B

此题考查我国政府的社会公共服务职能、我国政府的宗旨和工作的基本原则。本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。旅游要发展，厕所要革命，说明“厕所革命”是旅游品质提升的重要条件，①入选；“厕所问题”是制约我国旅游业的主要矛盾而非主要方面，②不选；“厕所革命”是社会主义经济基础的重大变革的表述错误，③不选；厕所“脏、乱、差、少、偏”是群众和游客反映最强烈的问题，说明“厕所问题”是关系到人民群众切身利益的大事，④入选。故选B。

D

此题考查意识的能动作用。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的和错误的选项。精神力量可以派生出物质力量的说法，是唯心主义的观点，①错误；题意主旨是强调人能够能动地改造世界，而不是强调人能够能动的认识世界，该项与题意中“不值得定律”的主旨不符，故②排除；“认为不值得的态度影响成功率以及成功后的成就感，”说明意识对人体生理活动具有调节和控制作用，并在人们改造世界的过程中具有指导作用，故③④正确。故选D。

C

此题考查联系的特点。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的和错误的选项。联系具有客观性，无论自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的，自在事物的联系并非人类实践的产物，所以创造联系的说法是不确切的，①不选；当用在毛衣上反复摩擦后的一只气球靠近水流时，水流就向气球方向发生偏转，说明具体联系是有条件的，人们可以创造条件建立新的联系，也说明事物之间的联系构成了事物的变化，故②③入选；矛盾的斗争性与同一性在一定的条件下相互转化的说法错误，④不选。故选C。

B

此题考查科技的作用和影响、发展大众文化。本题考查学生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。利用微博以及线上线下参与方式等，说明运用现代技术手段，注重互动性和趣味性，增强吸引力和感染力，故①正确；社会实践才是文化创新的根本途径，②表述错误，排除；采用“纪录片+小剧场”的形式让人耳目一新，引导人民群众广泛参与，说明坚持以人民为中心的创作导向，制作精良，增强人民群众的文化获得感，故③正确；国家宝藏是伟大中华民族精神的集中表现这一表述错误，④排除。故选B。

B

此题考查中华民族精神。本题考查学生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。蒙古马生命力强、耐力强、体魄健壮，吃苦耐劳、一往无前的精神是“蒙古马精神”的体现，①和④与题意主旨相符，入选；②讲追求精神自由，③突出“智”在成为英雄中的作用，均与题意主旨不符，排除。故选B。

B

此题考查国际关系及其决定因素。本题需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学，选出答案。推进“一带一路”建设，是我国落实人类命运共同体重要构想的重大实践，①入选；“一带一路”坚持合作共赢，但不局限于与邻国之间，②范围限制过窄，不选；不论中国积极推进“一带一路”，还是沿线国家支持并参与进来，均可说明维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，③入选；“一带一路”着眼于通过合作共赢促进共同发展和繁荣，维护世界和平与推动世界多极化发展与题意主旨不符，④不选。故选B。

C

此题考查我国的宗教政策。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。利寺惠僧政策的实施，可以引导宗教与社会主义社会相适应，而非引导宗教与社会主义相适应，①表述错误，不选；这让宗教人士更好地享受到了社会公共服务，②入选；在我国宗教与政治相分离，③表述错误，不选；利寺惠僧政策是政府加强社会治理的举措，为宗教人士遵规守法、安心修行、弘扬佛法、贡献社会解除了后顾之忧，保护了正常的宗教活动，④入选。故选C。

A

此题考查中国共产党的领导地位、执政能力和执政方式、我国行政监督体系等相关知识。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。深化国家监察体制改革是党中央的决策部署，设立国家监察委并与纪委合署办公，有利于加强党对反腐败工作的集中统一领导，①入选；这一改革整合了过去的监察部和反贪局等机构，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖，②符合题意；监察委与行政机关并列，并非行政系统，且作用也不是提高政府工作效率，③不选；保证公职人员接受监督的说法过于绝对，且监察委的监督属于国家监督而非公众监督，④排除。故选A。

