1、
下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 恍若(huǎng) 惊骇(hài) 飘逸(yì) 矫揉造作(jiǎo)
B. 恪守(kè) 娉婷(pīn) 摇曳(yè) 伤痕累累(léi)
C. 宽宥(yǒu) 嘶哑(sī) 停滞(zhì) 孜孜不倦(zī)
D. 麾下(huī) 忧戚(qī) 诓骗(kuāng) 金戈铁马(gé)
2、
阅读下列文章,回答问题。
伐木小调(节选)
迟子建
①雪花弹拨森林的时候,有一种声音会在苍茫中升起,它不是鸟鸣,而是伐木声。
②我童年进山伐木,通常是跟着父亲。他很爱惜树木,喜欢盘树墩来作为烧柴。如果伐一棵高高的树,把它锯为几截,那么你会得到很多的柴火;而伐一个只有人的膝盖高的侏儒般的树墩,获得的只是一截烧柴,而你用的又是同样的力气和工夫,所以我常常觉得父亲愚痴。
③我很喜欢寻找杖杆,觉得这是一件乐趣无穷的事情。你可以随心所欲地在森林中穿梭。有的时候雪大,把树压弯了,我就以为找到杖杆了。喊来父亲,一鉴定,居然还是棵正在生长的树,于是好不懊恼。而有的时候寻着寻着,突然听见一阵笃笃笃的声音,类似敲门声,寻声一望,原来是只羽翼鲜艳的啄木鸟,正顿着头吃藏在树缝中的肥美虫子呢。啄木鸟看上去就像别在树上的一只花卡子。这时我就会联想起我带到山上来的食物。它们在篝火下熟了几分?我喜欢用旧棉花裹上几个土豆,把它们带到山上。父亲总会在我们放置着手推车的营地上划拉一堆树枝,点起一堆火,让我们能时常烤烤火。我们把土豆埋在火堆下,篝火燃尽了,土豆也就熟了。在寒风中吃这热气腾腾的烤土豆,滋味实在美妙。啄木鸟一吃虫子,我就觉得口水要流出来了,不想再找杖杆了。
④我最喜欢自己拉着爬犁上山拉烧柴。带上一把锯,不用走太远,就可以伐到水冬瓜。伐水冬瓜的声音非常好听,它不像松树,常常会因为身上漫溢的金色树脂粘了锯而发出喑哑的声音;水冬瓜和锯的关系如同琴弓与琴弦的关系,非常和谐,所以我最爱听这样的伐木声,跟流水声一样清亮。水冬瓜很好烧,但它燃烧的速度很快,所以挥发的热量不足,青睐它的人就少而又少。除了水冬瓜,我还喜欢伐碗口那么粗的白桦树,不过白桦树的枝条极有韧性,修剪起来比较费劲。我们喜欢把白桦树的皮剥下来,用它做引火的材料。当然,手巧的人还会用它做盐罐和烟盒。剥桦树皮的时候,手往往还能触着它身上漫溢着的汁液,那时我就会伸出舌头吮吸,天然的桦树汁清冽甘甜,喝了让人的精神顿时为之一爽。
⑤冬日月光下的白桦林是我见过的世界上最壮美的景色了。有的时候拉烧柴回来得晚,而天又黑得早,当我们归家的时候,月亮已经出来了。月光洒在白桦林和雪野上,焕发出幽蓝的光晕,好像月光在干净的雪地上静静地燃烧,是那么的和谐与安详。白桦树被月光映照得如此的光洁、透明,看上去就像一支支白色的蜡烛。能够把这蜡烛点燃的,就是月光了。也许鸟儿也喜欢这样的美景,所以白桦林的鸟鸣最稠密,我经过白桦林时,总要多看它几眼。在月夜的森林中,它就像一片宁静的湖水。
⑥我曾因为给学校拉烧柴而冻伤了双脚。那时每个班级都有一个火炉,冬天的时候,值日生要充当烧炉工,提前一个小时赶到教室,把炉子生起来,等到八点钟同学来上课时,玻璃窗上的霜花就化了,教室也暖洋洋的了。火炉吞吃的柴火,也大都由学生们自行解决。劳动课时,班主任会带领学生上山拣烧柴。我大约那天穿的棉乌拉有些潮,又赶上天冷,把脚给冻了。回家后双脚肿胀,钻心地疼,下地走路都吃力。躺在滚烫的火炕上养着冻疮,听着窗外北风的呼啸声,看着父母一趟趟地进我的小屋嘘寒问暖的,心里觉得又委屈又幸福。那冻疮最后虽然好了,但落下了疤痕。而且一到雨季的时候,冻疮的创面就开始发痒,直到如今。好像它们也如我一样,仍然怀念着已逝的寒风和飞雪,仍然忆念着那已不复存在的伐木声。
【1】童年进山伐木的生活,让我感到了无穷的乐趣。留在我记忆深处的美好回忆具体体现在哪几件事中,请用简洁的语言概括。
【2】“水冬瓜和锯的关系如同琴弓与琴弦的关系,非常和谐,所以我最爱听这样的伐木声,跟流水声一样清亮。”一句意蕴丰富,请从语言表达的角度赏析此句。
【3】冬日月光下的白桦林在作者笔下是最壮美的景色,作者用深情的笔墨描述了它。此段看似与文章没有紧密联系,细品之下却觉得韵味无穷。请简要分析此段环境描写的用意?
