河南洛阳市初三中考模拟考试一政治试卷(解析版)

初中政治考试
考试时间: 分钟 满分: 50
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共5题,共25分)

1、

2015年2月12日,以“践行价值观诗颂文明河南”为主题的2015河南省新春诗会在郑州举行,诗会分为“春到中原”“文明河南”“大美河南”三个篇章。这些作品激情书写着中原崛起河南振兴富民强省的生动实践,热情讴歌着奋斗人生的力量和文明河南的魅力。举办此次活动有利于

A.满足人民日益增长的精神和文化需水

B.大力倡导和弘扬社会主义核心价值观

C.推动文化发展和繁荣,建设文明河南

D.弘扬民族精神,增强全省人民凝聚力[来

2、

2014年以来,国家网信办相继推出“微信十条”“账号十条”,对公众使用微博、微信等上网的账号名称进行规范,最高人民法院,最高人民检察院相继出台打击网络谣言及利用网络实施诽谤人罪的司法解释,多家相关部委协同开展了打击“伪基站”、“净网.2014”等20多项专项治理行动,收到明显成效,得到了广大网民高度称赞。上述举措的目的在于

A.整治网络环境,建设网络强国

B.坚持依法治网,维护公民权益

C.规范网络经营,消除行业竞争

D.限制上网自由,提高网民素质

3、

倒挂天河润泽京畿,几代夙愿今朝梦圆。经过几十万建设大军的艰苦奋斗,南水北调中线一期工程正式通水,南水北调东、中线一期工程建设目标全而实现。一泓清水北上的背后,是保护与发展的重新定位,是贡献与补偿的不断调整。为发挥好南水北调工程作用,造福人民群众,必须要

A.保障工程运行平稳,确保水质稳定达标

B.加强源头环境治理,改善沿线生态环境

C.放开南水使用限度,坚持经济效益优先

D.促进资源均衡调配,大力倡导节约用水

4、

因非机动车道被汽车占用,一名中学生用手机拍摄了占道的汽车,随后引来车上4名成年人指责和辱骂。上述材料启示我们要

A.相互宽容理解,学会换位思考  

B.善于调控情绪,理智对待冲突

C.正确行使权利,尊重他人隐私  

D.尊重社会公德,遵守社会规则

5、

在2014年的APEC会议上,习近平首次系统阐述了“新常态”的含义:,速度—从高速增长转为中高速增长,结构经济结构不断优化升级,动力—从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。他进一步指出,新常态将给中国带来新的发展机遇。适应新常态,抓住新的发展机遇,我们必须要

A.坚持尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造

B.全面深化改革,推动全方位、宽领域的对外开放

C.不断扩大投资规模,全力确保经济持续高速增长

D.贯彻落实科学发展观,椎动经济的又好又快发展

二、辨析题(共1题,共5分)

6、

请你辨析(10分。仅作判断不说明理由者不得分)

“倡导全民阅凑,建设书香社会。”今年政府工作报告首提“书香社会”,为全面深化改革时期的经济社会发展增添了文化底蕴。在网络和电子触屏时代,越来越多的人选择手机、电子书、网络等阅读方式,但也有许多人把时间花费在互联网社交娱乐甚至是垃圾信息的阅读上,“文化快餐”盛行,而传统经典名著阅读却遭到冷遇。

1

三、简答题(共4题,共20分)

7、

材料一:在2015年博整亚洲论坛开幕式上,习近平主席发表了题为“亚洲新未来:迈向命运共同体”的主题演讲,习主席关于“一带一路”构想和亚洲基础设施投资银行(以下简称亚投行)的精彩阐释成为各国热议的主题。中国倡导推动的“一带一路”战略构想和亚投行得到了多国的积极响应。

材料二:内陆开放高地,中原城市群,航空港、国际陆港,跨境贸易电子商务服务试点……由国家发改委等部门联合发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》为河南融入“一带一路”发展进行了精准定位,也为我们描绘了这一战略给河南带来的无限机遇和美好前景。

你校“融入‘一带一路’,助推中原崛起”时事教育活动正在进行中,请你参与并完成下列任务:

(1)由中国倡导推动的亚投行和“一带一路”战略构想何以得到多国的积极响应?(4分。两方面即可)

(2))如何抓住“一带一路”带采的战略机遇,实现中原崛起、河南振兴?(4分。两方面即可)