B

此题考查分享经济。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。共享经济下的一系列问题实质是对消费者权益保护不利，在依法治国背景下，①是解决问题之道，入选；学习国外先进经验加强监管非本题信息的指向，②与题意不符；出现上述问题，企业作为市场主体难辞其咎，③符合题意；市场调节的自发性等固有弱点和缺陷，靠自身无法弥补，④不选。故选B。

D

此题考查价格与供求的关系。此题考查学生分析理解问题能力，解答此题的关键是准确理解题干内容主旨。租购同权可以使租房量上升，但购房者大幅减少和彻底解决住房难题的说法欠妥，①排除；租购同权无促进财政收支平衡之作用，②排除；租购同权，可以降低外来人口居住成本，一定程度上可以吸引并留住人才，为经济发展提供智力支持，③入选；租购同权本意就是使租房者平等享有公共资源，会使社会整体购房需求减少，进而使商品房价格回归理性，④入选。故选D。

A

此题考查非公有制经济发展的意义。此题考查学生分析理解问题能力，解答此题的关键是准确理解题干内容主旨。民营经济是非公有制经济，其地位是我国社会主义市场经济的重要组成部分，①入选；作为我国首个民营控股高铁项目，通过这一模式筹集资金，对促进铁路事业加快发展具有示范意义，②入选；即使民营资本绝对控股，也不能替代公有制经济成为国民经济的主体，③是对其地位的错误界定；尽管此模式激发了市场活力，但题意指向的是资本构成而非产业融合，④不符合题意。故选A。

C

此题考查价格变动对需求量的影响。此题考查学生调用所学知识分析图形的能力，解答此题的关键是准确理解题干内容主旨。材料信息说明进口新生儿用品因关税降至为零，价格下降，需求量增加；国产新生儿用品与进口新生儿用品在一定程度上可以相互替代，受进口新生儿用品价格下降影响，国产新生儿用品需求减少。A不符合题意，图示表示价格不变，进口新生儿用品需求减少，国产新生儿用品随着价格的上涨，需求减少；B不符合题意，图示表示价格不变，进口新生儿用品需求增加，国产新生儿用品随着价格的下跌，需求增加；C符合题意，图示表示价格不变，国内新生儿用品需求减少，进口新生儿用品随着价格的下跌，需求增加；D不符合题意，图示表示价格不变，国内新生儿用品需求增加，进口新生儿用品随着价格的上涨，需求减少。故选C。

（1）①价值判断和价值选择具有主体差异性，因人们的社会地位、需要不同而不同（或受人们的立场、方法、知识水平、思维能力等不同的主体条件的限制），对刷脸取款就会有不同的认识；②价值判断和价值选择具有社会历史性，因时间、地点和条件的变化而不同（或受社会实践的内容、形式、规模、水平等客观条件的限制），不同时期的人对刷脸取款存在着不同看法；③正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，刷脸取款的技术创新为客户提供了更安全和便捷的服务，使人们的疑虑逐渐打消。

（2）①科研工作者必须立足社会实践，充分发挥积极性、主动性和创造性；

②科研工作者必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进行自主创新，掌握核心技术；

③科研工作者必须践行社会主义核心价值观，弘扬“工匠精神”，要有不畏失败、努力钻研的顽强拼搏精神。

（3）示例：①各银行应该用发展的观点看问题，注意量的积累，逐步提高技术水平，抓住时机促成新技术的创新应用；

②面对不同的评价，应坚持事物发展前进性与曲折性的统一，要坚定信心，不断克服前进道路上的困难。

此题以“刷脸取款”作为背景材料，分别从哲学生活和文化生活的角度考查价值判断与价值选择的标准、文化创新的途径、培育和弘扬中华民族精神、社会主义核心价值观、发展的前进性与曲折性等相关知识。

