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人教版语文选修《新闻阅读与实践》第二章《消息：带着露珠的新闻》同步练习
高中语文考试
考试时间：
分钟
满分：
105 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共7题，共35分）
1、 下面划线字注音有误的一项是（ ） A.凝（níng ）重 停泊（pō） 婆娑（suō）起舞 B.瞩（zhǔ）目撰（zhuàn ）写 百花凋（diāo ）谢 C.噩（è）梦 步履（lǚ） 绿树成阴（yīn） D.祷（dǎo ）告 大厦（shà） 宣告终（zhōng ）结 2、 下列各组词语中有错别字的一项是（ ） A.序幕 掩映 装修 心智健全 B.陈迹 管治 易帜 终生难忘 C.终结 废墟 隐秘 表情茫然 D.窒息 退役 紫荆 惊俱万分 3、 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A.只有在布热津卡，从来就见不到阳光，青草都枯萎凋残，那才合乎情理，因为这里是一个无法形容的恐怖地方。 B.据贵州省文化厅官员介绍，少数民族比例占到该省人口三成以上，民族文化资源丰富多彩，其中尤以苗、布依、侗族特色鲜明。 C.大开发势必带来投资，投资必然拉动市场需求，必然会为中部及东部地区带来大量的商机。 D.上海团干部认为青少年的社会生存靠什么？健康的人格，全面的素质。 4、 下列各句中，加横线成语使用不恰当的一项是（ ） A.世上举案齐眉的夫妻一定是有的，不能以我等瓢勺相碰的日子，揣测人家的和睦是虚伪。 B.如不抓住时机，及时见报，这则消息将成为陈词滥调。 C.苏杭山水果然名不虚传、秀色可餐 ， 称之为“人间天堂”实不为过。 D.张家辉近来在杜其峰的作品中频频亮相，展露了自己的表演才华，尤其在《黑社会》系列中的表演更是可圈可点。 5、 对下列加线词语的解释，完全正确的一项是（ ） A.只当把你亡化的孩儿荐（推荐）敢竭鄙怀(勇敢) B.扪参历井仰胁息(经历)迫而视之(走近) C.一春鱼雁无消息（书信）口占一绝（随口做成） D.顾念蓄劣物终无所用(回头)脱获回耗(脱身) 6、 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.今天，用最大的望远镜所观测到的天体，要比肉眼能看到的暗一千万倍。 B.西方报纸报道的这则消息不是一则真实的消息，里头有不实之处。 C.据不完全统计，被纳入沪剧的“西装旗袍戏”的剧目大约有近百个。 D.改革开放以来，喷灌面积逐年增加，全乡4300亩耕地实现了喷灌。 7、 下列句子中标点运用正确的一项是（ ） A.今天晚会上有如下节目——舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 B.这次职工代表大会有三项议程——审议奖惩条例，通过三年规划，选举职工代表会理事。 C.本报记者从首钢一位内部管理人士处证实了该消息，“罢工的消息已经释放出来，这是家常便饭” 。 D.民风可倡、可导、可引、可领，唯独不能以一县政府之意志随意征信、发布。
二、名句名篇默写（共10题，共50分）
8、 ______ ， 听唱新翻杨柳枝。（刘禹锡《杨柳枝词》） 9、 新松恨不高千尺，______。（杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首》） 10、 历览前贤国与家，______。（李商隐《咏史》） 11、 ______ ， 不患贫而患不安（《论证•季氏》） 12、 千呼万唤始出来，______。______ ， 未成曲调先有情。（白居易《琵琶行》） 13、 ______ ， 蜡炬成灰泪始干。 14、 忽如一夜春风来，______。 15、 勿以恶小而为之，______。 16、 天若有情天亦老，______。 17、 祸患常积于忽微，______。
三、诗歌鉴赏（共3题，共15分）
18、 阅读下面这首宋词，完成第后面的题。 摊破浣溪沙① 李清照 揉破黄金万点轻。剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅② ， 太鲜明。 梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。 【注】①这是一首咏桂花词。②彦辅：晋代名士，以风流清高被人推崇。 （1）词的上阕是怎样来描绘桂花的“形”和“神”？请结合内容分析。 （2）“梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生”表现了词人什么样的情操？是如何表现的？请简要阐述。 19、 阅读下面两首诗，完成问题。 秋斋独宿 和韦苏州①《秋斋独宿》 ［唐］韦应物 ［金］赵秉文 山月皎如烛，霜风时动竹。 