1、

下列各句中没有语病的一项是

A. 房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。

B. 现在，很多国内医院的诊疗水平都可与欧美比肩。北京医院的这种先进的治疗方法，具有疗程短、见效快、无副作用，从而达到标本兼治的目的。

C. 新华社发布酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后，科学界人士非常重视，引起了强烈的反应。

D. 一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，学习了多少技能，关键在于他做出了什么样的成绩。

2、

阅读下面的文字，完成下面各题

莲池老人

贾大山

庙后街，是县城里最清静、最美丽的地方。那里有一座寺院，山门殿宇已不在，留得几处石碑，几棵松树，树顶上蟠着几枝墨绿，气象苍古。寺院西南两面是个池塘，清清的水面上，有鸭，有鹅，有荷。

池塘南岸的一块石头上，常有一位老人抱膝而坐，也像是这里的一个景物。寺院虽破，里面却有一座钟楼。那是唐代遗物，青瓦重檐，两层楼阁，楼上吊着一只巨大的铜钟。据说，唐代钟楼，全国只有四个半了，可谓吉光片羽，弥足珍贵。只是年代久了，墙皮酥裂，瓦垄里生满枯草。若有人走近它，老人就会隔着池塘喝喊：

“喂——不要上去，危险——”

老人很有一些年纪了，头顶秃亮，眉毛胡子雪白，嗓音却很雄壮。文物保管所的所长告诉我，他是看钟楼的，姓杨，名莲池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元钱的补助，一直看到现在。

我喜欢文物，时常到那寺院里散心。有一天，我顺着池塘的坡岸走过去。

“老人家，辛苦了。”

“不辛苦，天天歇着。”

“今年高寿了？”

“谁晓得，活糊涂了，记不清楚了。”

聊了一会儿，我们就熟了，谈得很投机。

老人单身独居，老伴儿早故去了。他的生活很简单，一日三餐，有米、面吃就行。两个儿子都是菜农，可他又在自己的院里，种了一畦白菜，一畦萝卜，栽了一沟大葱。除了收拾菜畦子，天天坐在池边的石头上，看天上的鸽子，看水中的荷叶，有时也拿着工具到寺里去，负责清除里面的杂草、狗粪。——这项劳动也在那四元钱当中。

他不爱说话，可一开口，便有自己的思想，很有趣味。中秋节前的一天晚上，我和所长去看他，见他一人坐在院里，很是寂寞。我说：

“老人家，买台电视看吧。”

“不买。”他说，“那是玩具。钱凑手呢，买一台看看，那是我玩它；要是为了买它，借债还债，那就是它玩我了。”

我和所长都笑了，他也笑了。

那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地说话。他记得那座寺院里当年有几尊罗汉、几尊菩萨，现在有几块石碑、几棵树木，甚至记得钟楼上面住着几窝鸽子。秋夜天凉，我让他去披件衣服。他刚走到屋门口，突然站住了，屏息一听，走到门外去，朝着钟楼，放声喊起来：

“喂——下来，那里玩不得呀！踩坏我一片瓦，饶不了你……”喊声未落，见一物腾空一跃，逃走了。我好奇怪，月色虽好，但究竟隔一个池塘呀，他怎么知道那野物上钟楼呢？他说他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。

可是有一天，我忽然发现他死了。那天上午，我到城外给父亲上坟，看到一棵小树下，添了一个新坟头。坟头很小，坟前立了一块砖，上写“杨莲池之墓”。字很端正，像用白灰写的。我感到太突然了，想着他生前的一些好处，就从送给父亲的冥钱里，匀了一点儿，给他烧化了……

当天下午，我怀着沉痛的心情，想再看看他的院落。一进院门，吃了一惊，屋里传出了欢笑声。推门一看，几位老人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正听他讲养生的道理。

我傻了似的看着他说：“你不是死了吗？”

老人们怔住了，他也怔住了。

“我在你的坟上，已烧过纸钱了！”

“哎呀，白让你破费了！”

他笑了，笑得十分快活。他说去年冬天，到城外拾柴火，见那里僻静，树木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。见那里的坟头越来越多，怕没了自己的地方，就先堆了一个。老人们听了，扑哧笑了，一齐批判他：好啊，抢占宅基地！

天暖了，他又在池边抱膝而坐，看天上的鸽子，水中的小荷……有人走近钟楼，他就隔着池塘喝喊：“喂——不要上去，危险——”

清明节，我给父亲扫墓，发现他的“坟头”没有了，当天就去问他：

“你的‘坟头’呢？”

“平了。”

“怎么又平了？”

“那也是个挂碍。”

他说，心里挂碍多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。

（摘自《中国短篇小说百年精华》，有删改）

【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）

A. 这篇小说以纯净自然之笔，叙述了一个老人看护寺院钟楼的事情。叙述舒缓，没有太强的故事性，因而故事中人物的性格特征都不鲜明。

B. 小说采用第一人称“我”叙述故事，使读者产生了真实感和亲切感；在叙述的同时穿插着议论、抒情，从而巧妙地传达了作品的内在意蕴。

C. 文中说莲池老人是个“有功夫”的人。这里的“功夫”指的是莲池老人不同于一般人的视觉与听觉。

D. 莲池老人先“堆坟头”后又“平坟头”，折射出了中国传统文化中道家的超然和儒家的担当。

【2】请简要分析首段在全文中的作用。

【3】“莲池老人”有哪些性格特点？请结合小说内容简要分析。

3、

阅读下面的文言文，完成下面各题

辛弃疾字幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直。然以讲和方定，议不行。

  留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。又意修营垒，招步军二千人、马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，帝降御前金字牌，令此事日落住罢。弃疾受牌而藏之，仍躬监办者，期一月营栅成，违者坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何?”曰：“二十万。”弃疾曰：“勿忧。”于居民家征取沟敢瓦二，不二日皆具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。