(3)实施“一带一路”战略,如何发挥文化的引领和助推作用,请谈谈你的看法。(2分)

8、

党的十八大之后,习近平总书记站在时代发展和战略全局的高度,提出中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦是人民的梦、强国的梦,靠什么来实现中国梦?习总书记提出了“四个全面”的治国理政方针:全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,“四个全面”为实现伟大中国梦做了战略总布局,实现中国梦必须要凝心聚力,协调推进“四个全面”。实现中国梦需要凝聚法治的力量。十八届四中全会首次以“依法治国”为主题,明确提出,推动全社会树立法治意识,把法治教育纳入国民教育体系,法制教育要从青少年抓起。党中央把青少年洪治教育作为推进法治社会建设基础性工作,这无疑对青少年法治教育提出了更高的要求。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)实现中国梦必须要协调推进“四个全面”。请阐明理由。(4分。两方面即可)

(2)少年强则国强,法治教育要从青少年抓起。如何开展好青少年的法治教育工作,请谈谈你的主张。(6分。三方面即可)

9、

什么是“互联网+”?简单来说,就是“互联网+各个传统行业”。如:“互联网+商业=电子商务”,“互联网+医疗=在线医疗”,“互联网+教育=在线教育”……李克强总理在今年的政府工作报告中提出,制定“互联网+”行动计划,即将互联网的创新成果深度融合于各经济领域,提升实体经济的创新力和生产力。

当今时代,以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起,互联网日益成为创新驱动发展的先导力量,深刻改变着人们的生产生活,有力推动着社会发展。

结合上述材料,.运用所学知识,思考下列问题:

(1)国家制定和实施“互联网+”行动计划有何重大意义?(4分。两方面即可)

(2)为了适应信息化时代发展和进步的要求,你有何打算?(6分。三方面即可)

10、

材料一:抗日战争是近代以来中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争和民族解放战争。面对凶残的日本侵略者,中国军民万众一心,同仇敌忾,共赴国难,用血肉之躯,筑成我们新的钢铁长城。波澜壮阔、气壮山河的抗日战争,是20世纪中国和世界历史上的重大事件,也是战争史上的奇观。

材料二:今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年,2015年3月2日,外交部发言人就中方将举行抗战胜利70周年纪念活动答记者问时表示,在北京隆重举行纪念活动,包括举行纪念大会、阅兵式、招待会和文艺晚会,习近平主席等中国领导人将出席。

为纪念抗战胜利70周年,你校将举行“铭记抗战历史,弘扬抗战精神”主题教育活动。请你参与并完成下列任务:

(1)隆重开展抗战胜利70周年纪念活动有何重要意义?(4分。两个方面即可)

(2)先烈血沃中华,忠魂千秋不朽。请你参照示例,写出两位抗战英烈的名字及其事迹概要。(名字、事迹各1分,共4分)

示例:杨靖宇—用特殊材料铸成的钢铁战士

(3)追亿艰苦卓绝的抗战岁月,展望民族复兴的伟大征程。请写下你的内心感言。(2分)

河南洛阳市初三中考模拟考试一政治试卷(解析版)

初中政治考试
一、选择题(共5题,共25分)

1、

2015年2月12日,以“践行价值观诗颂文明河南”为主题的2015河南省新春诗会在郑州举行,诗会分为“春到中原”“文明河南”“大美河南”三个篇章。这些作品激情书写着中原崛起河南振兴富民强省的生动实践,热情讴歌着奋斗人生的力量和文明河南的魅力。举办此次活动有利于

A.满足人民日益增长的精神和文化需水

B.大力倡导和弘扬社会主义核心价值观

C.推动文化发展和繁荣,建设文明河南

D.弘扬民族精神,增强全省人民凝聚力[来

【考点】
【答案】

ABCD

【解析】

试题分析:此题旨在考查学生对弘扬中华文化的意义的认识。根据教材知识,题文中的“新春诗词会”属于中华优秀传统文化,所以意义可以从精神文明建设、社会主义核心价值观、民族精神的弘扬以及满足人们的精神需要等方面回答,所以正确答案选ABCD

2、

2014年以来,国家网信办相继推出“微信十条”“账号十条”,对公众使用微博、微信等上网的账号名称进行规范,最高人民法院,最高人民检察院相继出台打击网络谣言及利用网络实施诽谤人罪的司法解释,多家相关部委协同开展了打击“伪基站”、“净网.2014”等20多项专项治理行动,收到明显成效,得到了广大网民高度称赞。上述举措的目的在于

