2019年人教版六年级下册小升初模拟测试语文试卷
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平行组卷
一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。

A. 流光溢彩  毫不犹豫  浮想联篇  颇负盛名

B. 目不暇接  繁花似锦  完壁归赵  迫不及待

C. 坐无虚席  张灯结彩  落荒而逃  游手好闲

D. 为所欲为  恍然大悟  一泻千里  流连忘返

二、填空题 (共1题,共5分)

2、

填空。

(1)“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,____________;桃花谢了,_________________。但是,聪明的,你告诉我,____________________________________?”

这段话选自《匆匆》,作者是____________,文章表达了作者________________________________________________的思想感情。

(2)填写上句或下句。

①________________________,笑问客从何处来。(贺知章《回乡偶书》 )

②洛阳城里见秋风,________________________。(张籍《秋思》 )

③人固有一死,________________________。(司马迁《报任安书》 )

④________________________,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》 )

⑤孔夫子搬家——________________________。

(3)汉字的演变过程是:甲骨文、____________、小篆、____________、____________、草书、行书。

三、语言表达 (共1题,共5分)

3、

按要求完成练习。

(1)为了防止这类交通事故本再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(修改病句)

____________________________________________________________

(2)怎么了  老师问  你们怎么这么髙兴  (给句子加上标点符号)

________________________________________________________________________________

(3)小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。(仿写,要求含比喻和拟人两种修辞手法)

________________________________________________________________________________

四、现代文阅读 (共1题,共5分)

4、

阅读理解。

一句毕业赠言

即使所有的青藤树都倒了,你也要站着;即使全世界都沉睡了,你也要醒着。六年前,我把这样的句子写在他的笔记本上,然后告别母校,各奔东西。

他留给我最深的印象是沿着校园长跑的背影,抱着残疾的右腿,一跛一跛的,迎接着一张张表情各异的面孔,一双双的好奇的眼睛。足球场上,他在“瘸子,射门”的叫喊声中跌倒,又爬起来……

六年的光阴不算长,忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样,承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候,也不曾用勉励别人的英雄诗句来自勉,仿佛那种气概已全部赠与别人,而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的財富,咬咬牙,俨然如真正的英雄那样对自己说:“我不入地狱谁入地狱。”为此,我对他充满感激。

不想,六年后的今天,我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇,他竟真诚地告诉我,直到现在,他还在读那几句留言,“即使所有的青藤树都倒了……”他脱口而出。六年来,他的工作和生活都经历了不幸,他说是这几句留言使他初衷未改。

我一下子怔住。原来,我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多很多。同样,也可以剥夺别人很多很多。岁月流逝,我们抓住了什么,又放弃了什么?

每一个旁人都同自己一样充满一种渴望:一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话、一种关注、一个会意的眼神,甚至仅仅是那么一种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫,却不能汇成森林;每个人都在呼唤,总是不能互相答应。

其实,论年龄,我们还年轻,但究竟是什么使我们的感觉日渐迟钝呢?使我们通常忘记年轻的本来内涵,忘记曾有过这样的初衷、梦想和志向。偶尔失眠,于夜深人静时扪心自省,疼痛会于内心深处漫起,记起许多业已淡漠、遗忘或丢弃的东西。然而早上醒来,却无法忆起什么,甚至忘记曾在梦中哭泣,唯一可做的事情便是将自己绑在生活的车轮上,碾过一个又一个相同的日子。“即使所有的青藤树都倒了……”这回轮到我自己来读了,读别人的话时很轻松,读自己的话时则很沉重、很痛苦,也很必要。

(选自《少年文艺》2006年第3期  作者弓长)

【1】文中所提到的这一句毕业赠言是什么?请工整地抄录在横线上。

____________________________________________________________________________________

【2】第三自然段中,作者写道:“为此,我对他充满感激。”“为此”指的是什么?请用简洁的语言写下来。

____________________________________________________________________________________

【3】联系上下文,说说下面词语的意思。

(1)恍如隔世:   __________            

(2)不期而遇:   __________          

(3)扪心自省:   __________            

【4】请结合文章内容或生活实际,谈谈你对文章最后一句话的理解。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【5】相信你们班同学也互相写过毕业赠言,请选做一题:(1)哪位同学给你的毕业赠言最能打动你?说说理由。(2)如果没有特别打动你的赠言,能否尝试写一句含义深刻的赠言送给你的朋友?写后简单阐述你所写赠言的含义。

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五、文言文阅读 (共1题,共5分)

5、

简单文言文阅读

高阳应造屋

高阳应将为室家①,匠②对曰:“未可也,木尚生③,加涂其上④,必将挠⑤。以生为室,今虽善,后将必败⑥。”高阳应曰:“缘子之言⑦,则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩,涂益干则轻,以益劲任⑾益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果⑾败。

(选自《吕氏春秋 卷二十五 别类》)

(注释)①室家:房屋,房舍。②匠:古代专指木工。③生:这里指木材伐下不久,水分未干。④涂:泥。⑤挠(náo):弯曲。⑥败:毁坏。⑦缘子之言:按照您的话。缘,顺着,按照。子,对人的尊称,相当于现代汉语中的“您”。⑧益:更加,越发。⑨枯:干。⑩劲:坚固有力。⑾任:担负。

【1】解释下面句中加点字的意思。

①高阳应将为室家: 为: ____________

②以生为室: 以:____________

③今虽善: 善: ④其后果败: 果:____________

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

(1)以生为室,今虽善,后将必败。

_______________________________________________

(2)匠人无辞而对,受令而为之。

________________________________________

【3】你认为文中的高阳应是个怎样的人?

__________________________________

六、书面表达 (共1题,共5分)

6、

任选一题作文。

题目一:给中学老师的一封信

提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写,要注意信的格式。信中不出现真实的校名和人名。

题目二:在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试;有的考试让你轻松与快乐,有的考试给你压力与苦恼,还有的考试……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自拟,注意写出自己的心声来。

七、句型转换 (共1题,共5分)

7、

句子万花筒。

1.那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。(反问句)

___________________________________________________

2.难道你们根据错误的信息得出错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)

_________________________________________________

 

3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(缩句)

______________________________________________

4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句)

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5.小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。(用关联词语连句)

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试卷分析
(总分:260)
总体分析
选择题(1道)
填空题(1道)
语言表达(1道)
现代文阅读(1道)
文言文阅读(1道)
书面表达(1道)
句型转换(1道)
难度分析