冷晕侵残烛，雨声在深竹。 夜半鸟惊栖，窗间人独宿。 惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。 【注】①韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。 （1）两首诗中诗人的心境有何异同？请作简要分析。 （2）请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。 20、 阅读下面这首词，完成后面题目。 二月二日出郊 宋 王庭珪 日头欲出未出时，雾失江城雨脚①微。 天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。 烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。 谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。 注：①雨脚：即雨线之意。 （1）请赏析颔联“天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。” （2）诗中写到“谁似田家知此乐”，结合全诗看所乐的内容是什么？请具体回答。
四、语言表达（共1题，共5分）
21、 请仔细阅读下面的这幅漫画，要求：（1）拟写标题；（10字以内）（2）写出漫画的寓意。（35字以内）
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人教版语文选修《新闻阅读与实践》第二章《消息：带着露珠的新闻》同步练习
1、
下面划线字注音有误的一项是（ ）
A.凝（níng ）重 停泊（pō） 婆娑（suō）起舞
B.瞩（zhǔ）目撰（zhuàn ）写 百花凋（diāo ）谢
C.噩（è）梦 步履（lǚ） 绿树成阴（yīn）
D.祷（dǎo ）告 大厦（shà） 宣告终（zhōng ）结
A
对于多音字，可以总结归类，找出规律，便于记忆。泊“bó”泊有两个读音：bó、pō，用于名词时，读作pō；用作动词和形容词时，读作bó。
2、
下列各组词语中有错别字的一项是（ ）
A.序幕 掩映 装修 心智健全
B.陈迹 管治 易帜 终生难忘
C.终结 废墟 隐秘 表情茫然
D.窒息 退役 紫荆 惊俱万分
D
D应该是“惊惧万分”。本题其他易错字：健全、易帜（国家或军队更换或变换旗帜旗子,指改变政治方向、宗旨或投向对方）、终生（整个一生）。
3、
下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A.只有在布热津卡，从来就见不到阳光，青草都枯萎凋残，那才合乎情理，因为这里是一个无法形容的恐怖地方。
B.据贵州省文化厅官员介绍，少数民族比例占到该省人口三成以上，民族文化资源丰富多彩，其中尤以苗、布依、侗族特色鲜明。
C.大开发势必带来投资，投资必然拉动市场需求，必然会为中部及东部地区带来大量的商机。
D.上海团干部认为青少年的社会生存靠什么？健康的人格，全面的素质。
C
A项，“只有”和“那”搭配不当； B项，“比例”和“占到该省人口三成以上”搭配不当；D项，句式杂糅
4、
下列各句中，加横线成语使用不恰当的一项是（ ）
A.世上举案齐眉的夫妻一定是有的，不能以我等瓢勺相碰的日子，揣测人家的和睦是虚伪。
B.如不抓住时机，及时见报，这则消息将成为陈词滥调。
C.苏杭山水果然名不虚传、秀色可餐 ， 称之为“人间天堂”实不为过。
D.张家辉近来在杜其峰的作品中频频亮相，展露了自己的表演才华，尤其在《黑社会》系列中的表演更是可圈可点。
B
B．滥：空泛。陈旧的言词，空泛的论调。过时的消息不叫陈词滥调。这里宜用“明日黄花”（A．形容夫妻互相尊敬。C．秀色可餐：原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。D．可圈可点：原指文章中有精妙的句子,有值得欣赏、值得赞美的意思。现使用范围扩大,常用于文艺体育类的新闻报道,又进而扩大到其他领域,形容或称赞一切出色、精彩、值得称道的事物。
5、
对下列加线词语的解释，完全正确的一项是（ ）
A.只当把你亡化的孩儿荐（推荐）敢竭鄙怀(勇敢)
B.扪参历井仰胁息(经历)迫而视之(走近)
C.一春鱼雁无消息（书信）口占一绝（随口做成）
D.顾念蓄劣物终无所用(回头)脱获回耗(脱身)
C
A.荐：祭奠，敢：勇敢。B.历：穿过。D.顾：但，脱：倘若
6、
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A.今天，用最大的望远镜所观测到的天体，要比肉眼能看到的暗一千万倍。
B.西方报纸报道的这则消息不是一则真实的消息，里头有不实之处。
C.据不完全统计，被纳入沪剧的“西装旗袍戏”的剧目大约有近百个。