A.整治网络环境,建设网络强国

B.坚持依法治网,维护公民权益

C.规范网络经营,消除行业竞争

D.限制上网自由,提高网民素质

【考点】
【答案】

AB

【解析】

试题分析:此题旨在考查学生对规范网络的作用的认识。根据教材知识,题文中“国家网信办相继推出微信十条、账号十条”,是为了整治网络环境,维护公民利益,同时也体现了我国坚持依法治国的基本方略,但是行业之间的竞争是不能消除的,是为了规范上网,不是限制上网,所以排除CD,正确答案选AB

3、

倒挂天河润泽京畿,几代夙愿今朝梦圆。经过几十万建设大军的艰苦奋斗,南水北调中线一期工程正式通水,南水北调东、中线一期工程建设目标全而实现。一泓清水北上的背后,是保护与发展的重新定位,是贡献与补偿的不断调整。为发挥好南水北调工程作用,造福人民群众,必须要

A.保障工程运行平稳,确保水质稳定达标

B.加强源头环境治理,改善沿线生态环境

C.放开南水使用限度,坚持经济效益优先

D.促进资源均衡调配,大力倡导节约用水

【考点】
【答案】

ABD

【解析】

试题分析:此题旨在考查学生对我国资源问题的认识。根据教材知识,南水北调工程是为了解决北方用水短缺问题,所以要发挥南水北调的作用,必须保护水环境、确保水质良好和达标、节约用水等,但是在经济与环境的关系中,要坚持经济与环境的协调发展,所以C观点错误,正确答案选ABD

4、

因非机动车道被汽车占用,一名中学生用手机拍摄了占道的汽车,随后引来车上4名成年人指责和辱骂。上述材料启示我们要

A.相互宽容理解,学会换位思考  

B.善于调控情绪,理智对待冲突

C.正确行使权利,尊重他人隐私  

D.尊重社会公德,遵守社会规则

【考点】
【答案】

D

【解析】

试题分析:此题旨在考查学生对社会规则的认识。根据教材知识,社会生活离不开规则,题文中占道的汽车的驾驶者的行为既是不道德的,也是违法的,违反了交通规则,其中ABC都不符合题意,所以正确答案选D。

5、

在2014年的APEC会议上,习近平首次系统阐述了“新常态”的含义:,速度—从高速增长转为中高速增长,结构经济结构不断优化升级,动力—从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。他进一步指出,新常态将给中国带来新的发展机遇。适应新常态,抓住新的发展机遇,我们必须要

A.坚持尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造

B.全面深化改革,推动全方位、宽领域的对外开放

C.不断扩大投资规模,全力确保经济持续高速增长

D.贯彻落实科学发展观,椎动经济的又好又快发展

【考点】
【答案】

ABD

【解析】

试题分析:此题旨在考查学生对怎样促进经济发展的认识。根据教材知识,经济新常态,即保持经济持续稳定的发展,适应经济新常态,必须从“四个尊重”、对外开放、科学发展观等方面做出努力,但是经济新常态不是为了保持经济的高速增长,所以C观点错误,正确答案选ABD

二、辨析题(共1题,共5分)

6、

请你辨析(10分。仅作判断不说明理由者不得分)

“倡导全民阅凑,建设书香社会。”今年政府工作报告首提“书香社会”,为全面深化改革时期的经济社会发展增添了文化底蕴。在网络和电子触屏时代,越来越多的人选择手机、电子书、网络等阅读方式,但也有许多人把时间花费在互联网社交娱乐甚至是垃圾信息的阅读上,“文化快餐”盛行,而传统经典名著阅读却遭到冷遇。

1

【考点】
【答案】

(1)电子阅读具有信息丰富,便于携带的优势,给人们的阅读提供了方便;(2分)但电子阅读具有随意性和娱乐性的特点,占用了有效阅读时间,影响了阅读效果。(或电子阅读也有一定的弊端,不利于培养良好的阅读习惯)(1分)

(2)我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物;然而阅读内容和方式也不能随心所欲,全凭兴趣。选择合适的读物能够帮助我们用有限的时间去读更多的好书,去获取更多的知识。(或:我们应有选择的读书提高阅读效率,不断扩大自己的知识面。)(2分)

