人教版语文选修《先秦诸子选读》第五单元第课《无端崖之辞》同步练习

高中语文考试
考试时间： 分钟 满分： 110 分
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共15题，共75分）

1、

下列句子中加线的词，用法相同的两项是( )

A.一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。

B.任公子得若鱼，离而腊之

C.揖御寇而进之

D.君岂有斗升之水而活我哉？

2、

下列句子中的“顾”字，意义相同的两项是( )

A.庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰。

B.顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

C.周顾视车辙中，有鲋鱼焉。

D.顾野有麦场，场主积薪其中。

3、

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

内心里拥有善，____________ ， ____________ ， ____________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。____________ ， 从而形成一泓循环的水流，____________ ， ____________。

①看见贫穷而情不自禁地产生同情 ②才会看见弱小而自觉前去扶助

③看见寒冷而愿意去雪中送炭 ④我们在感动别人的同时，也被别人所感动着

⑤帮助我们度过相濡以沫的人生 ⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子

A.④①②③⑤⑥

B.②①③④⑥⑤

C.②③①⑤⑥④

D.④②③①⑥⑤

4、

下列各句中，没有语病的一句是（）

A.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。

B.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然地加入到个体户行列中来。

C.大学招生所采取的"择优录取"有利于鼓励青年学生刻苦学习，努力上进，提高自身素质，参与公平竞争的好风气。

D.2004年之前欧美国家几乎包揽了奥运会比赛项目的电视信号制作权，在亚洲除了韩国和日本，其他国家很少能够插足。

5、

下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（）

A.王力宏自幼学习音乐，朝歌夜弦 ， 反复揣摩，音乐基础尤为扎实，可以说是"十八般乐器"样样精通，因而在演艺圈占有一席之地。

B.高考要求考生复习时要有全局观念，不能偏科，那种目无全牛的复习方式，使不少考生在模拟考试中吃了大亏。

C.也许，乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背 ， 但我们还是希望，能够在本土企业家身上看到乔布斯的影子，见证属于我们自己的"苹果"。

D.中国羽毛球队在伦敦奥运会上取得了辉煌成绩，队员一归国就受到热烈欢迎，倾国倾城的人们赶到机场迎接。

6、

下列对选文分析理解不正确的一项是( )

A.庄子借鲋鱼的故事，意在向监河侯强调要同情弱者，表达了他悲天悯人的思想

B.这则寓言故事揭露了监河侯的伪善面目，讽刺了说大话、讲空话、不解决实际问题的人惯用的伎俩

C.庄子认为人们做事应顺应自然之道；而违反自然之道，必然会遭到人们厌弃鲋鱼的故事形象地承载了庄子的这一主张

D.善于借用寓言说理，将枯燥的说教寓于生动活泼的故事之中，让人在沉思中受到启迪是《庄子》语言的一大特色

7、

下列句子的句式不同于其他三项的一项是( )

A.故往贷粟于监河侯

B.子何为者邪

C.搜于国中三日三夜

D.曾不如早索我于枯鱼之肆

8、

下列加线的词的意义与用法和例句相同的一项是( )

例：积土成山，风雨兴焉

A.周顾视车辙中，有鲋鱼焉

B.于禽兽又何难焉

C.焉有仁人在位罔民而可为也

D.瞻之在前，忽焉在后

9、

下列加线的词解释有误的一项是( )

A.将贷子三百金 贷：借给

B.君岂有斗升之水而活我哉 活：使……活下来

C.鲋鱼来！子何为者邪 为：为了

D.周顾视车辙中 顾：回头

10、

下列对文章内容的表述，不正确的一项是( )

A.“运斤成风”一段，庄子的本意是赞扬石匠“运斤”技艺的高超，同时也说明郢人胆量大。

B.“为浑沌凿窍”说明违背人民性命之理的作为，即使是出自善意，也必将导致悲惨的结局。

C.“任公子钓鱼”的寓意是说，只有具备大本领、大思想、大学说、大抱负、大作为的人才能参与治理世事。

D.“舐痔得车”讥讽那种用卑鄙下流的手段求得富贵还向别人炫耀的人。

11、

下列句子中加线的虚词，意义相同的一项是( )

A.适矢复沓，方矢复寓方六七十，如五六十

B.何得车之多也何以利吾国

C.君乃言此今其智乃反不能及

D.曾不如早索我于枯鱼之肆曾益其所不能

12、

下列句子中加线的词，意义相同的一项是( )

