1、

《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号四个部分，字母表共有 (   )个字母，它规定了字母的形体、名称及排列顺序。

A. 21  B. 24  C. 28  D. 26

2、

写出下列词语的音节。

伺候（ ________） 酗酒（ ________） 梦魇（ _________） 饥饿（ _________）  强嘴（ ________）

3、

秋天的怀念    

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉静，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。"听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。"她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。"不，我不去！"我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着："我活着有什么劲！"母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说："咱娘儿在一块儿，好好儿活，好好儿活……" 

  ②可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 

  ③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶"唰唰啦啦"地飘落。母亲进来了，挡在窗前："北海的菊花开了，我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出来央求般的神色。"什么时候？"

"你要是愿意，就明天？"她说。我的回答已经让她喜出望外了。"好吧，就明天。"我说。她高兴得一会坐下，一会站起："那就赶紧准备。"唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！"她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着："看完菊花，咱们就去'仿膳'，你小时候最爱吃那儿的豌豆苗儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于"跑"和"踩"一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 

④她出去了就再也没回来。 

  ⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 

  ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是："我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……" 

  ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

【1】“咱娘儿俩在一块儿，好好活着……”这句话的含义是（   ）。

A. 鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去。  B. 鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。  C. 坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。   D. 母子俩身患重病，要互相依靠，互相鼓励。

【2】母亲坚持让我看菊花的目的是（   ）。

A. 母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。

B. 为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。

C. 鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。

D. 那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。

【3】文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（   ）。

A. 她出去了，就再也没有回来。  B. 我没想到她已经病成那样。

C. 她还在大口大口的吐着鲜血。  D. 她昏迷前的最后一句话。

【4】这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么? 

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【5】文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？结合结尾段的描写内容具体说明。

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【6】如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？  

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4、

习作 

水滴石穿

张乖崖为崇阳县令，一个小吏从库房出来，张乖崖看见他头发旁的头巾下有一枚铜钱，就问他，他说是钱库中的。张乖崖就下令杖法伺候。那个小吏大为生气说：“一枚铜钱怎么值得说，你竟然棒打我。你能打我，可你不能杀我！”  

张乖崖提笔写下判语，又说道：“一天一枚铜钱，一千天就是一千枚铜钱；用绳子来锯木头，（时间长了）木头会断；水滴石头，（时间长了）石头会被水滴穿。”说完，亲自拿着剑，走下台阶，斩下他的首级，去申台府自首。崇阳县的人至今仍流传。  

1、认真阅读以上故事，以《“水滴石穿”的启示》为题，写一篇作文。 

2、字数不少于500字。 

3、要求：正确使用标点符号，语句流畅，层次分明，重点突出。