1、

下列重大发明与发明者的关联，不正确的是（ ）

A.瓦 特—— 飞机

B.史蒂芬孙——火车机车

C.爱迪生——电灯 泡

D.本茨——汽 车

2、

19世纪最后30年和20世纪初，科学技术的进步和工业生产的高涨，被称为近代历史上的第二次工业革命，以下科技成就不属于第二次工业革命的是（ ）

A.电灯

B.汽车

C.飞机

D.计算机

3、

英国工业革命时代下列事物出现的先后顺序是( ) ①火车机车 ②瓦特改良蒸汽机 ③珍妮纺纱机 ④飞机

A.④③②①

B.③②①④

C.①②③④

D.②①④③

4、

现在越来越多的中国家庭拥有汽车。汽车是工业文明的产物，和汽车在同一次工业革命中出现的是（ ）

A.蒸汽机

B.火车机车

C.飞机

D.珍妮纺纱机

5、

下列表述最能体现第二次工业革命特征的是（ ）

A.钢铁时代 电气时代

B.蒸汽时代 火车时代

C.蒸汽时代 棉花时代

D.电气时代 网络时代

6、

某历史兴趣小组通过分析资料得出四个结论。其中 不正确的一项（ ）

A.三次技术革命中的发明都是科学与技术紧密结合的产物

B.三次技术革命分别把人类带入蒸汽时代、电气时代和网络信息时代

C.三次技术革命中首先开始的国家由一国到多国

D.三次技术革命中的成果从发明到应用的时间越来越短

7、

工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的共同点是（ ）

A.从和使用机器开始

B.使人类进入“电气时代”

C.人类进入信息化时代

D.推动了社会生产力的发展

8、

纽约一家报纸赞叹某一发明：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”这一赞叹出现在（ ）

A.文艺复兴时期

B.第一次工业革命时期

C.第二次工业革命时期

D.第三次科技革命时期

9、

图为1870—1900年世界石油产量变化图。图中石油产量的变化主要与下列哪一项有关？

A.珍妮机的发明与使用

B.电灯泡的发明与使用

C.飞机的发明与使用

D.内燃机的发明与使用

10、

1931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这位发明家是（ ）·世纪*教育网

A.瓦特

B.福特

C.莱特兄弟

D.爱迪生

11、

马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“正在准备一次新的革命”应指 （ ） 21教育名师原创作品

A.第一次工业革命

B.英国资产阶级革命

C.第二次工业革命

D.法国大革命

12、

据图，回答下列问题。

（1）图中所示的科技成果分别属于哪次科技革命？

（2）图一和图二的交通工具各使用什么 作为动力？

（3）被称为“发明大王”的是谁？他最重要的发明是什么？

13、

阅读下列材料： 材料一

材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值 的比重

材料三 （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的 普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本 大法来保护发明创造。

——摘自《大国崛起》解说词

材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员 地位低和待遇差成为普遍现象。

——《世界通史》

请回答：

（1）根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称 。

（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。

（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因 。

（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？

14、

阅读材料，启迪智慧。 下面是九年级某位同学在学习第一、二次工业革命有关内容时制作的表格：

（1）请在表格中A、B、C、D所在的横线上填入恰当的文字。

（2）科学技术是一把双刃剑，它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题，结合两次工业革命的相关知识，请你谈谈工业革命在推动社会进步的同时也带来了哪些社会问题。（至少两个）