上海市鲁迅中学高二语文华东师大版上册第14课《诸子喻山水》家庭练习1
高中语文考试
考试时间:
分钟
满分:
10 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、其他(共2题,共10分)
1、 完成以下一词多义的练习,解释并指出用法。 (1)于 仲尼亟称于水(_____) 何取于水也(_____) 游于圣人之门者难为言(_____) 天下莫柔弱于水(______) (2)而 盈科而后进(_______) 可立而待也(_______) 水善利万物而不争(_______) 而攻坚强者莫之能胜(______) (3)之 君子耻之(______) 游于圣人之门者难为言(_______) 流水之为物也(______) 是之取尔(_______) (4)为 苟为无本(______) 故观于海者难为水,游圣人之门难为言(______) 江海所以能为百谷王者(_______) 譬如为山(______) (5)善 上善若水(_________) 水善利万物而不争(_______) (6)下 以其善下之(________) 水之形避高而趋下(_______) (7)厌 明主不厌人(________) 士不厌学(______) (8)乐 知者乐水(_______) 知者乐(_______) (9)舍 以道为舍 (________) 不舍昼夜(________) 2、 找下列各句中的通假字并解释。 (1)心不地则物不必载 (2)知者乐水 (3)源泉混混 (4)是之取尔 (5)正善治 (6)明主不厌人 |
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上海市鲁迅中学高二语文华东师大版上册第14课《诸子喻山水》家庭练习1
1、
完成以下一词多义的练习,解释并指出用法。
(1)于
仲尼亟称于水(_____)
何取于水也(_____)
游于圣人之门者难为言(_____)
天下莫柔弱于水(______)
(2)而
盈科而后进(_______)
可立而待也(_______)
水善利万物而不争(_______)
而攻坚强者莫之能胜(______)
(3)之
君子耻之(______)
游于圣人之门者难为言(_______)
流水之为物也(______)
是之取尔(_______)
(4)为
苟为无本(______)
故观于海者难为水,游圣人之门难为言(______)
江海所以能为百谷王者(_______)
譬如为山(______)
(5)善
上善若水(_________)
水善利万物而不争(_______)
(6)下
以其善下之(________)
水之形避高而趋下(_______)
(7)厌
明主不厌人(________)
士不厌学(______)
(8)乐
知者乐水(_______)
知者乐(_______)
(9)舍
以道为舍 (________)
不舍昼夜(________)
介词,对。 介词,从。 介词,在。 介词,比。 表承接,就。 表修饰,着。 表转折,却。 表转折,却。 代词,指代“名不副实的情况”。 助词,的。 助词,用于主谓间,消句子独立性,不译。 助词,宾语前置的标志。 动词,是。 介词,被。 动词,成为。 动词,建造,堆土。 名词,好的行为典范。 副词,善于。 动词,居于下处,处……下游。 名词,低处。 动词,通“餍”满足。 动词,厌倦。 动词,爱好。 形容词,快乐。 名词,归宿。 动词,停留,止息。
本题考查学生对文言实词、虚词意义和用法的把握。考生应把选项中的句子代入文中,结合上下文的语境推测意思和用法的正误。
(1)于
“仲尼亟称于水”的意思是孔子屡次称赞水。其中“于”译为“对”。介词。
“何取于水也”的意思是从水中得到什么呢。其中“于”译为“从”。介词。
“游于圣人之门者难为言”的意思是在圣人门下学习的人,就难以被别的言论吸引了。其中“于”译为“在”。介词。
“天下莫柔弱于水”的意思是全天下再没有什么东西比水更柔弱了。其中“于”译为“比”。介词。
(2)而
“盈科而后进”的意思是注满洼地就往前流。其中“而”,表承接,译为“就”。
“可立而待也”的意思是它干涸的时间很短暂。其中“而”,表修饰,译为“着”。
“水善利万物而不争”的意思是水善于帮助万物而不与万物相争。其中“而”,表转折,译为“却”。
“而攻坚强者莫之能胜”的意思是(水)却攻击坚强的力量没有能胜过它的,其中“而”,表转折,译为“却”。
(3)之
“君子耻之”的意思是真正的君子都认为是可耻的事。其中“之”,代词,译为“名不副实的情况”。
“游于圣人之门者难为言”的意思是在圣人门下学习的人,就难以被别的言论吸引了。其中“之”,助词,译为“的”。
“流水之为物也”的意思是流水作为一外物,其中“之”,助词,用于主谓间,消句子独立性,不译。
“是之取尔”的意思是有本源的便像这样,取这一点罢了,其中“之”,助词,宾语前置的标志。
(4)为
“苟为无本”的意思是如果是没有本源。其中“为”,动词,译为“是”。
“故观于海者难为水,游圣人之门难为言”的意思是所以看过大海的人,就难以被别的水吸引了,在圣人门下学习的人,就难以被别的言论吸引了。其中“为”,介词,译为“被”。
“江海所以能为百谷王者”的意思是江海之所以能够成为河流汇聚的地方。其中“为”,动词,译为“成为”。
“譬如为山”的意思是比如堆土造山。其中“为”,动词,译为“建造,堆土”。
(5)善
“上善若水”的意思是最好的行为典范像水。其中“善”,名词,译为“好的行为典范”。
“水善利万物而不争”的意思是水善于帮助万物而不与万物相争。其中“善”,副词,译为“善于”。
(6)下
“以其善下之”的意思是因为他善于居于底下处。其中“下”,动词,译为“居于下处,处……下游”。
“水之形避高而趋下”的意思是水流动的规律是避开高处而向低处奔流。其中“下”,名词,译为“低处”。
(7)厌
“明主不厌人”的意思是开明的君主不满足于手下的人才。其中“厌”通“餍”,动词,译为“满足”。
“士不厌学”的意思是学者不满足于学习。其中“厌”,动词,译为“厌倦”。
(8)乐
“知者乐水”的意思是聪明的人爱好水。其中“乐”,动词,译为“爱好”。
“知者乐”的意思是聪明的人快乐。其中“乐”,形容词,译为“快乐”。
(9)舍
“以道为舍”的意思是,其中“舍”,名词,译为“归宿”。
“不舍昼夜”的意思是从早到晚不停止。其中“舍”,动词,译为“停留,止息”。
2、
找下列各句中的通假字并解释。
(1)心不地则物不必载 (2)知者乐水
(3)源泉混混 (4)是之取尔
(5)正善治 (6)明主不厌人
(1)“必”通“毕”,完全,尽。
(2)“知”同“智”,智慧。
(3)“混混”同“滚滚”。
(4)“尔”同“耳”,罢了。
(5)“正”同“政”,为政。
(6)“正”同“政”,为政。
本题考查文言词通假字现象。通假字是泛指中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”的意思,即用读音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。
(1)“心不地则物不必载”的意思是心胸如果没有大地那样宽广,就不能完全负载万物。“必”通“毕”,完全,尽。
(2)“知者乐水”的意思是聪明的人爱好水。“知”同“智”,聪明,智慧。
(3)“源泉混混”的意思是有本源的水滚滚而来。“混混”同“滚滚”。
(4)“是之取尔”,“取是尔”的倒装句,的意思是有本源的便像这样,取这一点罢了。“尔”同“耳”,罢了。
(5)“正善治”的意思是为政要(像水那样)有条有理。“正”同“政”,为政。
(6)“明主不厌人”的意思是开明的君主不满足于手下的人才。“正”同“政”,为政。