安徽省太和中学高一下学期期中考试数学试卷
高中数学考试
考试时间:
分钟
满分:
100 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共10题,共50分)
1、 设,向量,,且,则( ) A. -10 B. 10 C. D. 2、 已知平面向量满足,,,则( ) A. B. 2 C. D. 3 3、 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( ) A. 9 B. 18 C. 27 D. 36 4、 已知为直线, 为平面, , ,则与之间的关系是( ) A. 平行 B. 垂直 C. 异面 D. 平行或异面 5、 已知是不共线的向量,,,且三点共线,则( ) A. -1 B. 2 C. -2或1 D. -1或2 6、 函数()的值域为( ) A. B. C. D. 7、 在内使成立的x的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 8、 已知扇形的面积为5,周长为9,则该扇形的圆心角为( ) A. B. C. 或 D. 或 9、 函数()的部分图象如图所示,其中是图象的最高点,是图象与轴的交点,则( ) A. B. C. D. 10、 已知直线与关于直线对称,与垂直,则( ) A. B. C. -2 D. 2
二、填空题(共4题,共20分)
11、 __________. 12、 设,函数是奇函数,则最小正周期的最大值为__________. 13、 已知向量在向量方向上的投影为,且,则__________. 14、 在正方体中,分别是的中点,在上,若平面平面,则__________.
三、解答题(共6题,共30分)
15、 已知角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边在直线上. (1)求的值; (2)求的值. 16、 如图,是边长为3的正方形,平面,平面,. (1)证明:平面平面; (2)在上是否存在一点,使平面将几何体分成上下两部分的体积比为?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由. 17、 已知函数的部分图像如图所示. (1)求的解析式; (2)设为锐角,,,求的值. 18、 如图,长方体中,,为的中点. (1)证明:平面; (2)证明:. 19、 已知向量的夹角为,且,. (1)求与的值; (2)求与的夹角. 20、 已知函数. (1)不画图,说明的图象经过怎样的变换可得到的图象; (2)当时,求函数的最小值. |
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安徽省太和中学高一下学期期中考试数学试卷
1、
设,向量,,且,则( )
A. -10 B. 10 C. D.
C
由于两个向量平行,所以,故,,,.
2、
已知平面向量满足,,,则( )
A. B. 2 C. D. 3
B
,两式相减得,解得,负根舍去.
3、
如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )
A. 9 B. 18 C. 27 D. 36
B
画出几何体的直观图如下图所示,由图可知该几何体由两个相同的四棱锥组成,故体积为.
4、
已知为直线, 为平面, , ,则与之间的关系是( )
A. 平行 B. 垂直 C. 异面 D. 平行或异面
D
直线和平面平行,则直线和平面上的直线可能平行或异面.
5、
已知是不共线的向量,,,且三点共线,则( )
A. -1 B. 2 C. -2或1 D. -1或2
D
由于三点共线,故,即,解得或.
6、
函数()的值域为( )
A. B. C. D.
D
,由于,故.
7、
在内使成立的x的取值范围是 ( )
A. B.
C. D.
C
由正弦函数和余弦函数在内图象可知:
在内的解集为。
8、
已知扇形的面积为5,周长为9,则该扇形的圆心角为( )
A. B. C. 或 D. 或
C
依题意,解得或,故圆心角为或.
9、
函数()的部分图象如图所示,其中是图象的最高点,是图象与轴的交点,则( )
A. B. C. D.
D
函数的周期为,四分之一周期为,而函数的最大值为,故,由余弦定理得,故.
10、
已知直线与关于直线对称,与垂直,则( )
A. B. C. -2 D. 2
B
直线关于直线对称的直线,即是交换位置所得,即,相互垂直,故斜率乘积.
点睛:本题主要考查了直线关于直线对称直线的方程,考查了直线与直线垂直的概念与运用.点关于直线的对称点为,故关于对称的直线即是交换的位置得到,也即,再根据相互垂直,故斜率乘积为可求得的值.
