1、

下列关于细胞的生命历程叙述不正确的是( )

A. 生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、癌变、衰老直至最后死亡的生命历程

B. 不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异

C. 一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡

D. 致癌病毒能将其致癌基因（核酸序列）整合进入人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变

2、

人类对遗传的认知逐步深入：

(1)在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为仍为黄色皱粒的个体占________。试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是______________________。

(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例为1∶1∶1∶1，说明F1中雌果蝇产生了________种配子。若实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“________________”这一基本条件。

(3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌。有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为________，否定了这种说法。

(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用_____________解释DNA分子的多样性，此外，________的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递。