1、

选出下列句子中意思表达不同的一句，在句子后面的括号里打“√”。(4分)

（1）可见，只要方法对头，学习成绩是可以搞上去的。(  )

（2）可见，只要方法对头，学习成绩是不难搞上去的。(  )

（3）可见，只要方法对头，学习成绩不是不能搞上去的。(  )

（4）可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去的。(  )

2、

用“/”画去括号里的错别字。(6分)

（1）有几(棵颗)含羞草，那(矫骄娇)嫩(的地)(区躯)干上长着一对对小叶子，顶(喘瑞端)开着淡红色(的地)小花，它虽然(挺庭廷停)美，但与周围这仙(境镜)般的花的海洋相比，(十实时)在太平常了。

（2）校(园圆)很静，我走(进近)一间教室，站在窗外，见一位年(青轻)的教师正在教孩子们学习祖国的文字。

3、

给下列加点的字选择正确的读音。

一幢（chuànɡ  zhuànɡ）房子   压（yā  yà）根儿 悻悻（xīn  xìnɡ）离去

山坳（yòu  ào） 鼓槌（zhuī  chuí）   操纵（cónɡ  zònɡ）风筝

4、

读课文，完成填空。

（1）《新年来了》让我想到与新年有关的成语有：_______________；

诗句有：__________________________________；

我还能写一幅春联：_____________________________。

（2）《寻找幸运花瓣》让我懂得了______________________

（3）《皮皮鲁的风筝》让我们认识了__________的男孩皮皮鲁，我还知道这篇文章的作者是_____________，我还读过他的_________________。

他的作品中，我最喜欢的人物是____________，因为_______________

（4）《代课老师》中，我喜欢狗老师的原因是___________________，

不喜欢狗老师的原因是_______________________________

5、

在括号里填上合适的关联词语。(4分)

（1）( )皮皮鲁才十二岁，( )他已经有六年放风筝的历史了。

（2）妈妈( )自己受苦，( )不让孩子受委屈。

（3）( )用心血和情感做出来的东西，( )有可能产生奇迹。

（4）（   ）自然界没有龙，( )这第一条龙应该放入大自然。

6、

口语交际。

说说你的家乡是怎样过新年的？过新年有哪些习俗？

7、

舞台明星

临校庆那天晚上，贾里终于想出一个挽回残局的好办法，他对妹妹说：“我有个主意。”妹妹向吴家姆妈借来个针箍，正像模像样地盘起腿练习她的补袜于行当。其实她一直说，她永远不做妈妈，要一直做个清闲的小姐。开什么玩笑，不懂她怎会委曲求全的。”

“我想让你出出名，至少让人看到你的实力。”

贾梅的眼睛立刻亮起来。好，这正中我意，贾里想。

贾里给妹妹设计了几个动作，让她和“女儿和同学们群舞时冲进去表演一番。”主要是把那绝招显出来，不能白白浪费。记住，腿的跨度至少一百八十度，来个把一字开、八字开什么的。”

妹妹睁圆了眼睛说：“那行吗？邢老师不会答应。”

“这叫创造性，懂吗？”贾里说，“平庸的人才循规蹈矩。”

“好吧。”贾梅很信赖教练，“可我不知道该什么时候站起来表演。”

“包在我身上。”贾里拍拍胸，像个真正的教练，“到时候我在台下挥几下帽子，你就开始发挥。”

他们的密谋只有吴家姆妈听见，但因为她在考虑别的事，因此这话进了她的耳朵又被打发出来。吴家姆妈一个劲地想着那天要去观看贾梅的表演，并且担心没有像样的出场衣服。其实，不会有谁在乎她穿灰色还是米色的衣服。

演出开场前，贾里才感觉有些失算，第一排是贵宾席，坐的都是有名的校友，有个被称为蔡导演的正在那儿高声说：“剧本我都研究了，那剧中的母亲是最难演的，动作幅度小，但感情又错综复杂。”

邢老师连忙接口说：“在彩排中，她演得特别出色。那个同学很有灵气。”说这话时她瞥见了贾里，还朝贾里亲切地笑着。

“好吧，百闻不如一见。”蔡导演说。

贾里心里一动。他正坐在贵宾席后的那排座椅上，那段话他听个一字不漏，他猫着腰刚想绕出去到后台给妹妹通风报信，正巧灯暗了下来，大幕徐徐拉开，衣着灰不灰白不白的“妈妈”就上台忙开了，又是搓衣服，又是扫房间。

他知道晚了一步，就坐回去，把帽子脱下抓在手里，暗想，只要不挥动帽子，妹妹准会安分守己的。黑暗中，坐在她身边的鲁智胜一个劲地说：“你妹妹真棒，演得太像了。”贾里也确实发现妹妹在台上表演自如，他还看见那个蔡导演频频点头。他庆幸那个信号取消了，否则，真得演砸了。

（1）联系上下文，解释下列词语。

百闻不如一见：_______________________________

委曲求全：_________________________________

（2）贾里为妹妹想了一个什么样的主意？

（3）把“那段话他听个一字不漏。”一句中的“那段话”在文中划出来。

（4）为什么贾里“他庆幸那个信号取消了”？

8、

按要求完成句子练习。

（1）谁不在自己的脸上，写上一个甜甜的微笑？（换个说法，使意思不变）

（2）我们这儿是个基础薄弱、和别处比起来要矮上一截的学校。（缩句）

（3）读诗句，体会意思。

“新年在每一只小耳朵边说的悄悄话，大家都能猜到！”你猜到了什么呢？

9、

读一读，连一连。

姑苏城外寒山寺 正是河豚欲上时

窗含西岭千秋雪 春风不度玉门关

劝君更尽一杯酒 门泊东吴万里船

羌笛何须怨杨柳 化作春泥更护花

蒌蒿满地芦芽短 西出阳关无故人

落红不是无情物 夜半钟声到客船

10、

读拼音，写出汉字，再按意思在括号内写一个成语。(4分)

Jiāo jí jǔ sànɡ，jí dù bēi tònɡ

________________________________( )

xínɡrén chē  liànɡ，lái wǎnɡbù tínɡ

________________________________( )