上海市杨浦区上海理工大学附中2015届高三10月月考语文试卷
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一、现代文阅读 (共1题,共5分)

1、

阅读下文,完成小题。

李白是浪漫诗人吗(节选)

①随着欧美浪漫文学和文学批评引入中国,我们可以有更开阔的视野来理解我们传统的文学,____是浪漫文学的具体文学经验,____是浪漫主义文学批评的分析视角,都对我们多有启发,____是对理解李白这样的诗人,这样的启发尤其值得重视。但是,作为一种外来的文学经验和批评传统,浪漫文学和浪漫主义批评在李白研究上的局限性,也是需要看到的。

②欧美的浪漫文学,强调突破传统与常规的束缚,而李白对待传统的文学规范,却表现出相当尊重的态度。例如,李白创作了大量的乐府诗,在20世纪早期的浪漫主义解读中,李白喜欢做乐府诗被视为艺术上打破声律束缚、追求解放的标志。但更为深入的研究,则揭示出李白的乐府创作,体现了复古和创新的复杂关系。因此,李白绝不是在简单否定传统、规范的基础上追求创造性,其继承与创造水乳交融的艺术特色,与浪漫文学的文学经验有所差异,因此,浪漫主义批评对突破常规的强调,对于理解李白艺术就有不尽妥帖之处。20世纪的某些受浪漫主义批评影响的李白研究,过多地强调李白突破艺术规范,甚至认为他完全忽视规范,这样的认识都需要认真反思。

③“天真”、“豪放”是古代诗论家评价李白最常用的术语,也代表了李白诗歌艺术最突出的两个特色。李白诗歌的“豪放”与浪漫文学的特征颇多近似,如充溢的激情、不羁的想象,都体现了精神追求自由的奔放力量,运用浪漫主义的批评视角,这些特征会得到相当恰切的阐释,但是,李白诗歌“天真”的一面,情况则比较复杂。

④“天真”是与虚饰、矫情相对,李白的“天真”植根于中国道家哲学的“自然”精神,这与浪漫文学通过对大自然的沉思来表现自我精神的至高创造力,有着明显的差别:欧美的浪漫文学,注重表现“自然”,而他们所推重的“自然”,是指与人类社会相对的大自然;浪漫主义文学对自然的表现,就其本质来讲,是自我的精神创造力的投射。

⑤中国传统文学所表现的“自然”,则是指世界的本然与人之本性,表现自然的终极目的,并不是展现自我精神的至高创造力,而是体会世界与人本然的存在状态,人在追求自然过程中体会到的精神自由,并不建立在自我高扬基础上,而是体现为对世界与人之本然存在状态的深刻体认。李白的“天真”正是建立在这种独特的“自然”观念之上。

⑥浪漫主义诗人喜欢通过描绘大自然来反抗城市文明的束缚,李白在诗歌选材上并没有明显的偏向,他向往理想境界,但并不刻意乖张,他最善于就人之常情开掘奇崛宏伟、一往情深的诗境。例如《静夜思》,其所抒之情不过是寻常的游子思乡,其所写之景不过是日常生活的一个普通片段,但在他的笔下,游子低头沉吟思乡的一刹那,恰恰是摒除了一切繁杂而无比专情的时刻,这是一个理想而纯净的时刻,它生灭于日常人生的起伏之中,却体现了对人生的纯化与提升。这就是李白追求理想境界而又不离日常人生的独特所在。李白的诗歌表达了种种人生愿望、人生体验,他不回避自己的功名富贵之思,也不回避自己的日常人情,这种理想与现实之间独特的和谐关系,与浪漫主义文学追求之间,有着明显的差异。

⑦浪漫文学和浪漫主义文学批评在理解李白上的枘凿之处,需要特别留意,一切简单照搬外来批评视角的做法,都并不可取,但从文学交流的开阔格局来看,我们大可不必因为这些枘凿而对外来影响抱彻底拒斥的态度,因为即使是这些现象的存在,也可以积极地启发我们深入认识中国文学的独特性。在经历了20世纪中外文学的巨大碰撞之后,任何要彻底回到中国传统的做法都实际上既无可能,也无必要。在开放的格局里,我们对自身传统的认识,其被深化的可能,实际上要远大于被削弱的可能。

(《文学遗产》2008年3期)

【1】联系上下文,填入第①段空格处恰当的一项是(   )

A.无论 还 反而 B.不仅 而且 特别

C.不仅 而且 反而 D.无论 还 特别

【2】根据上下文,请你推断第⑦段画线词语“枘凿”的意思是:_______________

【3】文章从三个角度论述了浪漫文学和浪漫主义批评在李白研究上的局限性,它们分别是:(1)______________  (2)_______________(3)诗歌选材

【4】欧美浪漫文学和中国传统文学所表现的“自然”以及表现“自然”的目的有何不同?

