六年级下册语文期末测试卷(3)苏教版上传版
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平行组卷
一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列各组词的音、形、义完全正确的一组是(   )

A.悄(qiǎo)然 按(ān)照   有情有意 川流不息(停止)

B.禀(bǐnɡ)告 菩萨(sà) 专心致志 东张西望(看)

C.燕(yān)山   凌(línɡ)晨   银妆素裹 家喻户晓(天刚亮)

二、语言表达 (共1题,共5分)

2、

口语交际。

《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄,如智勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……他们当中一定有你熟知的,说一说你心目中印象最深刻的英雄是谁,并说明理由。

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三、现代文阅读 (共1题,共5分)

3、

课外阅读

你的微笑是最美的花

①绵阳,是一个充满温情的城市。

②一些平凡的日子,平凡的人,平凡的细节,就如同这个季节常有的毛毛雨,看似漫不经心,却常常把你的心灵濡(rú)湿。

③一天晚上,天上下着蒙蒙细雨,空气中偶尔飘来桃花的幽香,我和妻子拎着大包小包,在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近,一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去,等拉开车门,却发现忘了带钱包。“糟糕 ,”妇女有些尴(ɡān)尬(ɡà)  嘟囔着说 只顾抱孩子上医院 急糊涂了 妻子一听,二话没说,赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇,旁边又有人掏出零钱递过来,她更是左右为难。出租车司机一看,笑起来:“谁没点儿难事啊,上车,免费送你。”这一来,掏钱的人尴尬了。大家你看我,我看你,愣了好一会儿,又“扑哧”一声笑了起来。

④这样的细节,缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找,只要怀着同样的真诚,不管在何处,你都会与它邂(xiè)逅(hòu)。

⑤就在第二天,我驾车去办事,在富乐路口等红灯。同行的朋友说,这里曾经是绵阳第一个女子岗亭,值勤的女警可漂亮了,一道风景线呐。可惜呀,如今的漂亮女孩,都经不起日晒风吹雨淋,不愿去当马路天使。正说着,黄灯闪亮了,我松开手刹车,准备起步。不料,年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势,随即,又笑容满面地向斑马线跑去。

⑥原来,一个年轻的孕妇正走在斑马线上,汽车发动的引擎声,让她有些慌乱。女警搀起她的手,轻声说着什么,年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过,像贵宾检阅仪仗队,又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道(灿烂  绚丽)的彩虹划过,我和朋友都被女警(灿烂 绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现,笼罩在连绵阴雨中的城市,(果然  居然)也如此美丽。

⑦朋友说,一个灿烂的微笑,就是一朵美丽的花。每一次绽放,都是一次感动,温暖了别人,也温暖着自己。这么说,笑容绽放的绵阳,不就是一个美丽的花园吗?行走在这座城市,我常常想起冰心写的那段话:“爱在左,情在右,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉。” 事实上,有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候,大家都在想,冰心老人描写的,是不是我们自己啊?

1.按查字典的要求填空。

阅读时,遇到“踌”字不认识,可用______ 查字法查字典,先查_____ 再查_____ 。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释:①犹豫不决;②得意的样子。联系语境,“踌躇”在本文中应选第_____种解释。

2.给短文第③自然段划线句子补上所缺的标点符号。

3.划去短文第⑥自然段中不合适的词语。

4.回答问题。

(1)初读短文时,我知道本文所讲的事发生的时间是 _____季,地点在绵阳的_________ 。

(2)再读短文时,我知道短文围绕“绵阳,是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例:一是

二是_____________________ 。而第________自然段在文中起了承上启下的作用。

(3)精读短文时,我发现文章多处写到了“笑”,每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动,比如第③自然段中“大家你看我,我看你,愣了好一会儿,又“扑哧”一声笑了”,这时大家内心想的可能是 ______________; 再如第⑥自然段中“女警搀起她的手,轻声说着什么,年轻孕妇立刻笑了起来”,这时年轻孕妇内心的感受是__________________________。而无论文中哪一处的“笑”,都有一个共同点,用文中的话说,那就是“____________。”

(4)再细细回味短文,我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”

的思想感情。

四、文言文阅读 (共1题,共5分)

4、

课内阅读:

孔子游春(节选)

孔子凝(nín  níng)望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流水息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿(záo  zháo)石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像施善教化……由此看来,水是真君子啊!”

1.在短文的括号中选择正确的读音,把不正确的划去。

2.“息”字在字典里用以下几种解释:

A呼吸时进出的气;B消息;C停止;D休息;E滋生、繁殖;F利钱、利息

“奔流不息”的“息”可以解释为_____;“息息相关”的“息”可以解释为_____。

(将正确解释的序号填在括号里)。

3.选文中省略号的作用是什么?请你再续写一句省略的内容。

_____________________________________________________________________

4.说水是“真君子”的原因是:________________________________________

5.孔子借水喻人,是为了,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位__________(用文中的四字词语)的老师啊!

五、书面表达 (共1题,共5分)

5、

习作拓展

题目:榜样

提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。

六、书写 (共1题,共5分)

6、

看拼音,写词语。

1

七、修改病句 (共1题,共5分)

7、

修改病句。

1.讨论时,同学们发言特别激烈。

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2.爱迪生发现了电灯。

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3.电脑对王强很感兴趣。

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4.王老师对我们要求很严厉。

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5.我们学校的校园里既整洁、干净又美丽。

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6.这堂课,沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。

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试卷分析
(总分:50)
总体分析
选择题(1道)
语言表达(1道)
现代文阅读(1道)
文言文阅读(1道)
书面表达(1道)
书写(1道)
修改病句(1道)
难度分析