一、选择题 (共1题,共5分)
1、
小亮同学在自习课上肆无忌惮的弹着自己的圆珠笔,不时地发出异响,当老师和同学制止时,他不服气的反驳说:“我玩我自己的圆珠笔,你们管不着!”小亮的话表明( )
①他很独立,有自己的想法
②他有高雅的生活情趣
③他不能正确对待老师和同学的批评
④他应该与其他同学一起分享他的快乐
A.①②④ B.①②③ C.③ D.①③④
二、简答题 (共1题,共5分)
2、
交往与生俱来,沟通无处不在,现实生活中手机、网络方便人们生活的同时,也对传统交往带来挑战。某校八年级(1)班就“生活需要沟通”这一话题成立了调查学习小组,请你参与其中,并解答下列问题。
【现象分析我能行】学习小组开展了问卷调查,了解“生活需要沟通”现状。
问题1:课堂上受到老师的批评,我会
A.课后主动和老师沟通 B.顶撞老师 C.无所谓
同学们发出216份调查表,收回200份,对信息统计如下:
选择情况 | 所占比例(%) | ||
问题1 | A | 101 | 50.5% |
B | 55 | 27.5% | |
C | 54 | 22% | |
问题2 | ...... | ...... | ...... |
(1)这一统计结果说明了什么?(2分)
【行为分析我最棒】在调查过程中发现这样的现象:佳节团聚,长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜,儿孙们却不理不睬,对父母的辛勤劳作熟视无睹,热衷于与同学网上聊天,成了“低头族”。让人不禁感叹:世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,而你却在玩手机!
(2)请你从孝敬父母的角度对“低头族”的儿孙们的行为进行评析。(8分)
【出谋划策我践行】父母,赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理。
(3)日常生活中,请你就如何与老师建立起理解的桥梁提几条合理化的建议?(4分)
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试卷分析
(总分:40)
总体分析
选择题(1道)
简答题(1道)
难度分析