四川省成都市树德中学高考语文一诊试卷
答题卡下载
收藏试卷
平行组卷
一、选择题 (共1题,共5分)

1、

在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )

近年来,随着流域经济的快速发展,松花江污染问题也日渐严重,因此恢复松花江的生态功能。环境污染日趋严重,人类这种的行为如不停止,将自毁自己的生存空间。发展经济,对于环境保护事前有周密的规划,遇事有果敢的决心,就不至于,左右为难了。

A.间不容发 作茧自缚 畏首畏尾

B.刻不容缓 玩火自焚 畏首畏尾

C.刻不容缓 作茧自缚 举棋不定

D.间不容发 玩火自焚 举棋不定

二、现代文阅读 (共1题,共5分)

2、

阅读下面的文字,完成小题

中国文人具有深厚的精神担当的品格,这种品格突出表现为一种忧国忧民、济世救国的政治情怀。从孔夫子的“大道天下”,到屈原的“众人皆醉我独醒”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这一切编织成一个绵延的思想传统。这一思想传统移植到中国现代意义上的知识分子身上,蝶化成“五四”启蒙精神。因此从精神谱系上说,中国现代意义上的知识分子和中国传统文人是一脉相承的。这就决定了中国现代文学强烈的现实品格和浓郁的政治情怀。中国现代文学正是以其浓郁的政治情怀,才成为思想启蒙的重要营垒,才密切融入中国现代化运动中,也才有效地承载中国知识分子的精神担当。

知识分子的政治情怀不会始终与政治现实,尤其是政治权力协调一致,二者之间的矛盾对立往往导致文学屈从于政治现实、知识分子逐渐丧失独立品格。改革开放为知识分子独立意识的觉醒创造了条件,但当时不少知识分子把独立品格与政治情怀对立起来,甚至质疑忧国忧民传统的正确性,从而放弃了对于社会的精神担当。因为对社会职责的放弃,知识分子独立意识的觉醒反而导致了知识分子的自我放逐。这一点在文学中表现得尤为突出:上世纪80年代的文学一度引领着思想解放的潮流,但到了80年代末期,伴随着“向内转”,文学逐渐从政治、思想、社会批判等阵地大幅度的后撤。

所幸的是,淡薄政治情怀并没有成为文学的主潮,更多作家则是在尝试着以新的文学叙事来表达政治情怀,日常生活叙事逐渐兴起并蔚为大观,从根本上改变了宏大叙事的一统天下,但是日常生活叙事并没有取代宏大叙事,相反激发宏大叙事突破过去的僵化模式,构成了当代文学中宏大叙事和日常生活叙事交相辉映的状况。两种文学叙事表达了解放政治和生活政治两种不同的政治情怀。新时期以后的拨乱反正,也就是中国本土在20世纪末期重新启动现代化的“解放政治”。但发生在中国本土的现代化又是一种后发式的现代化,它使前现代、现代、后现代处在同一时空之中,具有鲜明的“时空压缩”的文化特征,因此生活政治在社会领域中占据着越来越多的空间,它们需要通过文学叙事获得认同。解放政治的情怀和生活政治的情怀在中国当下的现代化处境中互相依存,互相补充,形成纠缠在一起的难舍难分的关系。这对于新世纪以来的文学叙事来说,便提供了更为广泛的选择,因而决定了文学叙事的多样性和变异性。

中国的改革开放向着纵深发展,在取得令世界瞩目的成绩的同时,现代性所带来的问题也凸显出来,如欲望扩张、精神匮乏、贫富悬殊、城乡差距、生态恶化等等,这些问题关乎民族的命运和未来,也关乎每一个人的个体精神的健康健全的成长发展。因此,一个真正有着精神担当的作家应该既有生活政治的政治情怀,又有解放政治的政治情怀。只有将二者结合起来,才能真正解决当今社会的问题。事实上,当代文学进入到新世纪以来,这两种叙事的融合已经成为一种趋势,它让作家们的精神担当越来越落到实处。

(1)从原文看,下列关于“精神担当”的表述,不正确的一项是( )

