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广西柳州铁路第一中学高三第一次月考（开学）文综政治试卷
高中政治考试
考试时间：
分钟
满分：
15 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共1题，共5分）
1、 所谓“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题，一定要注意与旧题不一样的地方；所谓“新题旧做”就是看上去从没见过的题，一定有以往旧题的经验可以借鉴。这一做题经验坚持了 A. 共性和个性的辩证统一 B. 系统优化的方法 C. 量变和质变的辩证统一 D. 一分为二的方法
二、非选择题（共2题，共10分）
2、 材料一 2016年开展的全国最美家庭评选活动，通过寻找最美家庭，发现身边感人的家庭故事，传播了中华民族家庭美德和优良家风。 我国早在春秋战国时代就开始流传的“礼义廉耻，国之四维”的古训，对传统家风的形成与发展产生了重要影响；“岳母刺字”等美德故事和《朱子治家格言》等传统典籍显示出，良好的家风在为人生确定基本方向和底色方面具有重要作用。 在经济社会转型的今天，一些家庭存在着重利轻德、价值观扭曲的现象，一些家庭忘记了中华民族崇德尚礼、温良恭谦、善良宽厚的传统。家风作为一家或一族世代相传的道德准则和处世法则，构成了人们精神成长的重要源头，成为一个人立身处世的行为准则，家庭是社会的细胞，家风是社会风气的重要组成部分，是党风政风、社风民风的根基，在物质文化需求日益增长的今天，传统家风的传承也显现出了更加重要的现实意义。 材料二 培育社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风代代相沿，是最基本、最直接、最经常的教育，它是一种无字的典籍、无声的力量、陶染后辈，深刻影响家族成员的个性。家风连着民风，影响社会风尚。中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的家书家信，都堪称一定时代家风家教的典范。 （1）有人认为：我国当代家风建设应沿袭传统家训和美德。结合材料一，运用文化继承与发展的知识，评析这一观点。 （2）结合材料一，用社会意识的相对独立性知识，分析在经济社会发展的今天为什么要重视家风建设。 （3）结合材料二，从文化对人影响的角度，谈谈良好家风家教的作用 3、 材料一 2016年12月9日中共中央政治局就我国历史上的法治和德治进行集体学习。通观中国历史，国家治理较好的时期，都是那些文化较昌明开放的时代，比如文景之治、贞观之治等；当文化精神比较衰退保守的时候，便出现社会治理和制度的相对颓废。所以今天在全社会大力倡导法治的同时，也应注意到，“徒法不足以自行”，“隆礼至法则国有常”，应大力加强德治，注重弘扬中华传统美德。习近平总书记在主持学习时强调，法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其地位和功能。法安天下，德润民心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。 材料二 当代中国与世界上其他国家深入交往，形成“你中有我，我中有你”的紧密融合时，相互之间多一些文化尊重，多一些文化基因的“链接”，其积极作用不言而喻。中国人民希望睁开眼睛看世界，希望更多的了解世界，学习、吸收和借鉴世界优秀文明成果。同时，世界其他国家尤其是西方国家，也需要更多的了解中国人的中国梦，了解中国文化中“天下观”“和谐观”等观念的深刻内涵，了解中国人倡导建立的“人类利益共同体”的文化本源。如此，西方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会，共同分享中国发展的成果。 （1）结合材料一，运用矛盾基本属性的知识分析在现代国家治理中法德并举的原因。 （2）结合材料二和文化生活知识，探究中国与世界上其他国家文化基因“链接”的作用。 |
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广西柳州铁路第一中学高三第一次月考（开学）文综政治试卷
1、
所谓“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题，一定要注意与旧题不一样的地方；所谓“新题旧做”就是看上去从没见过的题，一定有以往旧题的经验可以借鉴。这一做题经验坚持了
A. 共性和个性的辩证统一
B. 系统优化的方法
C. 量变和质变的辩证统一
D. 一分为二的方法
A
本题考查矛盾的普遍性和特殊性的关系。“旧题新做”和“新题旧做” 这一做题经验坚持了矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一，共性和个性的辩证统一，A正确且符合题意；其它选项说法正确但在材料中都未体现，均应排除；故本题答案选A。
2、
材料一 2016年开展的全国最美家庭评选活动，通过寻找最美家庭，发现身边感人的家庭故事，传播了中华民族家庭美德和优良家风。
我国早在春秋战国时代就开始流传的“礼义廉耻，国之四维”的古训，对传统家风的形成与发展产生了重要影响；“岳母刺字”等美德故事和《朱子治家格言》等传统典籍显示出，良好的家风在为人生确定基本方向和底色方面具有重要作用。
在经济社会转型的今天，一些家庭存在着重利轻德、价值观扭曲的现象，一些家庭忘记了中华民族崇德尚礼、温良恭谦、善良宽厚的传统。家风作为一家或一族世代相传的道德准则和处世法则，构成了人们精神成长的重要源头，成为一个人立身处世的行为准则，家庭是社会的细胞，家风是社会风气的重要组成部分，是党风政风、社风民风的根基，在物质文化需求日益增长的今天，传统家风的传承也显现出了更加重要的现实意义。
材料二 培育社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风代代相沿，是最基本、最直接、最经常的教育，它是一种无字的典籍、无声的力量、陶染后辈，深刻影响家族成员的个性。家风连着民风，影响社会风尚。中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的家书家信，都堪称一定时代家风家教的典范。
（1）有人认为：我国当代家风建设应沿袭传统家训和美德。结合材料一，运用文化继承与发展的知识，评析这一观点。
