1、
《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号四个部分,字母表共有 ( )个字母,它规定了字母的形体、名称及排列顺序。
A. 21 B. 24 C. 28 D. 26
2、
写出下列词语的音节。
伺候( ________) 酗酒( ________) 梦魇( _________) 饥饿( _________) 强嘴( ________)
3、
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉静,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。"听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。"她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。"不,我不去!"我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:"我活着有什么劲!"母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:"咱娘儿在一块儿,好好儿活,好好儿活……"
②可我却一直不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶"唰唰啦啦"地飘落。母亲进来了,挡在窗前:"北海的菊花开了,我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出来央求般的神色。"什么时候?"
"你要是愿意,就明天?"她说。我的回答已经让她喜出望外了。"好吧,就明天。"我说。她高兴得一会坐下,一会站起:"那就赶紧准备。"唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!"她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:"看完菊花,咱们就去'仿膳',你小时候最爱吃那儿的豌豆苗儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于"跑"和"踩"一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:"我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……"
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
【1】“咱娘儿俩在一块儿,好好活着……”这句话的含义是( )。
A. 鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去。 B. 鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。 C. 坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好。 D. 母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励。
【2】母亲坚持让我看菊花的目的是( )。
A. 母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。
B. 为了让“我”出去散散心,使“我”的心情好转起来。
C. 鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。
D. 那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒的令人神往。
【3】文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是( )。
A. 她出去了,就再也没有回来。 B. 我没想到她已经病成那样。
C. 她还在大口大口的吐着鲜血。 D. 她昏迷前的最后一句话。
【4】这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?
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【5】文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?结合结尾段的描写内容具体说明。
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【6】如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?
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4、
习作
水滴石穿
张乖崖为崇阳县令,一个小吏从库房出来,张乖崖看见他头发旁的头巾下有一枚铜钱,就问他,他说是钱库中的。张乖崖就下令杖法伺候。那个小吏大为生气说:“一枚铜钱怎么值得说,你竟然棒打我。你能打我,可你不能杀我!”
张乖崖提笔写下判语,又说道:“一天一枚铜钱,一千天就是一千枚铜钱;用绳子来锯木头,(时间长了)木头会断;水滴石头,(时间长了)石头会被水滴穿。”说完,亲自拿着剑,走下台阶,斩下他的首级,去申台府自首。崇阳县的人至今仍流传。
1、认真阅读以上故事,以《“水滴石穿”的启示》为题,写一篇作文。
2、字数不少于500字。
3、要求:正确使用标点符号,语句流畅,层次分明,重点突出。
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