表现的“自然”

表现“自然”的目的

欧美

(1)

(2)

中国

(3)

(4)

【5】下列符合文意的一项是

A.本文否定了20世纪以来运用西方浪漫主义文学批评的方法来研究李白。

B.李白喜欢做乐府诗是其艺术上打破声律束缚、追求解放的标志。

C.《静夜思》这一例子论述了李白诗歌中所体现出的理想与现实之间独特的和谐关系。

D.外来文学理论和批评传统在我们对自身传统的认识方面弊大于利,所以不能简单照搬。

【6】文章认为,“李白诗歌的‘豪放’与浪漫文学的特征颇多近似”,请结合文意,以李白的诗句为例,简要分析其诗歌的“豪放”的浪漫特征。

二、文言文阅读 (共1题,共5分)

2、

阅读下文,完成小题

徐稚字孺子,豫章南昌人也。家贫,常自耕稼,非其力不食。恭俭义让,所居服其德。屡辟公府,不起。

时陈蕃为太守,以礼请署功曹,稚不免之,既谒而退。蕃在郡不接宾客,惟稚来特设一榻,去则县之。后举有道,家拜太原太守,皆不就。

延熹二年,尚书令陈蕃、仆射胡广等上疏荐稚等曰:“臣闻善人天地之纪,政之所由也。《诗》云:'思皇多士,生此王国。'天挺俊拔,为陛下出,当辅弼明时,左右大业者也。伏见处士豫章徐稚、彭城姜肱、汝南袁闳、京兆韦著、颍川李昙,德行纯备,著于人听。若使擢登三事,协亮天工,必能翼宣盛美,增光日月矣。”桓帝乃以安车玄纁,备礼征之,并不至。帝因问蕃曰:“徐稚、袁闳、韦著谁为先后?”蕃对曰:“闳生出公族,闻道渐训。著长于三辅礼义之俗,所谓不扶自直,不镂自雕。至于稚者,自江南卑薄之域,而角立杰出,宜当为先。”

稚尝为太尉黄琼所辟,不就。及琼卒归葬,稚乃负粮徒步到江夏赴之,设鸡酒薄祭,哭毕而去,不告姓名。时会者四方名士郭林宗等数十人,闻之,疑其稚也,乃选能言语生茅容轻骑追之。及于途,容为设饭,共言稼穑之事。临诀去,谓容曰:“为我谢郭林宗,大树将颠,非一绳所维,何为栖栖不遑宁处?”及林宗有母忧,稚往吊之,置生刍一束于庐前而去。众怪,不知其故。林宗曰:“此必南州高士徐孺子也。《诗》不云乎,'生刍一束,其人如玉。'吾无德以堪之。”

灵帝初,欲蒲轮聘稚,会卒,时年七十二。

子胤字季登,笃行孝悌,亦隐居不仕。太守华歆礼请相见,固病不诣。汉末寇贼从横,皆敬胤礼行,转相约敕,不犯其闾。建安中卒。

【1】写出下列加点词语在文中的意思

①屡辟公府   ②去则县之 ③备礼征之,并不至   ④吾无德以堪之

【2】下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )

A.非其力不食//众怪,不知其故

B.桓帝乃以安车玄纁,备礼征之//稚乃负粮徒步到江夏赴之

C.既谒而退//哭毕而去

D.时会者四方名士郭林宗等数十人//会卒,时年七十二

【3】下列句子中加点字没有古今异义现象的一项是:

A.乃选能言语生芭容轻骑追之

B.蕃在郡不接宾客

C.徐稚、袁闳、韦著谁为先后

D.当辅弼明时,左右大业者也

【4】翻译下列句子。

(1)礼请署功曹,稚不免之,既谒而退。

(2)及林宗有母忧,稚往吊之,置生刍一束于庐前而去。

【5】依据本文内容,简析作者如何刻画徐稚这一人物形象的?

三、名句名篇默写 (共1题,共5分)

3、

正确填写下列空格处相应的语句。

①君子固穷,__________________。(《论语》)

②__________________,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)

③熊咆龙吟殷岩泉,_________________。(李白《梦游天姥吟留别》)

④锦江春色来天地,_________________ 。(杜甫《登楼》)

⑤___________________,怎敌他,晚来风急。(李清照《声声慢》)

⑥吾师道也,_________________________!(韩愈《师说》)

⑦叫嚣乎东西,__________________。(柳宗元《捕蛇者说》)

⑧臣心一片磁针石, __________________。(文天祥《扬子江》)

⑨__________________,天涯共此时。(张九龄《望月怀远 》)

四、诗歌鉴赏 (共1题,共5分)

4、

阅读下面的两首诗,完成小题。

长安秋望

赵嘏

云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美①不归去,空戴南冠学楚囚②。

长安秋望

杜牧

楼倚霜树外,镜天无一毫。 南山与秋色,气势两相高。

①《晋书·张翰传》:“翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,曰:‘人生贵得适志,何能羁臣数千里,以要名爵乎?’遂命驾而归。”②“南冠”“楚囚”为囚徒的代称。

【1】赵诗的体裁是___________

【2】上面两首是同题诗,但意境不同。

赵诗选景取其凄清,杜诗选景取其_____。(A.生动 B.高远 C.朦胧)

赵诗属于_________,杜诗近于_______。(D.工笔画   E.写意画)

【3】赵嘏诗中的“静”和“愁”二字为后世称道,请结合全诗,自选角度,对“静”和“愁”两字进行简要赏析。

五、作文 (共1题,共5分)

5、

作文。

古语道:“小成靠勤,中成赖智,大成在德,终成于道。”

请根据上述材料,自拟题目,写一篇文章。

要求:⑴不少于800字。⑵不要写成诗歌。⑶不要透露个人相关信息。

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试卷分析
(总分:35)
总体分析
现代文阅读(1道)
文言文阅读(1道)
名句名篇默写(1道)
诗歌鉴赏(1道)
作文(1道)
难度分析