A.吾无以为质矣 必以长安君为质 ， 兵乃出

B.莫不厌若鱼者 夫子时然后言，人不厌其言

C.其于大达亦远矣 樊迟未达

D.匠石运斤成风 斧斤以时入山林

13、

下列加线的词解释正确的一项是( )

A.槁项黄馘者，商之所短也 项：脖子。

B.庄周家贫，故往贷粟于监河侯贷：借钱。

C.鲋鱼来！子何为者邪？ 来：过来。

D.吾得斗升之水然活耳。 然：然而。

14、

下列句子中不含通假字的一项是( )

A.已而大鱼食之，牵巨钩， 没而下。

B.夫揭竿累，趣灌渎，守鲵鲋。

C.破癕溃痤者得车一乘，舐痔者得车五乘。

D.王说之，益车百乘。

15、

下列加线的词，注音全都正确的一项是( )

A.垩(è)漫 斫(zhuó)之 郢(yǐnɡ)人

B.逡(qūn)巡 踵(zhònɡ) 怵(shù)然

C.恂(shùn)目 巨缁(zī) 期(qī)年

D.腊(là)之 黄馘(xù) 舐(shì)

二、（共7题，共35分）

16、

“南海之帝为儵，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。儵与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善。儵与忽谋报浑沌之德，曰：“人皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之。”日凿一窍，七日而浑沌死。”这个寓言故事的寓义是什么？

17、

阅读下面文字，回答问题：

列御寇为伯昏无人射，引矢盈贯，措杯水其肘上，发之，适矢复 沓，方矢复寓。当是时，犹象人也。伯昏无人曰：“是射之射，非不射之射也。尝与汝登高山，履危石，临百仞之渊，若能射乎?”于是，无人遂登高山， 履危石，临百仞之渊，背逡巡，足二分垂在外，揖御寇而进之。御寇伏地，汗流至踵。伯昏无人曰：“夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变。今汝怵然有恂目之志，尔于中 也殆矣夫!”

“夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变。”一句说明了哪些道理？

18、

“子何为者邪？”是______句式。

19、

“搜于国中三日三夜”一句中加线词的古今义。

古义：______。

今义：______。

20、

指出“郢人垩漫其鼻端”加线词的活用方法：______。

21、

解释加线的词。

听而斫之：______引之盈贯：______ 。

臣之质死久矣：______。

22、

写出加线词的通假字。

今汝怵然有恂目之志：______ 趣灌渎：______。

苍梧已北：______。

人教版语文选修《先秦诸子选读》第五单元第课《无端崖之辞》同步练习

高中语文考试
一、选择题（共15题，共75分）

1、

下列句子中加线的词，用法相同的两项是( )

A.一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。

B.任公子得若鱼，离而腊之

C.揖御寇而进之

D.君岂有斗升之水而活我哉？

【考点】
【答案】

C,D

【解析】

CD是动词的使动用法，A是形容词的使动用法，B是名词活用作动词。

2、

下列句子中的“顾”字，意义相同的两项是( )

A.庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰。

B.顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

C.周顾视车辙中，有鲋鱼焉。

D.顾野有麦场，场主积薪其中。

【考点】
【答案】

A,C

【解析】

AC：回头；B但，只；D回头看

3、

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

内心里拥有善，____________ ， ____________ ， ____________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。____________ ， 从而形成一泓循环的水流，____________ ， ____________。

①看见贫穷而情不自禁地产生同情 ②才会看见弱小而自觉前去扶助

③看见寒冷而愿意去雪中送炭 ④我们在感动别人的同时，也被别人所感动着

⑤帮助我们度过相濡以沫的人生 ⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子

A.④①②③⑤⑥

B.②①③④⑥⑤

C.②③①⑤⑥④

D.④②③①⑥⑤

【考点】
【答案】

B

【解析】

根据前后连贯的原则，②句应接在首句后，根据逻辑关系，"同情"与"雪中送炭"形成递进关系，所以①③应接在②后，④与"循环"相应，⑤⑥句是递进关系，应排在句末。

4、

下列各句中，没有语病的一句是（）

A.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。

B.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然地加入到个体户行列中来。

C.大学招生所采取的"择优录取"有利于鼓励青年学生刻苦学习，努力上进，提高自身素质，参与公平竞争的好风气。

D.2004年之前欧美国家几乎包揽了奥运会比赛项目的电视信号制作权，在亚洲除了韩国和日本，其他国家很少能够插足。

【考点】
【答案】

D

【解析】

A、搭配不当，"能否"是两面，"保证"是一面，两面对一面，可把"能否"删除。B、"贫困市民"和"下岗职工"概念交叉，"看作"和"是"语意重复，应去掉"是"。C、成分残缺，在"择优录取"后加"原则"；搭配不当，"鼓励"改为"形成"