  时江西大凶，诏弃疾督振荒。始至，榜于通衢曰：“屯米者配，强籴者斩。”又令尽出官钱，量贷于吏民能者，令其于他处购运米粮，期终月至城下平粜，于是连樯而至，米直自减，民赖以济。时信州守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以米十之三予信。帝嘉之，进一秩。以言者落职。

  弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。咸淳间史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍有疾声大呼于堂上若鸣其不平自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德佑初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。

（节选自《宋史·辛弃疾列传》，有删改）

【1】下列对文中句子的断句，正确的一项是（ ）

A. 咸淳间/史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍/有疾声大呼于堂上/若鸣其不平/自昏暮至三鼓不绝声。

B. 咸淳间史馆校勘/谢枋得过弃疾墓旁僧舍/有疾声大呼于堂上/若鸣其不平/自昏暮至三鼓不绝声。

C. 咸淳间/史馆校勘谢枋得/过弃疾墓旁/僧舍有疾声大呼/于堂上若鸣其不平/自昏暮至三鼓/不绝声。

D. 咸淳间史馆校勘谢枋得/过弃疾墓旁/僧舍有疾声大呼/于堂上若鸣其不平/自昏暮至三鼓不绝声。

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 缗钱：元狩四年，汉武帝下诏“初算缗钱”，对商人的财产进行征税，自此，“缗钱”即作为计税单位登上历史舞台，后泛指税金。也可指用绳穿连成串的钱。

B. 金字牌：全称金字牌急脚递，是宋朝一种通信的凭证。宋代驿传中以最快的速度发送的文件所悬的木牌，因其为朱漆黄金字﹐故名。

C. 长短句：词的别名。还称作“诗余”“乐府”。《草堂诗余》《汉乐府集》《稼轩长短句》，都是词集。

D. 赠：加封死者的官职、勋位，一般用于特别表扬有贡献的死者。《后汉书·公孙述传》中有记载，“初，常少、张隆劝述降，不从，并以忧死。帝下诏追赠少为太常，隆为光禄勋。”

【3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A. 叶衡很器重辛弃疾，入朝为相后，极力推荐辛弃疾。辛弃疾在修建军队营垒时，遇到了重重困难，但他最终顶住压力，如期完成了修建工作。

B. 辛弃疾督办江西赈灾工作时，令官府出钱，发放贷款给有能力的人，广纳米粮平价出售，最终稳定了粮价，使百姓熬过了饥荒。他还慷慨地拿出米的十分之三帮助信州渡过难关。

C. 文章的结尾，运用了传奇手法。堂上急促的声音好像是辛弃疾在鸣发心中的不平，含蓄地表露了作者对辛弃疾壮志未酬、仕途坎坷的同情。

D. 辛弃疾早年就有济世报国的宏伟抱负，于是投笔从戎，报效国家，但最终因生不逢时，他的政治军事才能一直不曾施展。

【4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）弃疾受牌而藏之，仍躬监办者，期一月营栅成，违者坐军制。

（2）榜于通衢曰：“屯米者配，强籴者斩。”

4、

补写出下列句子中的空缺部分

（1）“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“_________________，______________?”一致。

（2）《念奴娇 赤壁怀古》中，描写周瑜当年青春年少的美好形象的词句是______________，______________。

（3）《永遇乐 京口北古亭怀古》中化用典故，写宋文帝刘义隆在元嘉二十七年，草率出师伐北魏的结果的词句是______________________。

5、

阅读下面这首词，完成下列小题。

满江红·登黄鹤楼有感

岳飞

遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作①。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。

兵安在？膏锋锷②。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。

【注】①万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。②膏锋锷：指伤于刀锋。

【1】对这首诗的理解和赏析，最恰当的两项是

A. 从题目看，这是一首登临词，词人岳飞登高临远，畅叙情怀。词的尾句“骑黄鹤”紧扣题目，结构上不失工致，情感表达酣畅。

B. 上阕运用了对比衬托的手法，将当年的繁盛景象与而今的“风尘恶”对比；同时运用了虚实结合的手法，回忆为虚，眼前景象为实。

C. “万岁山前珠翠绕”中，“珠翠”运用了比喻的修辞，“珠翠绕”又用了夸张手法，极言宫女多，歌舞升平。

D. “何日请缨提锐旅”中的“何日”之问，与《水龙吟 登建康赏心亭》中“倩何人唤取”的发问，都表达了词人收复中原的雄心壮志。

E. 词上阕描绘的景象秀丽绮靡，下阕的景与情悲壮豪迈，整体的风格不能简单归为豪放或婉约。

【2】词中写了哪些“风尘恶”的景象？表达了怎样的思想感情？

6、

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一句养花的谚语：“养花先养叶，养叶先养根。”如果花的根、茎、叶还未生长发育好，就急着让它去开花，那么，开出的花往往就会花期短，花头小，颜色也不鲜艳。

汽车有磨合期。在新车的磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期开得过急过快，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

7、

下面是李平给“异形词整理课题组”负责人李教授的一封信，指出五处错误并改正。

尊敬的李教授：

  你好！

  我认真审阅了您的《异形词九问》一文后，收获很大，很长时间以来时常总困扰着我的六个异形词的问题都豁然开朗了。不过，我还有一点想赐教的是：今年高考语文试题会不会回避？

此致

敬礼

****中学学生 李平

  2017年1月30日