(3)传统经典名著是在漫长的历史中积淀的人类文化的结晶,是人类文化的共同瑰宝。(或:倡导传统经典阅读有利于弘扬传统文化,增长人生阅历,丰富思想内涵,提升人们的文化素养,培养人们良好的阅读习惯。)(2分)

(4)建设书香社会有利于提高全民的文化素养,丰富人们的精神文化生活;有利于推动社会主义精神文明建设(或:有利于构建学习型社会,增强我国文化软实力,建设文化强国)(2分)打造书香社会需要全民参与,我们应多阅读一些经典书籍,培养良好读书习惯,共同建设书香社会。(或:在享受电子网络时代给我们带来方便的同时,我们也要多读、善读经典书籍。)(1分)

【解析】

试题分析:此题旨在考查学生对中华文化的认识。对于辨析题,要一分为二的去分析,既要看到正确的一面,也要看到错误的一面,对于题文中“电子阅读方便快捷,方式内容凭兴趣”,既要看出电子阅读给人们带来的方便,也要考点电子阅读的弊端,即人们容易浪费时间,不利于培养良好的阅读习惯;对于阅读内容,不能只凭兴趣爱好,要选择适合自己的,能够对自己的健康成长有利的书籍。对于“经典阅读需倡导,书香社会全民共建”,我们要看出“经典”属于中华优秀传统文化,从弘扬中华优秀传统文化的作用,以及建设书香社会的意义,在建设书香社会中我们应该怎么做等方面回答。

三、简答题(共4题,共20分)

7、

材料一:在2015年博整亚洲论坛开幕式上,习近平主席发表了题为“亚洲新未来:迈向命运共同体”的主题演讲,习主席关于“一带一路”构想和亚洲基础设施投资银行(以下简称亚投行)的精彩阐释成为各国热议的主题。中国倡导推动的“一带一路”战略构想和亚投行得到了多国的积极响应。

材料二:内陆开放高地,中原城市群,航空港、国际陆港,跨境贸易电子商务服务试点……由国家发改委等部门联合发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》为河南融入“一带一路”发展进行了精准定位,也为我们描绘了这一战略给河南带来的无限机遇和美好前景。

你校“融入‘一带一路’,助推中原崛起”时事教育活动正在进行中,请你参与并完成下列任务:

(1)由中国倡导推动的亚投行和“一带一路”战略构想何以得到多国的积极响应?(4分。两方面即可)

(2))如何抓住“一带一路”带采的战略机遇,实现中原崛起、河南振兴?(4分。两方面即可)

(3)实施“一带一路”战略,如何发挥文化的引领和助推作用,请谈谈你的看法。(2分)

【考点】
【答案】

(1)符合经济全球化的趋势;符合要和平、谋发展、求合作的时代主流;顺应了各国加快发展的愿望,符合各国人民的利益;我国的国际地位不断提升、国际影响力明显增强;有利于推动世界的和平与发展;等。(答出任意两条即可。4分)

(2)落实科学发展观,统筹国内发展和对外开放;坚持引进来和走出去相结合,不断提高我省对外开放水平;坚持以经济建设为中心,大力实施科教兴省,人才强省,大力推进“四个河南”建设,不断提高我省综合实力;实施文化强省战略,发挥我省文化优势,促进对外经济文化交流;利用区位优势,大力发展交通和物流产业﹔发挥郑州航空港、郑欧班列、国际陆港等开放平台作用;提升郑州、洛阳等主要节点城市辐射带动能力;推动区域协同发展,加速中原城市群一体化进程,不断优化发展环境;宣传河南,增强我省投资吸引力和竞争力;等等。(答出任意两条即可。4分)

(3)要弘扬“团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢”丝路精神,加强合作,造福沿线各国人民;加强文化遗产保护,挖掘文化遗产的时代内涵;要推动中外文化交流沟通,带动经济和文化的交流互鉴;加强文化宣传,发展相关文化产业,推动旅游经济的发展;等。(答出任意一条即可。2分)

【解析】

试题分析:

(1)此题旨在考查学生对中国国际地位和作用的认识。根据教材知识,题文中亚投行之所以得到其他国家的拥护,表明世界的发展趋势和国际地位,所以从经济全球化的发展趋势、和平与发展的世界主题、中国的国际地位和国际影响力等方面回答即可。

