1、

某兴趣小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的放、吸热情况，操作步骤为：

①向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温；②静置、测温；③再加入试剂3，搅拌、测温、记录，得到了如下数据：

则下列说法中，错误的是

A．Na2CO3在溶于水的过程中放出热量  

B．NaHCO3在溶于水的过程中吸收热量

C．其它条件相同时，碳酸氢钠溶液与盐酸混合过程中放出的热量多

D．实验中，若同一列试剂的温度及所取的量不同，则实验结论的可信度降低

2、

某课外小组利用如图所示的装置，进行氧气的制取和化学性质的实验．请回答下列问题

（1）写出仪器①的名称___________．

（2）写出制氧气的化学方程式__________________．

（3）A装置中产生氧气后，在B装置中，进行氧气性质的实验，请完成实验报告

在装置B中，水的作用主要是________________________，利用上述整套装置进行氧气制取和性质试验的最主要优点为（写一条即可）______________。

3、

如何将粗盐中的难溶性杂质（主要是泥沙）和可溶性杂质（主要是氯化镁、氯化钙）除去，从而得到较为纯净的食盐晶体？

【实验方案】某同学为了提纯粗盐，设计了以上实验方案并进行实验

【交流与表达】

（1）实验操作X的名称是_______，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_________；

（2）实验步骤③的主要目的是_____________________（用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是__________________________；

（3）实验④中生成的沉淀D是__________（填化学式）；

【反思与评价】

（4）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是___________________；

【实验方案再设计】

（5）为了完善原实验方案，你设计的实验是_________________________（仅写出补充部分的实验操作和现象）