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广东佛山高三教学质量检测（一）文科综合政治试卷（解析版）
高中政治考试
考试时间：
分钟
满分：
25 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共4题，共20分）
1、 下列名句所蕴含的哲理与漫画一致的是
①意从来高难问，人生由命非由他 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③投之亡地然后存，陷之死地然后生 ④自信人生二百年，会当水击三千里 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2、 2016年G20杭州峰会的文艺晚会选择了世界文化艺术的经典钢琴曲《月光》，古典音乐《欢乐颂》，再加上中国古典的《高山流水》，民间的《梁祝》等，使得中国的历史与世界的历史，中国的情感与世界的情感融为一体，既有中国的厚重，又有世界的宽阔。这场精彩纷呈的文艺演出（ ） ①抒发了世界人民共同的文化情怀 ②展示了民族文化交流融合的魅力 ③顺应了文化从个性走向共性的潮流 ④表达了人们对文化多元的殷切呼唤 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3、 2016年国庆期间佛山市住建局发布了新的房地产市场限购政策，自10月8日起，佛山禅城全区、南海、顺德部分地区将执行限购，提高购房首付比例。若用S、S’及D、D’分别表示政策实施前后的供给和需求曲线，不考虑其他因素，正确反映限购前后商品房供需变化的图示是
A. A B. B C. C D. D 4、 2016年8月31日，加拿大正式申请加入亚洲基础设施投资银行（亚投行），当日中加两国总理进行友好会晤，两国决定建立两国总理年度对话机制，充分发挥高级别国家安全和法治对话、外长年度会晤等机制的作用，多方面增进政治互信，推动中加关系加速发展。材料表明 ①中加两国在经贸发展方面有着共同的利益和相似诉求 ②中加两国以双方共同利益为出发点，推动多极化发展 ③中加两国顺应了求和平、谋发展、促合作的时代潮流 ④中加两国贯彻我国外交政策宗旨，维护国际和平与安全 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题（共1题，共5分）
5、 阅读材料，完成下列要求。 “神马”、“辣么美”、“表酱紫”……不知从何时，这样的网络新词开始充斥到社会生活中。近期，南宁一位小哥在录制失恋视频中表示难受想哭，结果因为他的一口方言，大家听成了“蓝瘦香菇”。 “蓝瘦香菇” 一时成为网络新词。深圳某家企业及时扑捉商机、迅速抢注了“蓝瘦香菇”。 有人认为，网络新词是网络时代的产物。“接地气”的用语，这是对社会现象的集融，能帮助人们更便捷，也更有趣的交流。网络新词，爆发人类语言创新的“洪荒之力”。 有人则认为，大量使用网络新词，严重影响了词义句意的表达，会对传统的汉字文化造成伤害。网络新词，实则是对汉字文化的一种亵渎、对中国传统汉字文化的曲解好不尊重。 ⑴对网络新词的使用，你是赞成还是反对，请结合材料并运用文化生活的相关知识阐明其理由。 ⑵针对网络新词的使用有两种不同的观点，运用认识社会与价值选择的相关知识分析其原因。 ⑶网络新词的推广和使用需谨慎，请你就此提出两条建议。 |
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广东佛山高三教学质量检测（一）文科综合政治试卷（解析版）
1、
下列名句所蕴含的哲理与漫画一致的是
①意从来高难问，人生由命非由他
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③投之亡地然后存，陷之死地然后生
④自信人生二百年，会当水击三千里
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
“力量的获得只能来自两个方面，要么是希望，要是绝望”体现了通过希望和绝望激发自身潜能，发挥主观能动性，取得事业的成功，“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海”“自信人生二百年，会当水击三千里”，D正确；①不选，因为该观点是唯心主义的观点；③强调了矛盾双方的相互转化，不选。
2、
2016年G20杭州峰会的文艺晚会选择了世界文化艺术的经典钢琴曲《月光》，古典音乐《欢乐颂》，再加上中国古典的《高山流水》，民间的《梁祝》等，使得中国的历史与世界的历史，中国的情感与世界的情感融为一体，既有中国的厚重，又有世界的宽阔。这场精彩纷呈的文艺演出（ ）
①抒发了世界人民共同的文化情怀 ②展示了民族文化交流融合的魅力
③顺应了文化从个性走向共性的潮流 ④表达了人们对文化多元的殷切呼唤
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
文化是民族的也是世界的，不同国家和不同民族的文化具有共性。材料中的演出“使得中国的历史与世界的历史，中国的情感与世界的情感融为一体，既有中国的厚重，又有世界的宽阔”，抒发了世界人民共同的文化情怀，展示了民族文化交流融合的魅力，选A；③不选， 因为各国文化用共性也有个性，而不是从个性走向共性；④与材料无关。
3、
2016年国庆期间佛山市住建局发布了新的房地产市场限购政策，自10月8日起，佛山禅城全区、南海、顺德部分地区将执行限购，提高购房首付比例。若用S、S’及D、D’分别表示政策实施前后的供给和需求曲线，不考虑其他因素，正确反映限购前后商品房供需变化的图示是
A. A B. B C. C D. D
A
由于材料中强调了“佛山禅城全区、南海、顺德部分地区将执行限购，提高购房首付比例”，则会限制人们的购房需求，即需求量会减少，价格不变，选A；B和C强调了供给曲线的变化，不选；D强调了价格的上升，不选。