(2)此题旨在考查学生对如何促进经济发展的认识。根据教材知识,结合材料,从对外开放、科教兴国人才强国、科学发展观、区域优势、加强与其他国家的合作、增强竞争力和投资吸引力等方面回答。

(3)此题旨在考查学生对文化的作用的认识。根据教材知识,在“一带一路”中,我国要加强与其他国家的文化交流,保护文化遗产,加强中华文化的宣传,为其他各方面的发展提供精神动力和智力支持等。

8、

党的十八大之后,习近平总书记站在时代发展和战略全局的高度,提出中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦是人民的梦、强国的梦,靠什么来实现中国梦?习总书记提出了“四个全面”的治国理政方针:全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,“四个全面”为实现伟大中国梦做了战略总布局,实现中国梦必须要凝心聚力,协调推进“四个全面”。实现中国梦需要凝聚法治的力量。十八届四中全会首次以“依法治国”为主题,明确提出,推动全社会树立法治意识,把法治教育纳入国民教育体系,法制教育要从青少年抓起。党中央把青少年洪治教育作为推进法治社会建设基础性工作,这无疑对青少年法治教育提出了更高的要求。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)实现中国梦必须要协调推进“四个全面”。请阐明理由。(4分。两方面即可)

(2)少年强则国强,法治教育要从青少年抓起。如何开展好青少年的法治教育工作,请谈谈你的主张。(6分。三方面即可)

【考点】
【答案】

(1)目前的小康是低水平,不全面,发展很不平衡的小康;改革开放是强国之路;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是国家长治久安的重要保证,是社会文明进步的重要标志;中国共产党是中国特色社会主义的领导核心;协调推进“四个全面”有利于贯彻落实“以人为本”的科学发展观,推动社会主义的全面发展全面进步;等。(或:全面建成小康社会是实现中国梦的前提和基础。全面深化改革是实现中国梦的强大动力和活力源泉。全面推进依法治国为实现中国梦提供有力的法治保障。全面从严治党是实现中国梦的领导保证。)(答出任意两条即可。4分)

(2)国家要加强对青少年的法制宣传和教育,弘扬法治文化;加强社会环境整治,优化青少年成长的社会环境;学校要加强对学生的法制教育和道德教育,建设校园法治文化,提高青少年的法治意识和综合素质;加强家校联系,做好学生的法治教育工作;父母要重视家庭教育,提高未成年子女的法制观念,预防和防止未成年人犯罪;青少年要积极学习法律知识,增强法治观念,遵纪守法,依法自律,远离违法犯罪;要增强自我保护意识,善于依法维权;等等。(答出任意三条即可。6分)

【解析】

试题分析:

(1)此题旨在考查学生对中国梦与“四个全面“之间关系的认识。根据教材知识,从四个全面在中国梦的实现过程中所起的作用回答,或者从四个全面各自的地位和作用回答即可。首先知道:全面深化改革是动力,全面从严治党是政治保证,全面建成小康社会是战略目标,全面依法治国是法律保障,再分别将四个全面与中国梦结合起来即可。

(2)此题旨在考查学生对如何加强对青少年的法治教育的认识,根据教材知识,加强对青少年的教育,需要国家、社会、学校、家庭和青少年自身等各方面的共同努力,所以国家需要加大宣传、社会创造良好的环境、学校要加强学校教育和校园法治建设、家庭要重视孩子的法治教育和法治观念的培养,青少年自身要学法守法懂法用法护法,依法维权等。

9、

什么是“互联网+”?简单来说,就是“互联网+各个传统行业”。如:“互联网+商业=电子商务”,“互联网+医疗=在线医疗”,“互联网+教育=在线教育”……李克强总理在今年的政府工作报告中提出,制定“互联网+”行动计划,即将互联网的创新成果深度融合于各经济领域,提升实体经济的创新力和生产力。

当今时代,以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起,互联网日益成为创新驱动发展的先导力量,深刻改变着人们的生产生活,有力推动着社会发展。

结合上述材料,.运用所学知识,思考下列问题:

(1)国家制定和实施“互联网+”行动计划有何重大意义?(4分。两方面即可)

(2)为了适应信息化时代发展和进步的要求,你有何打算?(6分。三方面即可)

【考点】
【答案】

(1)有利于适应信息时代社会的发展进步;有利于促进我国互联网产业的繁荣和发展;有利于转变经济发展方式,推动经济转型升级;有利于提高工作和办事效率,改善和方便民生;有利于贯彻落实科学发展观,促进经济又好又快发展;有利于贯彻科教兴国和创新驱动战略,给经济社会发展增添新的活力;等等。(答出任意两条即可。4分)

