1、
在正确的读音下面画“_____”。
(1)我兴(xìnɡ xīnɡ)奋地走在回家的路上。
(2)老师今天表扬了我,因为(wéi wèi)这次听写我全对。
(3)有水把茶泡(pào bǎo),有饭能吃饱(pào bǎo)。
(4)我沉着(zhe zhuó)地操纵着(zhe zhuó)计算机。
2、
我会查字典。
“蔽”字我不认识,可以用_______查字法,先查____部,再查____画,这个字的读音是_____。
3、
我爱阅读
对牛弹琴
今天,爸爸妈妈带我去玩。走到半路上,我看见一头牛正在津(jīn)津有味地吃草。我对爸爸说:“爸爸,我要看牛。”说完,我就蹲在路边认真地看起牛来。牛的身体可结实了,腿粗粗的,一条长长的尾巴一甩一甩的,正在赶蝇子呢!我最喜欢它的那对角了,弯弯的,(像 象)对(像 象)牙。
爸爸走过来说:“你那么喜欢牛,你就给它吹一首曲子吧!”我说:“对牛弹琴牛不懂!”“谁说对牛弹琴牛不懂?”我将信将疑,拿起笛子吹了起来。果然,牛抬起头,竖起耳朵,目不转睛地望着我。我吹完后,牛扇了扇耳朵,似乎在说:“你吹得真好听!”
我高兴得一蹦三尺高,大声喊道:“对牛弹琴牛也懂!”
1.在文中括号里划掉错误的生字。
2.第二自然段有一个四个词语形容牛的注意力非常集中,请把这个词语圈出来。
3.牛的身体是什么样子的?请在文中用“______”画出相应的句子。
4.对牛弹琴牛也懂,你是从哪看出来的,用“_____”画出相应的句子。
4、
我爱写话
图上画的是什么时间?都有谁?他们在什么地方做什么呢?还可能会说些什么?发挥你的想象写一写,不会写的字可以用拼音代替。
5、
读句子,写生字。
(1)老师ɡào su我们,红灯亮了biǎo shì行车止步,绿灯亮了才可以安全通过。
(2)四川灾区在党和政府的关心下,重建了许多jiào shì,孩子们又能正常上课了。
(3)我把预防甲型流感的知shí 介绍给全bān同学,老师表扬了我,说我做得很好。
(4)山间wā地秋风凉,苹果wáwɑ ɡuà树上,小鱼姐姐游哇游,青wā弟弟把歌唱。
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