4、
2016年8月31日，加拿大正式申请加入亚洲基础设施投资银行（亚投行），当日中加两国总理进行友好会晤，两国决定建立两国总理年度对话机制，充分发挥高级别国家安全和法治对话、外长年度会晤等机制的作用，多方面增进政治互信，推动中加关系加速发展。材料表明
①中加两国在经贸发展方面有着共同的利益和相似诉求
②中加两国以双方共同利益为出发点，推动多极化发展
③中加两国顺应了求和平、谋发展、促合作的时代潮流
④中加两国贯彻我国外交政策宗旨，维护国际和平与安全
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
各国间既存在某些共同的利益，也存在利益的差别和对立。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。材料中中国与加拿大加紧合作，体现了中加两国在经贸发展方面有着共同的利益和相似诉求，体现了中加两国顺应了求和平、谋发展、促合作的时代潮流，选B；②不选， 因为双方都是以维护本国的国家利益为出发点；④不选， 因为加拿大不贯彻我国的外交宗旨。
5、
阅读材料，完成下列要求。
“神马”、“辣么美”、“表酱紫”……不知从何时，这样的网络新词开始充斥到社会生活中。近期，南宁一位小哥在录制失恋视频中表示难受想哭，结果因为他的一口方言，大家听成了“蓝瘦香菇”。 “蓝瘦香菇” 一时成为网络新词。深圳某家企业及时扑捉商机、迅速抢注了“蓝瘦香菇”。
有人认为，网络新词是网络时代的产物。“接地气”的用语，这是对社会现象的集融，能帮助人们更便捷，也更有趣的交流。网络新词，爆发人类语言创新的“洪荒之力”。 有人则认为，大量使用网络新词，严重影响了词义句意的表达，会对传统的汉字文化造成伤害。网络新词，实则是对汉字文化的一种亵渎、对中国传统汉字文化的曲解好不尊重。
⑴对网络新词的使用，你是赞成还是反对，请结合材料并运用文化生活的相关知识阐明其理由。
⑵针对网络新词的使用有两种不同的观点，运用认识社会与价值选择的相关知识分析其原因。
⑶网络新词的推广和使用需谨慎，请你就此提出两条建议。
⑴答案是示例一：赞成。（1分）①文化是经济和政治的反映，网络新词是网络时代的产物，是对当代社会生活的反映。（3分）②传统文化的具体内涵要因时而变，传统的汉字文化要顺应社会生活的变迁。随着社会实践的发展，网络新词能帮助人们更便捷，也更有趣的交流。（3分）③文化在承继成中发展，发展是继承的必然要求，文化发展的实质就在于文化创新。网络新词是对中国汉字文化的发展与创新，有利于促进汉字文化的丰富和发展。（3分）
答案是示例一：反对。（1分）①作为中华文化源远流长的见证，汉字文化是中华文明的重要标志。网络新词严重影响了词义句意的表达，不利于书写中华文化，传承中华文明。（3分）②汉字文化是中华民族的血脉，是人民的精神家园。网络新词是对传统汉字文化的一种亵渎，不利于增强对中华文化的认同感和归属感，不利于显示中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。（3分）③网络新词是对中国传统汉字文化的曲解，好不尊重，容易导致“历史虚无主义”， 也不利于树立高度的文化自觉和文化自信。（3分）
（评分说明：可选其中任意一个观点，若两个观点都打的择取其中一个达到较好的观点，但不重复给分。答案示例中①②③书本观点2分，材料分析1分；以上每个小点可能还有多个书本观点，只要达到一个即可得2分）
⑵①社会存在决定社会意识。人们生活的社会环境、所处的社会实践的不同，决定了对网络新词是否应该使用的态度不同。（4分）②价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对网络新词使用的认识和评价就不同。（4分）③价值判断与价值选择因人而异。面对网络新词的使用问题，人们的社会地位不同、需要不同从而导致不同看法的产生。（4分）（评分说明：以上每个小点4分，其中书本观点和材料分析各2分）
⑶在传承汉字文化的基础上，处理好汉字文化的继承与发展的关系；尊重汉字文化发展的客观规律，走历史的必由之路。（评分说明：建议要体现谨慎使用和推广，言之有理即可，每条2分，本问最高得分4分）
本题以生活中出现的网络新词为话题，从文化生活和哲学生活进行设题考查，主要考查的分析问题、解决问题、辩证思维的能力以及论证分析的能力。主要考查了文化与经济政治的关系、传统文化的特征、文化自觉与文化自信、中华文化的特征、文化的继承与发展、社会存在与社会意识的关系、价值观的导向作用、价值判断和价值选择的特征等知识。
（1）本题考查文化生活的相关知识，要求考生分析对网络新词的使用是反对态度还是赞成态度，并指出文化生活的的理由，旨在考查学生调动和运用知识的能力。如果赞成网络新词，考生可以从经济政治决定文化、传统文化的特征、传统文化的继承与发展、文化创新等知识加以分析；如果反对。则可以从中华文化的特征、汉字的作用、文化自觉与文化自信等方面加以分析。
（2）本题考查哲学生活的相关知识，要求考生运用认识社会与价值选择的相关知识分析对待网络新词的不同的态度的原因，旨在考查学生调动和运用知识的能力。材料中强调了对待网络新词态度的不同，属于是社会意识范畴。首先社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，人们生活的社会环境、所处的社会实践的不同，决定了对网络新词是否应该使用的态度不同；其次价值判断和价值选择具有主体差异性，人们的社会地位不同、需要不同从而导致不同看法的产生；另外，价值观影响人们对对事物的评价。
（3）本题为开放性试题，要求考生为网络新词的推广和使用提出建议，考生只要围绕主题分析即可。如“尊重汉字文化发展的客观规律，走历史的必由之路”“处理好汉字文化的继承与发展的关系”等。