(2)正确利用互联网等现代媒介进行学习与生活;增强网络安全意识,遵守网络道德和法律规范的要求,依法上网,文明上网;善于利用网络求知和获得信息的广阔空间,拓展自己的知识面和视野;学会理性利用现代媒介参与社会公共生活,增进关心社会的兴趣和情感;培养独立思考和自我控制能力,正确解析信息,合理运用信息;培养积极的媒介批评能力,有效地利用媒介完善和发展自我;树立远大理想,全面提高自身素质,增强创新能力,为建设网络强国作出积极贡献。(答出任意三条即可。6分)

【解析】

试题分析:

(1)此题旨在考查学生对网络的作用的认识。根据教材知识,题文中国家实施互联网加行动计划,是为了发挥网络在各方面的作用,所以意义可以从社会的发展进步、经济方式的转变、人民生活以及科学发展观等方面回答。

(2)此题旨在考查学生对怎样正确利用网络的认识,属于开放性试题,可以从上网时应该注意的问题,如何利用网络学习生活、参与公共生活、提高自身素质和为国家发展做出贡献等方面回答。注意角度要多元化,看分答题。

10、

材料一:抗日战争是近代以来中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争和民族解放战争。面对凶残的日本侵略者,中国军民万众一心,同仇敌忾,共赴国难,用血肉之躯,筑成我们新的钢铁长城。波澜壮阔、气壮山河的抗日战争,是20世纪中国和世界历史上的重大事件,也是战争史上的奇观。

材料二:今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年,2015年3月2日,外交部发言人就中方将举行抗战胜利70周年纪念活动答记者问时表示,在北京隆重举行纪念活动,包括举行纪念大会、阅兵式、招待会和文艺晚会,习近平主席等中国领导人将出席。

为纪念抗战胜利70周年,你校将举行“铭记抗战历史,弘扬抗战精神”主题教育活动。请你参与并完成下列任务:

(1)隆重开展抗战胜利70周年纪念活动有何重要意义?(4分。两个方面即可)

(2)先烈血沃中华,忠魂千秋不朽。请你参照示例,写出两位抗战英烈的名字及其事迹概要。(名字、事迹各1分,共4分)

示例:杨靖宇—用特殊材料铸成的钢铁战士

(3)追亿艰苦卓绝的抗战岁月,展望民族复兴的伟大征程。请写下你的内心感言。(2分)

【考点】
【答案】

(1)缅怀英烈、激励后人;彰显我国维护国家主权和领土完整,捍卫国家安全和利益的信心和决心;震慑日本右翼势力,捍卫世界和平,推动人类和平与发展事业;推进精神文明建设,培育社会主义核心价值观;振奋民族精神,激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗;等。(答出任意两条即可。4分)

(2)赵登禹——第一位抗战中牺牲的师长;吉鸿昌——为抗日而死,死得光明正大;彭雪枫——文武兼备,一代英才;宋学义——“狼牙山五壮士”之;赵一曼——女中豪杰,民族英雄;等等。(4分)

(3)伟大的抗战精神始终是激励中国人民攻坚克难、奋勇前进、实现民族复兴的强大精神力量;只有共产党才能救中国,才能带领人民实现民富国强;中国共产党是抗战的中流砥柱,是中国特色社会主义事业的领导核心;缅怀先烈伟绩,继承先烈遗志,弘扬先烈精神;改革开放是强国之路,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝;民族精神是实现中华民族伟大复兴的力量之源;和平来之不易,牢记历史,崇尚和平、反对战争;落后就要挨打,发展是硬道理;铭记历史,振兴中华;勿忘国耻、强我国防、兴我中华;等。(2分)

【解析】

试题分析:

(1)此题旨在考查学生对民族精神和党的认识。根据教材知识,抗战的胜利是在中国共产党的领导下,弘扬了中华民族精神,维护了国家主权和领土的完整,维护了世界和平,所以意义可从中华民族精神的作用、祖国的主权和领土完整、精神文明建设、以及中华民族的伟大复兴等方面回答。

(2)此题属于开放性试题,只要结合民族精神、党的领导、以及怎样为实现中华民族的伟大复兴而奋斗回答即可得分。