5、

下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（）

A.王力宏自幼学习音乐，朝歌夜弦 ， 反复揣摩，音乐基础尤为扎实，可以说是"十八般乐器"样样精通，因而在演艺圈占有一席之地。

B.高考要求考生复习时要有全局观念，不能偏科，那种目无全牛的复习方式，使不少考生在模拟考试中吃了大亏。

C.也许，乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背 ， 但我们还是希望，能够在本土企业家身上看到乔布斯的影子，见证属于我们自己的"苹果"。

D.中国羽毛球队在伦敦奥运会上取得了辉煌成绩，队员一归国就受到热烈欢迎，倾国倾城的人们赶到机场迎接。

【考点】
【答案】

C

【解析】

C、项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。A、朝歌夜弦：形容整天沉迷于歌舞，逸乐无度。B、目无全牛：用来形容技艺已经达到十分纯熟的地步。D、倾国倾城：形容女子容貌很美。

6、

下列对选文分析理解不正确的一项是( )

A.庄子借鲋鱼的故事，意在向监河侯强调要同情弱者，表达了他悲天悯人的思想

B.这则寓言故事揭露了监河侯的伪善面目，讽刺了说大话、讲空话、不解决实际问题的人惯用的伎俩

C.庄子认为人们做事应顺应自然之道；而违反自然之道，必然会遭到人们厌弃鲋鱼的故事形象地承载了庄子的这一主张

D.善于借用寓言说理，将枯燥的说教寓于生动活泼的故事之中，让人在沉思中受到启迪是《庄子》语言的一大特色

【考点】
【答案】

A

【解析】

“同情弱者”、“悲天悯人”说法错误

点评本题考查学生对文言文段意思的理解，要求学生在了解全文内容的基础上，根据具体语境仔细辨别。

7、

下列句子的句式不同于其他三项的一项是( )

A.故往贷粟于监河侯

B.子何为者邪

C.搜于国中三日三夜

D.曾不如早索我于枯鱼之肆

【考点】
【答案】

B

【解析】

B项是宾语前置句，A、C、D三项都是状语后置句

8、

下列加线的词的意义与用法和例句相同的一项是( )

例：积土成山，风雨兴焉

A.周顾视车辙中，有鲋鱼焉

B.于禽兽又何难焉

C.焉有仁人在位罔民而可为也

D.瞻之在前，忽焉在后

【考点】
【答案】

A

【解析】

A项与例句中的“焉”都是兼词，相当于“于之”B项，疑问语气助词，相当于“呢”C项，疑问代词，哪里D项，句中音节助词，无实义。

9、

下列加线的词解释有误的一项是( )

A.将贷子三百金 贷：借给

B.君岂有斗升之水而活我哉 活：使……活下来

C.鲋鱼来！子何为者邪 为：为了

D.周顾视车辙中 顾：回头

【考点】
【答案】

C

【解析】

为：动词，做

10、

下列对文章内容的表述，不正确的一项是( )

A.“运斤成风”一段，庄子的本意是赞扬石匠“运斤”技艺的高超，同时也说明郢人胆量大。

B.“为浑沌凿窍”说明违背人民性命之理的作为，即使是出自善意，也必将导致悲惨的结局。

C.“任公子钓鱼”的寓意是说，只有具备大本领、大思想、大学说、大抱负、大作为的人才能参与治理世事。

D.“舐痔得车”讥讽那种用卑鄙下流的手段求得富贵还向别人炫耀的人。

【考点】
【答案】

A

【解析】

说明谈话辩论要有合适的对象

11、

下列句子中加线的虚词，意义相同的一项是( )

A.适矢复沓，方矢复寓方六七十，如五六十

B.何得车之多也何以利吾国

C.君乃言此今其智乃反不能及

D.曾不如早索我于枯鱼之肆曾益其所不能

【考点】
【答案】

C

【解析】

A方：①刚刚，②方圆；B何：①为什么：②什么；C乃：竟然；D曾：①还，②同“增”

12、

下列句子中加线的词，意义相同的一项是( )

A.吾无以为质矣 必以长安君为质 ， 兵乃出

B.莫不厌若鱼者 夫子时然后言，人不厌其言

C.其于大达亦远矣 樊迟未达

D.匠石运斤成风 斧斤以时入山林

【考点】
【答案】

D

【解析】

斤：都是指斧头一类的工具

13、

下列加线的词解释正确的一项是( )