A.忧国忧民、济世救国的政治情怀是中国文人精神担当的突出品格。

B.中国知识分子的精神担当有着悠久绵延的思想传统。

C.中国现代文学只有有效承载中国知识分子的精神担当,才能表现其浓郁的政治情怀。

D.“五四”启蒙精神体现了中国现代知识分子深厚的精神担当的品格。

(2)下列对原文内容的理解,不正确的一项是( )

A.知识分子的政治情怀不会始终与政治现实,尤其是政治权力协调一致,知识分子丧失独立品格,主要因为前两者之间的矛盾对立。

B.因为改革开放为知识分子独立意识的觉醒创造了条件,所以不少知识分子品格独立,放弃了对社会的精神担当。

C.上个世纪80 年代末,文学从政治、思想、社会批判等阵地大幅度后撤,意味着部分作家对社会职责的放弃,是一种不可取的做法。

D.一个有精神担当的作家兼有生活政治和解放政治两种政治情怀,通过宏大的叙事和日常生活叙事来表达这样的情怀。

(3)下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A.文学家放弃精神担当,就意味着他们政治情怀的淡薄,对社会职责的放弃。

B.鲁迅先生写小说声援“在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱”,体现了鲁迅先生具有浓郁的政治情怀。

C.新世纪文学叙事具有多样性与变异性,从而决定了解放政治情怀和生活政治情怀的相互依存、相互补充的关系。

D.随着改革开放的深入发展,真正有着精神担当的作家应该关注现代性带来的欲望扩张、精神匮乏等问题。

三、文言文阅读 (共1题,共5分)

3、

阅读下面文言文,完成下列各题。

应詹,字思远,汝南南顿人,魏侍中璩之孙也。詹幼孤,为祖母所养。年十余岁,祖母又终,居丧毁顿,杖而后起,遂以孝闻。家富于财,年又稚弱,乃请族人共居,委以资产,情若至亲,世以此异焉。弱冠知名,性质素弘雅,物虽犯而弗之校,以学艺文章称。司徒何劭见之曰:“君子哉若人!”初辟公府,为太子舍人。赵王伦以为征东长史。伦诛,坐免。成都王颖辟为掾。时骠骑从事中郎诸葛玫委长沙王乂奔邺,盛称乂之非。玫浮躁有才辩,临漳人士无不诣之。詹与玫有旧,叹曰:“诸葛仁林,何与乐毅之相诡乎!”卒不见之。

王澄为荆州,假詹督南平、天门、武陵三郡军事。及洛阳倾覆,詹攘袂流涕,劝澄赴援。澄使詹为檄,詹下笔便成,辞义壮烈,见者慷慨,然竟不能从也。天门、武陵溪蛮并反,詹讨降之。时政令不一,诸蛮怨望,并谋背叛。 詹召蛮酋,破铜券与盟,由是怀詹,数郡无虞。其后天下大乱,詹境独全。镇南将军山简复假詹督五郡军事。会蜀贼杜畴作乱来攻詹郡力战摧之寻与陶侃破杜弢于长沙贼中金宝溢目詹一无所取唯收图书莫不叹之。。元帝假詹建武将军,王敦又上詹监巴东五郡军事,赐爵颍阳乡侯。陈人王冲拥众荆州,素服詹名,迎为刺史。詹以冲等无赖,弃还南平,冲亦不怨。其得人情如此。迁益州刺史,领巴东监军。詹之出郡也,士庶攀车号泣,若恋所生。及敦作逆,詹与建威将军赵胤等击败之。贼平,封观阳县侯,食邑一千六百户,赐绢五千匹。上疏让曰:“臣虽忝当一队,策无微略,劳不汗马。乞回谬恩。”不许。以咸和六年卒,时年五十三。

(节选自《晋书•刘超列传》)

(1)下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是( )

A.“詹幼孤”中的“孤”是指父母双亡。“失怙”一般指丧父,“失恃”一般指丧母。

B.古时四川为益州部,下设蜀郡、巴郡、巴东等郡。因为治所在成都,“益州”又成为成都别名。

C.“假”“领”和“行”“权”“摄”“典”等在古代都表示代理官职的意思。

D.“食邑”是指中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑(包括土地上的劳动者在内)。

(2)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )

A.会蜀贼杜畴/作乱来攻/詹郡力战摧之/寻与陶侃破杜弢于长沙/贼中金宝溢目/詹一无所取/唯收图书/莫不叹之

B.会蜀贼杜畴作乱/来攻詹郡/力战摧之/寻与陶侃破杜弢于长沙/贼中金宝溢目/詹一无所取/唯收图书/莫不叹之

C.会蜀贼杜畴作乱来攻/詹郡力战摧之/寻与陶侃破杜弢/于长沙贼中金宝溢目/詹一无所取/唯收图书/莫不叹之

D.会蜀贼杜畴作乱/来攻詹郡/力战摧之/寻与陶侃/破杜弢于长沙贼中/金宝溢目/詹一无所取/唯收图书/莫不叹之

(3)下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是( )

A.应詹从小多有不幸,十多岁时祖母去世,又遇居所倒塌,但他依然孝性不改,深受世人的肯定。

B.应詹与骠骑从事中郎诸葛玫有旧交情,但当诸葛玫像乐毅那样背信弃义,就始终不愿意和他相见。

C.应詹不仅军功颇多,而且以真诚之心来安抚少数民族,使“诸蛮”深受感动,在动乱的年代也保持了辖区的安定。

D.应詹累建军功,受到了皇上的特别嘉奖,但应詹并不居功自傲,而是认为自己并无功劳,希望皇上收回对他的嘉奖。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①弱冠知名,性质素弘雅,物虽犯而弗之校,以学艺文章称。

②詹召蛮酋,破铜券与盟,由是怀詹,数郡无虞。

四、名句名篇默写 (共1题,共5分)

4、

补写出下面名句名篇的空缺部分。

①北宋王安石借《登飞来峰》中的诗句“______ , ______”表达了政治家高瞻远瞩的气概,以勤身自勉。

②在《离骚》中,屈原忍受委屈、责骂和侮辱,压抑自己的心志,但他坚定地表示:______ , ______。

③古今描写音乐的方法多样,如苏轼《赤壁赋》就以“______ , ______ , 从倾听者的反应和内心感受侧面烘托凄婉的箫声。

五、诗歌鉴赏 (共1题,共5分)

5、

阅读下面这首唐诗,完成下列各题。

同王徵君①湘中有怀

张谓

八月洞庭秋,潇湘水北流。还家万里梦,为客五更愁。

不用开书帙,偏宜上酒楼。故人京洛满,何日复同游?

【注】①王徵君:姓王的徵君,名不详。“同”是唱和的意思。

(1)诗歌的颔联在写法上很有特色,历来被人称道,请简要分析。

(2)这首诗抒发了诗人怎样的情感?诗中的景物描写对抒发诗人的情感有怎样的作用?请简要分析。

六、语言表达 (共1题,共5分)

6、

如图是中国湿地文化节徽标,请写出该图标中除文字以外的构图要素及其寓意。要求语言简明,句子通顺,不超过100个字。

1

七、作文 (共1题,共5分)

7、

阅读下面的文字,根据要求作文。

某日,刚做完兼职踏上回程的大三学生王丹丹(化名),搭乘公交车回家。在车上,一名老太太将唯一的空位让给了自己十六七岁的孙子,却要求坐在一旁的王丹丹给其让座。王丹丹没有让,老太太在一旁一直大声抱怨年轻人没教养,王丹丹对老人说:“你怎么不让你孙子让座?”旁边的几个乘客也忍不住有了相同的建议,也有一些乘客劝王丹丹把座位让给老人。而在整个过程中,老太太的孙子一直在低头玩手机。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思一篇不少于800字的文章。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

网友关注的试题 更多>>
网友关注的试卷 更多>>
试卷分析
(总分:55)
总体分析
选择题(1道)
现代文阅读(1道)
文言文阅读(1道)
名句名篇默写(1道)
诗歌鉴赏(1道)
语言表达(1道)
作文(1道)
难度分析