山东省东营市垦利区六校七年级(五四学制)上学期期中语文试卷
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是( )

山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,便欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!

①如同病牛一般。

②而海呢,你看她没有一刻静止!

③昼长人静的时候,天气又热。

④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动。

A.②①④③ B.④②③① C.③④①② D.①②③④

二、字词书写 (共1题,共5分)

2、

阅读下面的文字,完成下列小题。

质朴而圆润的徽剧带着泥土与流水的芬芳,以它独特的民间艺术与民俗风情,唱遍了江南的山水楼台,也唱遍了徽州的街闾巷陌。在悄然流逝的光阴里,不知是谁打翻了砚台的古墨,_______________,令锦绣山河浸润在潮湿的水墨中。沿着河流追溯古徽州苍郁的历史,还有那些铺卷而来的徽州民风,在kuànɡ达的人生中获得一种坚实与淡定的快乐。

给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

悄然(______) kuànɡ达(______)

三、现代文阅读 (共1题,共5分)

3、

阅读文章后答题

《秋天的怀念》

史铁生

双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”

可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去后,就再也没回来。

邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

【1】第三段写“母亲进来了,挡在窗前”,你怎样理解母亲挡住落叶的行为?

【2】你觉得文章以“秋天的怀念”为题好吗?为什么?

【3】从修辞的角度,赏析文中画线的句子。

那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。

【4】文中写母亲说“好好儿活”和“我”说“要好好儿活”有什么作用?

四、文言文阅读 (共1题,共5分)

4、

阅读文言后答题

《<论语>十二章》节选

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》

②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》

③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》

④子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

⑤子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》

⑥子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

⑦子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》

【1】解释下列字词在文中的意思。

(1)不亦说乎?说:

(2)好之者不如乐之者。乐:

【2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

【3】结合课文《论语》十二章,按照要求填空。

习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,阐明了《论语》中“__________________________,____________________________”的深刻含义。

【4】《论语》是儒家修身之言,内容丰富。今天我们阅读它仍会受益匪浅,请从课文《<论语>十二章》中选择一章,结合自身的学习生活,谈谈你的理解与体会。

五、名句名篇默写 (共1题,共5分)

5、

填空题

(1)遥怜故园菊,_________________《行军九日思长安故园》

(2)《咏雪》中谢道韫运用修辞手法表现雪花飞舞的句子是___________________。

(3)水何澹澹,_________________。《观沧海》

(4)《次北固山下》诗人感慨时光匆匆流逝的句子是____________,_____________。

(5)夫孝,始于事亲,____________,__________________。

六、诗歌鉴赏 (共1题,共5分)

6、

阅读诗歌后答题

秋晓行南谷经荒村

柳宗元

杪秋霜露重,晨起行幽谷。

黄叶覆溪桥,荒村唯古木。

寒花疏寂历,幽泉微断续。

机心久已忘,何事惊麋鹿。

(注释)①诗人因参加王叔文革新集团被贬为永州司马,开始谪居生活。这首诗正是这一时期的作品。②杪(miǎo)秋:晚秋。③机心:机巧之心,奸诈之心。

【1】这首诗写景紧扣“秋”字,诗中哪些意象体现了秋色?

【2】结合诗句内容分析这首诗表达了作者什么样的情感。

七、名著阅读 (共1题,共5分)

7、

名著阅读。

我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有多大的意思。

选文出自《_________》,原名《旧事重提》,创作于1926年,作者是____。这部作品集是作者的唯一一部_____(体裁)集,全书共计10篇,外加一篇小记、一篇后记,这段文字出自其中的《_____》。

八、综合性学习 (共1题,共5分)

8、

综合性学习

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。

(1)(拟写标语)为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。

(2)(设计活动)请为本次活动设计两种活动形式。

活动一:

活动二:

九、作文 (共1题,共5分)

9、

请以“总会想起______”为题,写一篇文章

(提示与要求)(1)请你从“那首歌”、“那本书”、“那个背影”、“那片风景”四个短语中选择一个将题目补充完整,然后写作。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(3)不要套作,不得抄袭。(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

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试卷分析
(总分:60)
总体分析
选择题(1道)
字词书写(1道)
现代文阅读(1道)
文言文阅读(1道)
名句名篇默写(1道)
诗歌鉴赏(1道)
名著阅读(1道)
综合性学习(1道)
作文(1道)
难度分析