A.槁项黄馘者，商之所短也 项：脖子。

B.庄周家贫，故往贷粟于监河侯贷：借钱。

C.鲋鱼来！子何为者邪？ 来：过来。

D.吾得斗升之水然活耳。 然：然而。

【考点】
【答案】

A

【解析】

B贷：借，C来：语助词，D然：乃

14、

下列句子中不含通假字的一项是( )

A.已而大鱼食之，牵巨钩， 没而下。

B.夫揭竿累，趣灌渎，守鲵鲋。

C.破癕溃痤者得车一乘，舐痔者得车五乘。

D.王说之，益车百乘。

【考点】
【答案】

C

【解析】

A —陷，B趣—趋，D说—悦

15、

下列加线的词，注音全都正确的一项是( )

A.垩(è)漫 斫(zhuó)之 郢(yǐnɡ)人

B.逡(qūn)巡 踵(zhònɡ) 怵(shù)然

C.恂(shùn)目 巨缁(zī) 期(qī)年

D.腊(là)之 黄馘(xù) 舐(shì)

【考点】
【答案】

A

【解析】

B踵：zhǒnɡ，怵：chù，C期：jī，D腊：xī

二、（共7题，共35分）

16、

“南海之帝为儵，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。儵与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善。儵与忽谋报浑沌之德，曰：“人皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之。”日凿一窍，七日而浑沌死。”这个寓言故事的寓义是什么？

【考点】
【答案】

这则寓言告诉我们，事物皆有其特殊性，强求一律，反而坏事。一个人的本真是最重要的，不要试图去改变本真。

【解析】

通过对整个课文的阅读，对课文的整体信息以及作者的主旨今夕综合分析，便可得出答案。

17、

阅读下面文字，回答问题：

列御寇为伯昏无人射，引矢盈贯，措杯水其肘上，发之，适矢复 沓，方矢复寓。当是时，犹象人也。伯昏无人曰：“是射之射，非不射之射也。尝与汝登高山，履危石，临百仞之渊，若能射乎?”于是，无人遂登高山， 履危石，临百仞之渊，背逡巡，足二分垂在外，揖御寇而进之。御寇伏地，汗流至踵。伯昏无人曰：“夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变。今汝怵然有恂目之志，尔于中 也殆矣夫!”

“夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变。”一句说明了哪些道理？

【考点】
【答案】

态度决定一切，心态决定成功与否。当我们在工作和学习中患得患失，摆不正自己

的心态时，就注定不能获得成功和事业的顺达。在学生时代，只有脚踏实地，把心思投入

到学习中去，才能发现快乐，取得成绩的提升。因为，人只有在怡然忘我的时候才能浇开

灿烂的成功之花。

【解析】

一个人只有摒弃心中的俗念，做到忘物与忘我，才能坦然面对一切，也才能达到至高的境界。箭术高超的列御寇到悬崖边上射箭时，他就因腿软而射不出箭了，这是因为他受着自我的束缚，因此射箭术达不到一流。

18、

“子何为者邪？”是______句式。

【考点】
【答案】

宾语前置

【解析】

该句中，有一个固定句式：何为，这个词中的何是什么的意思，为是做的意思。在该句中，何为的意思是做什么，因此，它是一个疑问代词作宾语的宾语前置句。

19、

“搜于国中三日三夜”一句中加线词的古今义。

古义：______。

今义：______。

【考点】
【答案】

都城；国家。

【解析】

国这个字在现代汉语中的意思是国家，在这里，国的意思是都城。

20、

指出“郢人垩漫其鼻端”加线词的活用方法：______。

【考点】
【答案】

名词作状语，用白色土

【解析】

垩在此语句中的意思是用白色的土，名词或用作状语。

21、

解释加线的词。

听而斫之：______引之盈贯：______ 。

臣之质死久矣：______。

【考点】
【答案】

任意；引，拉开弓；盈贯，指拉足弓弦；对象、目标

【解析】

听，现代汉语中的意思是动词，在此是一个副词，任意；引，不是指引的意思，而是盈贯，指拉足弓弦；质，在此是一个名词，意思是对象、目标。

22、

写出加线词的通假字。

今汝怵然有恂目之志：______ 趣灌渎：______。

苍梧已北：______。

【考点】
【答案】

“恂”通“瞬”，“恂目”，眨眼、眼睛转动；“趣”通“趋”，趋向，奔向；“已”同“以”，自

【解析】

找出语句中与现代汉语读音和意义不同的字，进行认真揣摩，便可得出答案。