D.改革开放以来，喷灌面积逐年增加，全乡4300亩耕地实现了喷灌。
B
其他三项存在的语病均为数量词误用
7、
下列句子中标点运用正确的一项是（ ）
A.今天晚会上有如下节目——舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。
B.这次职工代表大会有三项议程——审议奖惩条例，通过三年规划，选举职工代表会理事。
C.本报记者从首钢一位内部管理人士处证实了该消息，“罢工的消息已经释放出来，这是家常便饭” 。
D.民风可倡、可导、可引、可领，唯独不能以一县政府之意志随意征信、发布。
D
A．破折号改为冒号。B．破折号改为冒号。C．句末句号放到引号内
8、
______ ， 听唱新翻杨柳枝。（刘禹锡《杨柳枝词》）
请君莫奏前朝曲
本题要注意“奏”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
9、
新松恨不高千尺，______。（杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首》）
恶竹应须斩万竿
本题要注意“竿”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
10、
历览前贤国与家，______。（李商隐《咏史》）
成由勤俭败由奢
本题要注意“奢”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
11、
______ ， 不患贫而患不安（《论证•季氏》）
不患寡而患不均
本题要注意“寡”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
12、
千呼万唤始出来，______。______ ， 未成曲调先有情。（白居易《琵琶行》）
犹抱琵琶半遮面；转轴拨弦三两声
本题要注意“拨”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
13、
______ ， 蜡炬成灰泪始干。
春蚕到死丝方尽
本题要注意“蚕”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
14、
忽如一夜春风来，______。
千树万树梨花开
这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
15、
勿以恶小而为之，______。
勿以善小而不为
本题要注意“善”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
16、
天若有情天亦老，______。
人间正道是沧桑
本题要注意“沧桑”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
17、
祸患常积于忽微，______。
智勇多困于所溺
本题要注意“溺”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
18、
阅读下面这首宋词，完成第后面的题。
摊破浣溪沙①
李清照
揉破黄金万点轻。剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅② ， 太鲜明。
梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。
【注】①这是一首咏桂花词。②彦辅：晋代名士，以风流清高被人推崇。
（1）词的上阕是怎样来描绘桂花的“形”和“神”？请结合内容分析。
（2）“梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生”表现了词人什么样的情操？是如何表现的？请简要阐述。
（1）
比喻。用“黄金”喻桂花，用“碧玉”喻桂叶，写出了桂花的质地之美，侧重于 “形”。比拟、用典。把桂花拟作晋代名士彦辅，赞美桂花贵而不俗、清雅超凡的风度，侧重于“神”。
（2）
表现了词人对粗俗的鄙弃，对高尚品行的向往与追求。是通过对挂花的赞美和对梅花、丁香的贬低来表现的（或“是通过反衬来表现的”）。寒梅、丁香为世人所深爱，词人竟以“俗”、“粗”加之，明贬梅与丁香的“俗”与“粗”，暗誉丹桂之雅与清
