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江苏省苏州市第二学期初二历史期中试卷（含答案）
初中历史考试
考试时间：
分钟
满分：
35 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题（共1题，共5分）
1、 1966年为防止资本主义复辟，___________（人名）错误地发动“文化大革命”；1976年10月，___________、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了这场内乱。
二、判断题（共4题，共20分）
2、 “花生壳，圆又长，两头相隔十几丈，五百个人抬起来，我们坐上游东海。”这是20世纪50年代中国某一地区农民的劳动号子。这可以印证人民公社欣欣向荣的景象。 3、 从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业改革。 4、 一五计划期间，我国在苏联的帮助下，建立了多个工业基地，实现了工业化。 5、 史实：1958年各地的宣传画
推论：大跃进时期急于求成、忽视客观规律，浮夸风盛行。
三、综合题（共2题，共10分）
6、 阅读材料，回答问题。 材料一1953年8月，毛泽东同志在一个批示中指出：“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时间内，基本上……实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。” 材料二1956年1月10日，北京市资本主义工商业实现全行业公私合营，1月14日上午，中共上海市委召开常委扩大会，决定采用北京的办法，加快完成对资本主义工商业实行全行业公私合营……争取在七天内完成全行业公私合营。1月21日，上海举行了欢庆进入社会主义社会的集会和游行。一时间，中国大地上到处张灯结彩，锣鼓喧天，庆祝社会主义改造的胜利完成。 材料三1956年国民经济中公私经济成分的比较
（1）根据材料一中毛泽东同志的这个指示，我们国家开展了什么运动？国家对农业和手工业的社会主义改造采取的主要方式是什么？ （2）在资本主义工商业实现全行业公私合营过程中，对资本家手中占有的生产资料主要采取什么措施？材料二中上海的情况说明了什么？ （3）材料三表格中的数据说明了什么？ （4）上述材料所涉及的这次社会主义改造运动是在何时基本完成的？它的实质是什么？ 7、 阅读下列材料，回答问题： 材料一文化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期，穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文明的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。 ——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》 材料二
材料三1973年，袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻“南优2号”，此后又成功培育出“超级杂交水稻”。自70年代中期至21世纪，增产粮食40亿吨，创造经济效益4000多亿元。袁隆平曾针对全球性粮食危机问题，这样说过：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助全世界人民解决吃饭问题！” 请回答： （1）依据材料一，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化？ （2）材料二中的两张图片反映了我国的经济体制发生了怎样的变化？ （3）综合上述材料并结合所学知识，说明我们物质生活发生翻天覆地变化的原因。 |
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江苏省苏州市第二学期初二历史期中试卷（含答案）
1、
1966年为防止资本主义复辟，___________（人名）错误地发动“文化大革命”；1976年10月，___________、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了这场内乱。
毛泽东 华国锋
依据所学可知，1966年为防止资本主义复辟，毛泽东错误地发动“文化大革命”；1976年10月，华国锋、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了这场内乱。
2、
“花生壳，圆又长，两头相隔十几丈，五百个人抬起来，我们坐上游东海。”这是20世纪50年代中国某一地区农民的劳动号子。这可以印证人民公社欣欣向荣的景象。
错误
依据题干信息：“花生壳，圆又长，两头相隔十几丈，五百个人抬起来，我们坐上游东海”可知，此内容反映的是一种浮夸风，结合所学可知，大跃进发生在1958年，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重的失误，主要标志是瞎指挥、高指标、浮夸风和共产风。而不能印证人民公社欣欣向荣的景象。故此题表述错误。
3、
从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业改革。
正确
依据所学可知，1978你那十一届三中全会以后，我国开始了改革开放，从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业改革。故此题表述正确。
4、
一五计划期间，我国在苏联的帮助下，建立了多个工业基地，实现了工业化。
错误
依据所学可知，一五计划期间，我国在苏联的帮助下，建立了多个工业基地，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。故此题表述错误。
5、
史实：1958年各地的宣传画
推论：大跃进时期急于求成、忽视客观规律，浮夸风盛行。
正确
依据题干信息“1958年各地的宣传画”可知，此内容反映的是一种浮夸风，大跃进时期急于求成、忽视客观规律，浮夸风盛行，故此题表述正确。
6、
阅读材料，回答问题。
材料一1953年8月，毛泽东同志在一个批示中指出：“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时间内，基本上……实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。”
材料二1956年1月10日，北京市资本主义工商业实现全行业公私合营，1月14日上午，中共上海市委召开常委扩大会，决定采用北京的办法，加快完成对资本主义工商业实行全行业公私合营……争取在七天内完成全行业公私合营。1月21日，上海举行了欢庆进入社会主义社会的集会和游行。一时间，中国大地上到处张灯结彩，锣鼓喧天，庆祝社会主义改造的胜利完成。
材料三1956年国民经济中公私经济成分的比较
项目 | 社会主义公有制经济 | 私有制经济 |
国民收入 | 92.9% | 7.1% |
工业总产值 | 100% | － |
商品零售额 | 95.8% | 4.2% |
（1）根据材料一中毛泽东同志的这个指示，我们国家开展了什么运动？国家对农业和手工业的社会主义改造采取的主要方式是什么？
（2）在资本主义工商业实现全行业公私合营过程中，对资本家手中占有的生产资料主要采取什么措施？材料二中上海的情况说明了什么？
（3）材料三表格中的数据说明了什么？
（4）上述材料所涉及的这次社会主义改造运动是在何时基本完成的？它的实质是什么？
（1）三大改造运动；建立农业和手工业生产合作社。
（2）实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息；说明在社会主义改造工作的后期，存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
（3）说明当时社会主义公有制经济已经在我国占据主导地位。
（4）1956年底；把生产资料私有制转变为社会主义公有制。
（1）第一问依据材料信息：“党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时间内，基本上……实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”可知，1953---1956年我国开始了三大改造运动；第二问依据所学可知，国家对农业和手工业的社会主义改造采取的主要方式是建立农业和手工业生产合作社；
（2）第一问依据材料信息结合所学可知，在资本主义工商业实现全行业公私合营过程中，对资本家手中占有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息；
第二问依据材料信息：“争取在七天内完成全行业公私合营”，结合所学可知，在社会主义改造工作的后期，存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
（3）依据材料图表信息可知，1956年社会主义公有制经济已经在我国占据主导地位。
（4）第一问依据所学可知，1956年社会主义改造完成；第二问依据所学可知，社会主义改造的实质是把生产资料私有制转变为社会主义公有制。
7、
阅读下列材料，回答问题：
材料一文化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期，穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文明的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。
——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》
材料二
材料三1973年，袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻“南优2号”，此后又成功培育出“超级杂交水稻”。自70年代中期至21世纪，增产粮食40亿吨，创造经济效益4000多亿元。袁隆平曾针对全球性粮食危机问题，这样说过：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助全世界人民解决吃饭问题！”
请回答：
（1）依据材料一，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化？
（2）材料二中的两张图片反映了我国的经济体制发生了怎样的变化？
（3）综合上述材料并结合所学知识，说明我们物质生活发生翻天覆地变化的原因。
（1）由单一到多元化
（2）变化：由计划经济转变为市场经济体制
（3）原因：科技改变生活，改革开放，人民生活水平提高，民众思想观念变化，外来文化影响等。
（1）依据材料信息：“化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期，穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行”可知，改革开放前后中国民众的服饰由单一到多元化；
（2）依据材料图片信息结合所学可知，我国由改革开放之前的计划经济转变为市场经济体制；
（3）依据所学可知，科技改变生活，改革开放，人民生活水平提高，民众思想观念变化，外来文化影响等。