（1）此题考查价值判断与价值选择的标准。此题要求运用“价值判断和价值选择”的知识，谈谈你对材料中人们对“刷脸取款”有不同态度的认识。从知识范围看属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于认识类主观题。考生作答时要结合所学知识和材料中的关键信息进行。价值判断和价值选择的相关知识，要求谈谈对材料中人们对“刷脸取款”有不同态度的认识。我们可从两个方面加以分析：第一，为什么“人们对‘刷脸取款’有不同态度”？因为价值判断具有主体差异性，具有社会历史性，价值判断和价值选择也就不同；第二，怎样对待“人们对‘刷脸取款’有不同态度”？必须遵循文化发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 考生围绕这些自行组织语言作答即可。

（2）此题考查文化创新的途径、培育和弘扬中华民族精神、社会主义核心价值观等相关知识。此题要求结合材料并运用文化生活知识，谈谈我国“刷脸取款”核心技术的成功研发对科研工作者的启示。从知识范围看，属于无明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于启示类主观试题。考生作答时要结合所学知识和材料中的关键信息进行。结合材料中的关键语句“我国某科研团队在探索人脸识别算法应用过程中经历多次失败，但他们迎难而上，本着精益求精的精神，通过互联网采集大量人脸数据来进行训练，使其不断“进化”，实现了技术上的重大突破”，可以运用以下知识点分析说明：立足社会实践，充分发挥积极性、主动性和创造性；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；践行社会主义核心价值观。考生围绕这些自行组织语言作答即可。

（3）此题考查发展的前进性与曲折性等相关知识。此题要求结合材料，运用发展的观点为各大银行普及“刷脸取款”技术提出两条方法论建议。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，此题属于建议类主观试题。考生作答时要结合所学知识和材料中的关键信息进行。解答本题，一个注意知识限定“发展的观点”，这一知识点的方法论有：用发展的观点看问题；事物发展的状态的方法论；事物发展前进性与曲折性统一的方法论。考生提出建议时可运用上述方法论；对照材料进行建议分析。

①公民要坚持权利与义务相统一，提升环保意识（或生态意识），不乱扔乱丢垃圾；②公民要坚持个人利益与国家利益相结合，承担社会责任，践行绿色生活方式；③公民要充分行使监督权，增强主人翁意识，发现破坏环境的违法行为要及时举报（或同破坏环境的行为作斗争）；④公民要积极参与民主决策，为环保餐具标准制定、相关立法等问题建言献策，推动决策的科学化和民主化；

此题考查公民参与政治生活的基本原则、公民的政治参与等相关知识。此题要求结合材料并运用政治生活知识，谈谈公民在防治外卖垃圾中应如何发挥正能量。从知识范围看，属于无明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于措施类主观试题。带着设问审材料，进一步锁定答题要素。可知涉及答题要素有公民要坚持权利与义务相统一；公民要坚持个人利益与国家利益相结合；公民要充分行使监督权，增强主人翁意识；公民要积极参与民主决策。考生围绕这些自行组织语言作答即可。

（1）①变化：2011—2016年中国移动支付交易规模逐年翻倍增长，同比增长率总体上大幅上升，市场快速发展。②趋势：据预测数据来看，今明两年中国移动支付同比增长率逐步降低，但交易规模仍将大幅增长，市场规模巨大。

（2）积极作用：①带动金融业等相关产业发展；②引导相关企业转变发展理念；③促进消费模式更加方便快捷；④推动移动支付市场提质增效；

此题以中国移动支付“金融生态”的发展作为背景材料，从经济生活的角度考查加快转变经济发展方式等相关知识。

（1）本题属于图表信息解读类的解答题。考生在解答本题时，要明确图表题的解答步骤。坚持三读，一读表头，把握主旨；二读数据，了解主要内容。读数据时，要坚持纵向找规律，横向找差距的原则。三读小注，作出必要的补充。根据这一步骤，对中国移动支付市场的变化情况和今明两年的变化趋势进行描述。

（2）此题考查加快转变经济发展方式。此题要求结合材料，分析说明中国移动支付“金融生态”的发展对我国经济发展的积极作用。从知识范围看，属于无明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，该题属于意义类试题。通过审题，可以看出，解答该题需从金融业发展、企业转变发展理念、移动支付市场提质增效等角度阐释中国移动支付“金融生态”的发展对我国经济发展的积极作用。考生围绕这些自行组织语言作答即可。