11、
__________.
8
注意到可化为.项证明一般结论如下:,由于,故原式.
12、
设,函数是奇函数,则最小正周期的最大值为__________.
4
为奇函数,故,故,由于为减函数,故当时,取得最大值为.
13、
已知向量在向量方向上的投影为,且,则__________.
2
依题意,由于,所以,即.
14、
在正方体中,分别是的中点,在上,若平面平面,则__________.
2
画出图像如下图所示,由图可知,要两个平面垂直,注意到是恒成立的,则只需就有平面,显然,当为中点时,,,即,从而平面,也即有平面平面,所以.
15、
已知角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边在直线上.
(1)求的值;
(2)求的值.
(1)(2)
试题分析:(1)斜率等于倾斜角的正切值,故,利用诱导公式化简原式后分子分母同时除以,变为关于的表达式,由此求得式子的值;(2)先利用两角和的正弦公式展开后,用二倍角公式化简,并除以,变为只含的式子,并求出最终的值.
试题解析:
解:
(1)由已知得,原式
(2)
16、
如图,是边长为3的正方形,平面,平面,.
(1)证明:平面平面;
(2)在上是否存在一点,使平面将几何体分成上下两部分的体积比为?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
(1)见解析(2)存在点且满足条件.
试题分析:(1)根据,结合面面平行的判定定理可知两个平面平行;(2)先求出整个几何体的体积.假设存在一点,过作交于,连接,设,求得几何体的体积,将其分割成两个三棱锥,利用表示出两个三棱锥的高,再利用体积建立方程,解方程组求得的值.
试题解析:
解:
(1)∵平面,平面,
∴,∴平面,
∵是正方形,,∴平面,
∵,平面,平面,∴平面平面.
(2)假设存在一点,过作交于,连接,
,
设,则,
设到的距离为,则,,
∴,解得,即存在点且满足条件.
17、
已知函数的部分图像如图所示.
(1)求的解析式;
(2)设为锐角,,,求的值.
(1)(2)
试题分析:(1)利用半周期求得的值,代入点可求得的值,代入点可求得的值,由此得到函数的解析式;(2)计算的值,由于,根据三角函数的单调性可知为钝角,由此求得的值,通过,展开后可计算得的值,进而取得的值,根据求值.
试题解析:
解:
(1)由图可得,
,,
,,.
(2)∵,,∴为钝角,
,,,
18、
如图,长方体中,,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)证明:.
(1)见解析(2)见解析
试题分析:(1)连接交于点,则是的中点,为的中点,连接,利用三角形的中位线证得,由此证得平面;(2)利用有平面,故.
试题解析:
解:
(1)由题意四边形 为正方形,连接交于点,则是的中点,为的中点,连接,
∴为的中位线,∴,
∵平面,平面,
∴平面.
(2)正方形中,,
由已知可得平面,
∵平面,∴,
∵,∴平面,
又平面,∴.
19、
已知向量的夹角为,且,.
(1)求与的值;
(2)求与的夹角.
(1)2(2)
试题分析:(1)对要求的式子两边平方后,利用向量数量积的运算求出表达式的值,再开方即可到结果;(2)利用两个向量的夹角公式,计算的值,根据特殊角的三角函数值得出角的大小..
试题解析:
解:
(1),.
,
(2)∵
∴,.
20、
已知函数.
(1)不画图,说明的图象经过怎样的变换可得到的图象;
(2)当时,求函数的最小值.
(1)见解析(2)4
试题分析:(1)先用二倍角公式、降次公式和辅助角公式,将原函数化简为;利用三角函数图像变换:伸缩变换和平移变换的知识,可得到由变换到的方法.(2)对函数分子分母同时除以,化简函数,再利用配方法可求得函数的最小值.
试题解析:
解:
(1),
将向左平移个单位,得到;再将所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到;再将所有点的纵坐标缩短到原来的倍(横坐标不变),得到,最后将向下平移个单位,即可得到的图象.
(2)由已知,,
∴当时,取得最小值4.