1、
我会看拼音写词语。
yǔ zhòu lāo xiā xùn sù là zhú
( ____________) ( ____________)( ___________)( ____________)
céng jīng fǎng fú zhú lán dù juān
( __________) ( ________) ( ________) ( _________)
2、
我会阅读短文,回答问题。
第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
【1】弱小蜘蛛织的网的特点是____、_____ 、____ 。
【2】我们应该向蜘蛛学习 _____ 、_____ 、_____ 、的精神。
【3】我能从文中找出一个反问句,并写在下面横线上。
____________________________________________________________
【4】我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难,并写下来。
___________________________________________________________
【5】我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。
_________________________________________________________________
3、
以《这就是我》为题,写一篇作文,以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字,语句通顺。
4、
我会照样子,把下面的句子换个说法。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。
1、 你难道不应该向他道歉吗?
__________________________________________
2、 作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
____________________________________________________
5、
我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
1、小华长得像他爸爸。( ______)
2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。( ______)
3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。( ______)
4、我见过的猩猩不像他们说的那样。( ______)
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