1、

每个人都要有适合自己的学习方式，有的属于“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的则与小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们

①适合自己的学习方式才是最有效的学习方式

②学习方法是多种多样的

③我们应该照搬优秀同学的学习方式

④学习方式因人而异

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2、

走自己的路，让别人去说吧。

判断:（____）

理由:___________________________________________________

3、

  材料一：歌曲《中学时代》的歌词中写道：什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把田灌溉。中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，戴上团徽走向来来。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。智慧的花儿在这里盛开。希望的苗儿在这里成材。

材料二：思想家老子说：“知人者智，自如者明”人贵有自知之明，要真正认清自己，但是要做到自知之明做到真正认识自己并不容易，人活了一辈子都不能认识自己。也有人感叹自己不了解别人，却认为完全了解自己。

材料三：在学习《少年有梦》这一内容时，校初一（1）班的老师用多媒体展示了习近平总书记的部分讲话内容：“青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族有希望。”

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长、进步的机会。有梦想，机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（l）中学时代对我们的人生有哪些重要意义？

（2）“有梦想，有机会，有奋斗，-切美好的东西都能够创造出来。”谈谈如何让自己的人生出彩，梦想成真。