（1）解答此题要明确哪是“形”，哪是“神”。上片伊始“揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层”两句，便如抖开了一幅令人心醉神迷的画卷，那黄金揉破后化成的米粒状的万点耀眼金花，那碧玉剪出重重叠叠的千层翠叶，若非清香流溢追魂十里的月中丹桂，更无别花可堪比拟。桂花的花朵娇小无比，自不以妖艳丰满取胜，作者紧紧抓住的是它的金玉之质。笔触显得深刻、自然、贴切、生动。“轻”与“重”是相对的，作为黄金无疑是重的，但能揉而破之化为飞入翠叶丛中的万点黄花，不论在事实上还是感觉上都是轻柔的。（2）“梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦麄生”。寒梅、丁香均为芳香科植物，为世人所深爱。尤其是傲霜凌雪的梅花更是花中之佼佼者，清照笔下原亦不乏咏梅佳句，如“雪里已知春信至”、“香脸半开娇旖旎”、“莫辞醉，此花不与群花比”（《渔家傲》）、“良宵淡月，疏影更风流”（《满庭芳》）等，竟以“俗”、“粗”加之呢。应是缘于有所“感”而产生的一种情。即如欢乐的人看见周围的一切都闪着使人愉悦的光环，而被愁苦笼罩的人即使看到平素喜爱之物，也会撩起如云涌起理而还乱的愁绪。更词人在这里又采用了抑彼而扬此的手法，明贬梅与丁香的“粗”、“俗”，暗誉丹桂之清、雅，以达到更加鲜明主题的目的
19、
阅读下面两首诗，完成问题。
秋斋独宿 和韦苏州①《秋斋独宿》
［唐］韦应物 ［金］赵秉文
山月皎如烛，霜风时动竹。 冷晕侵残烛，雨声在深竹。
夜半鸟惊栖，窗间人独宿。 惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。
【注】①韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。
（1）两首诗中诗人的心境有何异同？请作简要分析。
（2）请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。
（1）
相同点：两首诗都表现了诗人在秋夜的孤独之感。韦诗以风动竹、鸟惊栖、人独宿表现内心孤独；赵诗以惊鸟无宿暗寓诗旨，含蓄地道出诗人心境的孤独。不同点：韦诗孤独中又有淡静。皎月悦目，风竹悦耳，恬静怡人。赵诗孤独中更显凄冷。冷月残烛，秋雨寒枝，凄冷袭人。
（2）
韦诗：比喻，以烛喻月。山月皎洁，宛如夜烛相伴，照人无眠。赵诗：借代，借“晕”代月。“晕”配以“冷”，突出月夜寒意袭人；“晕”又预示天气变化，引出下句
（1）解答此题，必须首先读懂两首诗的大意，然后抓住“心境”一词分析两首诗“心境”的异同。韦诗以风动竹、鸟惊栖、人独宿表现内心孤独；赵诗以惊鸟无宿暗寓诗旨，含蓄地道出诗人心境的孤独。因此，两首诗的相同点是作者心中的孤独感。但在韦诗中，皎月悦目，风竹悦耳，恬静怡人：孤独中又有淡静。而赵诗中，冷月残烛，秋雨寒枝，凄冷袭人：孤独则更显凄冷。（2）回答此题，应该注意题目要求的是分析两首诗“第一句”所用的“修辞方法”。在分别指出它们所用的修辞方法后，还应对该种修辞方法的具体运用加以说明，并指出其作用
20、
阅读下面这首词，完成后面题目。
二月二日出郊
宋 王庭珪
日头欲出未出时，雾失江城雨脚①微。
天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。
烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。
谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。
注：①雨脚：即雨线之意。
（1）请赏析颔联“天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。”
（2）诗中写到“谁似田家知此乐”，结合全诗看所乐的内容是什么？请具体回答。
（1）
①天忽然晴了，山都把帘幔卷起，云保留美好的姿态，为石头披上衣服。②拟人。③“卷”“含态”“披”，赋予了“山”和“云”以人的动作与形态，形象生动，把山、云和石都写活了。表现出诗人对眼前之境的喜爱之情。
（2）
①早春时节，一场及时雨，雨过天晴，景色美好。②村子周围黄鹂鸣叫，麦垅上紫燕飞舞，生机勃勃。③吹笛骑牛，田家早耕归来，无比快乐
（1）此联运用了拟人的修辞手法，写天忽然晴了，山原被雾幔遮住了，现在山都把帘幔卷起，云摆弄着姿势，山石好像披着衣裳，形象地写出了云雾缭绕山石的情状，写出诗人对眼前之景的喜爱之情。（2）诗的前三联写了一幅雨后放晴，万物依然的春景图，最后用一个反问句表现了诗人隐逸田园的乐趣；根据是的前三联内容加以分析，可知，麦垅上紫燕飞舞，生机勃勃；吹笛骑牛，田家早耕归来，无比快乐。据此回答即可
21、
请仔细阅读下面的这幅漫画，要求：（1）拟写标题；（10字以内）（2）写出漫画的寓意。（35字以内）
标题：如此治鼠
寓意：遇事敷衍塞责，自欺欺人
图文转换题是一种综合性、技巧性强并具有创新特色的题型，主要考查考生敏锐捕捉信息、精确分析信息和准确概括的能力。应注意（1）认真辨清材料性质（主要有五类：数据表、徽标、漫画、图片、示意图）（2）注意解题思路和注意事项（看标题、读画面、画中字、夸张变形处等）（3）联现实展想象，揣摩画外意思。答题时要注意观察漫画上的各个元素的神态、语言，先后顺序，联系起来揣摩漫画要表达的意思