【4】童年时进山伐木的生活已经离作者远去,但直到如今,在作者心中,“仍然怀念着已逝的寒风和飞雪,仍然忆念着那已不复存在的伐木声。”阅读全文,谈谈你对作者的这份情感的理解。
3、
古诗文名句
(1)水何澹澹, _____________。(曹操《观沧海》)
(2)_____________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(3)长风破浪会有时,_____________。(李白《行路难》)
(4)子曰:“_____________,思而不学则殆。”(《论语十二章》)
(5)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,通过写明月来表达对天下人美好祝愿的诗句是:_____________,_____________。
(6)范仲淹在《岳阳楼记》一文中,采用动静结合的手法,描写洞庭湖月夜美景的句子是:_____________,_____________。
(7)欧阳修在《醉翁亭记》中写琅玡山朝暮之景的句子是:_____________,_____________。
4、
阅读选文,回答问题。
宋江和兄弟宋清两个送武松。待他辞了柴大官人,宋江也道:“大官人,暂别了便来。”三个离了柴进东庄,行了五七里路。武松作别道:“尊兄,远了,请回。柴大官人必然专望。”宋江道:“何妨再送几步。”路上说些闲话,不觉又过了三二里。武松挽住宋江说道:“尊兄不必远送。常言道:“送君千里,终须一别。宋江指着道:“容我再行几步。兀那官道上有个小酒店,我们吃三钟了作别。”三个来到酒店里。宋江上首坐了,武松倚了梢棒,下席坐了。宋清横头坐定。便叫酒保打酒来。且买些盘馔果品菜蔬之类,都搬来摆在桌子上。三个人饮了几杯,看看红日平西。武松便道:“天色将晚,哥哥不弃武二时,就此受武二四拜,拜为义兄。”宋江大喜。武松纳头拜了四拜。宋江叫宋清身边取出一锭十两银子,送与武松。武松那里肯受,说道:“哥哥客中自用盘费。”宋江道:“贤弟不必多虑。你若推却,我便不认你做兄弟。”武松只得拜受了,收放缠袋里。宋江取些碎银子,还了酒钱。武松拿了梢棒。三个出酒店前来作别。武松堕泪,拜辞了自去。宋江和宋清立在酒店门前,望武松不见了,方才转身回来。
(1)文出自《________》,作者________。
(2)金圣叹点评“宋江和宋清立在酒店门前,望武松不见了,方才转身回来”一句“写宋江写得好”,你认为好在哪里?
5、
你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神,请你根据上联,选出正确的下联。
上联:一路风雨兼程磨砺意志
下联:(_______)
A.十年寒窗苦读美梦成真 B.三载苦乐同享铸就辉煌
C.脚踏实地瞩目千里栋梁 D.半生拼搏笑看世事沧桑
(2)班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。已经设计好前两项,请你帮忙设计第三项。
活动一:讲“励志的青春”故事
活动二:宣“拼搏的青春”誓言
活动三:_______________________
(3)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请依据下面一段文字,写一句青春座右铭。(字数不超过20字)
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭:___________________________________________________
6、
以下问题,任选其一。
(1)请以“幸福在指间绽放”为题,写一篇作文。
(2)根据下面所给材料,自拟题目,选择一个角度来写一篇作文。
14岁的高占喜,是青海的一名农家子弟,因为一次电视活动的策划,他和城市的一个富家少年互换了7天人生,节目打出的议题是“七天之后,高占喜还愿意回到农村吗?”七成的观众都预测,高占喜难以抵挡城市的诱惑,不愿回去。谜底确实提前揭晓了——当得知自己父亲不慎扭伤脚的消息时,占喜立刻要求赶回家乡。回村之后,占喜仍然五点半去上学,啃小半个馍馍当午饭,学习之余割麦挑水。高占喜不改初衷,每天都是补丁长裤配布鞋,勤奋刻苦读书,他说:“只有不断努力学习,才能真正走出大山,改变命运。”
要求:⑴选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;⑵认真书写,力求工整、美观;⑶文章不得出现真实的姓名;⑷不少于600字。
7、
阅读语段,按要求回答问题。
①______人类不好好保护我们这个癞以生存的地球,终有一天,风沙和垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。②我向全世界的人们呼吁:让我们从现在开始,从我做起,手挽手,肩并肩共同保护建设我们的家园吧________(! 。)
(1)在①句横线处填写恰当的关联词语。_______
(2)①句有一处错别字,应改为“________”。
(3)①句画线部分有语病,应改为“_____________________”。
(4)在第②句横线处填写正确的标点符号。____________
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