（2）结合材料一，用社会意识的相对独立性知识，分析在经济社会发展的今天为什么要重视家风建设。
（3）结合材料二，从文化对人影响的角度，谈谈良好家风家教的作用
（1）文化在继承中发展，在发展中继承。传统家训和美德故事所包含的家庭美德观念，有利于帮助人们树立正确的人生观和价值观，我们应继承发扬。对传统家训中的过时成分，应予以剔除；同时要结合时代精神和社会主义核心价值观的要求，创新发展。
（2）社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在的变化、发展；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起推动作用。当前，在我国经济社会发展过程中，仍然存在重利轻德等落后家风观念，阻碍个人和社会的健康发展。重视家风建设，培育良好家风，既有利个人健康成长，也有利于党风、政风和社会风气的良好化，促进经济社会顺利转型。
（3）①文化对人有潜移默化的影响。良好的家风家教在日常生活中影响每个人，促使人们在无形中提高思想道德素质。②文化对人有深远持久的影响。良好的家风家教陶染后辈，深刻影响家族成员的个性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。③文化塑造人。良好的家风家教是一种无字的典籍、无声的力量，能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
（1）有人认为：我国当代家风建设应沿袭传统家训和美德。本题要求考生结合材料一，运用文化继承与发展的知识，评析这一观点，本题的知识范围是文化继承与发展的知识，问题指向是评析“我国当代家风建设应沿袭传统家训和美德”这一观点，属于评析类主观题，具体解答本题考生可结合材料一从调动文化继承与发展的关系、对待传统文化的正确态度等知识进行分析说明。
（2）本题要求考生结合材料一，用社会意识的相对独立性知识，分析在经济社会发展的今天为什么要重视家风建设，本题的知识范围是社会意识的相对独立性知识，问题指向是分析在经济社会发展的今天为什么要重视家风建设，属于原因、意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料一从社会意识和社会存在的不完全同步性、落后的社会意识对社会发展起阻碍作用、先进的社会意识对社会发展起推动作用等方面来分析说明。
（3）本题要求考生结合材料二，从文化对人影响的角度，谈谈良好家风家教的作用，本题的知识范围是文化对人影响，问题指向是谈谈良好家风家教的作用，属于意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料二从文化对人的影响的特点、文化塑造人生等角度来分析说明。
3、
材料一 2016年12月9日中共中央政治局就我国历史上的法治和德治进行集体学习。通观中国历史，国家治理较好的时期，都是那些文化较昌明开放的时代，比如文景之治、贞观之治等；当文化精神比较衰退保守的时候，便出现社会治理和制度的相对颓废。所以今天在全社会大力倡导法治的同时，也应注意到，“徒法不足以自行”，“隆礼至法则国有常”，应大力加强德治，注重弘扬中华传统美德。习近平总书记在主持学习时强调，法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其地位和功能。法安天下，德润民心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。
材料二 当代中国与世界上其他国家深入交往，形成“你中有我，我中有你”的紧密融合时，相互之间多一些文化尊重，多一些文化基因的“链接”，其积极作用不言而喻。中国人民希望睁开眼睛看世界，希望更多的了解世界，学习、吸收和借鉴世界优秀文明成果。同时，世界其他国家尤其是西方国家，也需要更多的了解中国人的中国梦，了解中国文化中“天下观”“和谐观”等观念的深刻内涵，了解中国人倡导建立的“人类利益共同体”的文化本源。如此，西方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会，共同分享中国发展的成果。
（1）结合材料一，运用矛盾基本属性的知识分析在现代国家治理中法德并举的原因。
（2）结合材料二和文化生活知识，探究中国与世界上其他国家文化基因“链接”的作用。
（1）①矛盾即对立统一，斗争性与同一性是矛盾的基本属性。德治和法治作为国家治理的两个方面，是对立统一关系。②德治和法治作为国家治理的两个方面，体现矛盾的斗争性。③德治和法治相互依赖、相互贯通。单纯的法治并不能解决所有问题，文化精神衰退则国家治理相对颓废。因此，在国家治理中应当重视发挥中华传统美德的积极作用。④矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。我们要全面地看问题，在德治与法治的对立中把握统一，共同推进国家治理的现代化。
（2）①有利于中国与世界上其他国家文化间的交流、借鉴与融合，相互吸收有益成果。②有利于维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。③有利于中国先进文化推向世界，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。
（1）本题要求考生结合材料一，运用矛盾基本属性的知识分析在现代国家治理中法德并举的原因，本题的知识范围是矛盾基本属性的知识，问题指向是分析在现代国家治理中法德并举的原因，属于原因类主观题，具体解答本题考生可结合材料首先指出德治和法治作为国家治理的两个方面，是对立统一关系；然后说明德治和法治作为国家治理的两个方面，体现矛盾的斗争性；再次要结合材料分析说明德治和法治相互依赖、相互贯通；最后还要指出我们要全面地看问题，在德治与法治的对立中把握统一，共同推进国家治理的现代化。
（2）本题要求考生结合材料二和文化生活知识，探究中国与世界上其他国家文化基因“链接”的作用，本题的知识范围是文化生活知识，问题指向是探究中国与世界上其他国家文化基因“链接”的作用，中国与世界上其他国家文化基因“链接”，即中国与其他国家之间开展文化交流，因此考生解答本题可转化为文化交流的意义来组织答案：有利于文化间的交流、借鉴与融合；有利于维护世界文化的多样性；有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。