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西师大版二年级下语文期中测试卷（A卷）
小学语文考试
考试时间：
分钟
满分：
35 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共1题，共5分）
1、 选择正确的读音（8分） （1）天太热了，我一回家就打开电风扇(shān shàn)扇(shān shàn)风。 （2）远处,传（chuánzhuàn)来了一阵雷声。 （3）小明喜欢看《水浒传(chuánzhuàn)》。 （4）弟弟学会了系(jìxì)鞋带。 （5）小红和小青关系(jìxì)很好。 （6）我们走在弯弯曲曲(qū qǔ)的小路上。 （7）这首乐曲(qū qǔ)真好听啊！
二、填空题（共2题，共10分）
2、 在括号里填上合适的词。（8分） 圆圆的（ ） 发光的（ ) 好听的（ ） 美妙的（ ） ( )的翡翠 （ )的镜子 ( )的野果 （ )的草地 3、 比一比，再组词。（10分） 猜（ ）谜（ ）稳（ ）固（ ）很（ ） 青（ ）迷（ ）急（ ）古（ ）退（ ）
三、语言表达（共1题，共5分）
4、 照样子，造句。（6分） （1）一圈圈波纹像一张发光的大唱片。 ______________________________________________ （2）我们一面吃着野果，一面听着这美妙的音乐。 （3）客人到来，他连忙跑出门去迎接。
四、现代文阅读（共1题，共5分）
5、 湖水（16分） 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和在阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成了一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦……”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快…… 1.在括号里填上合适的词语。 ( )的镜子 ( )的垂柳 ( )的鲜花（ ）的花蝴蝶 2.将一个字拆成两个字，再分别组词。 飘（ ）翩（ ） （ ）（ ） 3.根据选文内容填空。 (1)短文写了（ ）和（ ）的湖水。 (2)白天的湖水像（ ）；夜晚的湖水像（ )。这里运用了（ )的修辞方法。 (3)描写白天的景物时，短文写到了（ ）、（ ）、（ )和（ ）等。 (4)夜晚，（ ）到这里来洗澡。
五、书面表达（共1题，共5分）
6、 写话。（15分） 7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。请你帮小强写一写。
六、连线题（共1题，共5分）
7、 读一读，连一连。（8分） 刻舟 精卫 悬梁 守株 背水 卧薪 夸父 愚公 一站 刺股 求剑 尝胆 填海 追日 移山 待兔 |
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西师大版二年级下语文期中测试卷（A卷）
1、
选择正确的读音（8分）
（1）天太热了，我一回家就打开电风扇(shān shàn)扇(shān shàn)风。
（2）远处,传（chuánzhuàn)来了一阵雷声。
（3）小明喜欢看《水浒传(chuánzhuàn)》。
（4）弟弟学会了系(jìxì)鞋带。
（5）小红和小青关系(jìxì)很好。
（6）我们走在弯弯曲曲(qū qǔ)的小路上。
（7）这首乐曲(qū qǔ)真好听啊！
（1）电扇shān扇shān风（2）传chuán来（3）水浒传zhuàn（4）系jì鞋带
（5）关系xì（6）弯弯曲曲qū（7）乐曲qǔ
本题主要考查学生对多音字不同字音的掌握以及结合语境对多音字不同读音的辨析。字义不同，字音不同。
2、
在括号里填上合适的词。（8分）
圆圆的（ ） 发光的（ ) 好听的（ ） 美妙的（ ）
( )的翡翠 （ )的镜子 ( )的野果 （ )的草地
圆圆的（湖水） 发光的（唱片) 好听的（声音） 美妙的（音乐）
(碧绿)的翡翠 （明亮 )的镜子 (香甜)的野果 （嫩绿)的草地
考查对词语的搭配能力，主要是形容词与名词的搭配。
3、
比一比，再组词。（10分）
猜（ ）谜（ ）稳（ ）固（ ）很（ ）
青（ ）迷（ ）急（ ）古（ ）退（ ）
猜想 谜语 稳妥 固体 很多
青春 迷路 急忙 古代 退步
考查对形近字的辨析及组词。
4、
照样子，造句。（6分）
（1）一圈圈波纹像一张发光的大唱片。
______________________________________________
（2）我们一面吃着野果，一面听着这美妙的音乐。
（3）客人到来，他连忙跑出门去迎接。
（1）白天的湖水像一面明亮的镜子。
（2）他一面唱歌，一面跳舞，已经完全陶醉了。（3）行人连忙跑过去将老人扶了起来。
这是一道句式仿写题。（1）考查仿写比喻句的能力。（2）考查“一面……一面……”这个并列关系关联词的使用。（3）考查用“连忙”造句的能力，它表示以较快的速度去做一件事情。
5、
湖水（16分）
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和在阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成了一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦……”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……
1.在括号里填上合适的词语。
( )的镜子 ( )的垂柳 ( )的鲜花（ ）的花蝴蝶
2.将一个字拆成两个字，再分别组词。
飘（ ）翩（ ）
（ ）（ ）
3.根据选文内容填空。
(1)短文写了（ ）和（ ）的湖水。
(2)白天的湖水像（ ）；夜晚的湖水像（ )。这里运用了（ )的修辞方法。
(3)描写白天的景物时，短文写到了（ ）、（ ）、（ )和（ ）等。
(4)夜晚，（ ）到这里来洗澡。
1.(明亮)的镜子 (随风飘荡)的垂柳 (盛开)的鲜花（翩翩起舞）的花蝴蝶
2.票 门票 扁 扁豆
风大风 羽 羽毛
3.(1)白天 夜晚 （2)明亮的镜子 浴盆 比喻
（3)垂柳鲜花蓝蜻蜓花蝴蝶 （4)小星星
1.考查词语的搭配能力，在括号里填写的词语要与后面的名词所代词的事物特征相符合2.本题考查学生对生字结构与偏旁的掌握情况。3.本题考查学生对文段中基本信息的提取能力。只要认真阅读原文即可找出答案。
6、
写话。（15分）
7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。请你帮小强写一写。
留言条
小芳：
今天下午，我来你家还书，可是你不在，我就把书放在邻居王奶奶家了。谢谢你借书给我。
你的朋友小强
7月5日
【解析】留言条写作首先要注意格式，有称呼、事情描述、落款和日期。其次，要把写留言条的目的和事情交代清楚。
7、
读一读，连一连。（8分）
刻舟 精卫 悬梁 守株 背水 卧薪 夸父 愚公
一站 刺股 求剑 尝胆 填海 追日 移山 待兔
刻舟求剑 精卫填海 悬梁刺股 守株待兔
背水一战 卧薪尝胆 夸父追日 愚公移山
考察学生对来源于历史故事和神话故事的成语的积累和掌握。