1、
根据语境写词语。
1.“伯牙善鼓琴”,我可以用下面的词语来形容伯牙的琴声:____________________ _____。
2.“子期死”,此时的伯牙肯定是
_________________________________。
3.子期知道伯牙心里在想什么,这就叫
________________________________。
2、
阅读短文,回答问题。
西 藏
祖国的西藏,山河壮丽,资源丰富,是个可爱的地方。
西藏是个高原,那里有无数的高山,珠穆朗玛峰海拔近九千米,是世界第一高峰。
高原上的天空经常透蓝透蓝的。那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常精致的蓝缎子。看上去,它好像离你很远,怎么也不能接近,又好像离你很近,只要一举手就可以摸到。
高原上不但有许多高山,也有好些湖泊。有的湖大得像海一样,一眼望不到边。近处,挨着湖的是墨绿色的密密丛林;远处,连着天的是终年不化的皑皑雪峰。这些一块倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。
西藏高原森林资源丰富。据估计,光是茂密的地方的森林就有55万亩。森林里的大树很多,有的走私竟达3米。用这么粗的树干做成独木船,一条船就可以载三四十人。
高原的物产,有珍贵的毛皮,有熊掌、鹿脯等稀有食品。还有雪莲、鹿茸等珍贵药材。
西藏的地下矿藏正在为四化建设出力。煤、铁、铅、盐……源源不断走进工厂,走进农村,走进人民的生活中。
高原上有广阔的草原,如云的羊群在绿茵茵的草毯上游动,丰盛的牧草哺育着成片的牛群和马群。高原上还有土壤肥沃的平原,青稞熟了,人们跳起欢乐的舞蹈,喜庆丰收。
西藏人民是勇敢、勤劳的人民。他们热爱自己的土地,热爱伟大的祖国,在党的领导下,他们用勤劳的双手打扮自己的家乡,使它变得更加美丽可爱。
1.文章的开头与结尾一段起什么用作?
2.文章从哪几方面来介绍西藏?
3.从文中找出一个词来归纳2~4自然段的主要内容。
2~4自然段写西藏
4.从文中找出一词来归纳5~8自然段的主要内容。
5~8自然段写西藏
5.文中的“____________”表达了作者对西藏的情感。
3、
按课文内容填空并回答问题。
1.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”
(1)句子意思:
___________________________________________
(2)从中我体会到
_________________________________________。
2.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(1)句子意思:
___________________________________。
(2)从中我体会到_______________________。
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