1、
下列各组词语书写完全正确的一组是 ( )
A. 舒适 呼啸 魁悟 汹涌澎湃 B. 忧虑 残疾 书摊 留连忘返
C. 羞愧 瘦削 尴尬 刻骨铭心 D. 茫然 抱谦 慈祥 蹑手蹑脚
2、
将下列句中画横线的部分用四字词语代替,写在括号里。
1.如果没有他每天早上这宽厚的一笑,我就不会继续白看他的书,也就不会有那牢记在心永远不忘的两个耳光。( )
2.桑拿听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到非常的害怕和不安。( )
3.一天早晨,我脚步放得很轻地走出家门。( )
4.有一天,我跟过去一样地背着马草走向他的书摊。( )
3、
按要求改写句子
1.桑娜不得不把邻居家的孩子抱回家。(改为肯定句)
2.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(缩句)
3.我面对老人演奏。(扩句)
4.都像你这样白看书,人家日子怎么过?(改为陈述句)
5.当时我忘记了完全白看书的尴尬。(修改病句)
6.父亲对我说:“打你不是为别的事,就为你白看人家的书。”(改为转述句)
4、
根据课文内容填空。
1、她心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
“这样做”是指________________。面对西蒙的悲惨遭遇,桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾,实际上反映了_______________________的品质。
2、那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众……
“唯一”是__________的意思.面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我”我唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人,表明_______________________。句子写出了“我”对老人的__________,同时点明了课题。
3、我觉得她的眼神像深深的潭水,是因为( )(多选)
A.读出了她对“我”的关切鼓励。
B.老人的眼神像潭水一样清澈。
C.从老人的眼神里,“我”读出了她为“我”琴技进步的高兴,读出了她对“我”的更高的要求。
5、
将下列词语补充完整,再按要求归类
心( )肉( ) 一如( )( ) 万( )千( ) 大( )一( )
狂风( )( ) 尽( )尽( ) 兴( )采( ) 舍己( )( )
( )( )割舍 ( )吃( )用 波( )起( ) ( )( )不安
1.表现人物心理或神态的:________________________________
2.表现人物品质的:___________________________________
3.表现事物样子的:___________________________________
6、
习作。
有一样东西,能让灰暗得人生充满希望;有一样东西,能给你无限的温暖,这就是——爱。爱是亲情,爱是友情,爱是人类永恒的美丽。请以爱为主题写一篇习作,记叙自己学习或生活中值得回忆的美好往事。注意恰当运用环境、语言、动作以及心理描写。
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