人教版高一必修二第六单元第课罗斯福新政课时训练
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

美国学者小福尔索姆认为:“历史学家们都赞扬(罗斯福)新政是处于衰退的国家迫切需要的方案。但事实并非如此……(二战)以难以想象的力度把美国人从大萧条中解救出来。巨额的军火支出,印证了凯恩斯的那句:政府支出能够保障繁荣。”据此推断,作者认为( )

A. 罗斯福新政使美国走出大萧条

B. 政府支出扩大不利于结束危机

C. 二战是大萧条结束的真正原因

D. 凯恩斯主义无法解决经济危机

二、非选择题 (共1题,共5分)

2、

民生问题自古有之,所谓民生,主要是指民众的基本生存和生活状态,以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况等等。不同时期、不同国家解决方式不尽相同。民生问题是近代以来各国政府高度关注的问题。阅读材料,回答问题:

材料一:自1933年起,美国各种名目的以工代赈计划纷纷出台。通过政府开支,大规模兴建公共设施使大批失业者重新就业。民间保土队吸取劳动力最多时达五百万人次,大部分是年轻男人和退伍军人。他们在山林中呼吸着新鲜空气,让阳光烤晒着肌肤,用自己的双手养活自己,重新获得“自我负责”的能力。施莱辛格写到:“(通过劳动,)他们肌肉结实了,体重增加了,自尊也回来了。”另一项解决大批失业人口就业问题的工程是田纳西流域的水利工程。工程共花费一千二百亿小时的劳力,相当于全中国的人口去服务三天。

——谢炎《美国人个人主义价值观在新政中的体现》

材料二:英国于1946年8月通过国民保障法,规定投保职工在就业、退休、怀孕、工伤、疾病、死亡等情况下可以申请补助;11月通过国民医疗保健制度;1948年颁布国民援助法,由政府拨款给贫困者以救济。德国也通过保险、救济、补助等社会保障手段来缓和私有制和竞争所带来的社会冲突

——摘编自段炳林《世界当代史》等

(1)根据材料一分析罗斯福新政是如何解决社会民生问题的?在当时有何积极作用?

(2)根据材料二分析二战后西方国家是如何解决社会民生问题的?有何积极作用?

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试卷分析
(总分:60)
总体分析
选择题(1道)
非选择题(1道)
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