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2018-2019学年冀教版数学六年级下册2. 位置练习卷
小学数学考试
考试时间：
分钟
满分：
60 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共3题，共15分）
1、 我们能用（）表示一些物体的位置。 A. 方向 B. 距离 C. 数对 2、 自然数按一定的规律如下排列，从排列规律可知，99排在（ ）
A. 第2行第7列 B. 第2行第8列 C. 第2行第9列 D. 第2行第10列 3、 下列哪些活动可以用数对确定位置（ ） A. 下象棋 B. 升国旗 C. 钟摆
二、填空题（共4题，共20分）
4、 教室里，小明的座位是第三组第4排，可以用数对表示为____________________，小米坐他前面一排，他的座位可以表示为____________________；乐乐坐他们组的最后一排，乐乐的位置用数对表示是(3，6)，他们这一组一共有________人。 5、 如果小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示是（4，5），那么（5，3）表示的是________． 6、 数对可以用来表示________，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(________，________)，(4，5)表示的位置是第________组第________个。 7、 ________叫列，________叫行，确定第几列从________往________数，确定第几行从________往________数。
三、判断题（共5题，共25分）
8、 把点A（5，5）向下平移4个格，平移后的点A’用数对表示为（5，1） 。 （______） 9、 如果（2，3）表示第二列第三人，则（3，3）表示第三列第三人。 （_____） 10、 数对中，列和行数可以不用用逗号隔开。 （_____） 11、 因为0表示没有，所以(0，2)这个位置不存在。 （_____） 12、 五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6）。 （____） |
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2018-2019学年冀教版数学六年级下册2. 位置练习卷
1、
我们能用（）表示一些物体的位置。
A. 方向 B. 距离 C. 数对
C
方向和距离能描述两个物体的相对位置，数对能表示物体的位置，据此解答即可。
我们能用数对表示一些物体的位置。
故答案为：C。
2、
自然数按一定的规律如下排列，从排列规律可知，99排在（ ）
第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | 第5列 | … | |
第1行 | 1 | 4 | 9 | 16 | 25 | … |
第2行 | 2 | 3 | 8 | 15 | 24 | … |
第3行 | 5 | 6 | 7 | 14 | 23 | … |
第4行 | 10 | 11 | 12 | 13 | 22 | … |
第5行 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | … |
… | … | … | … | … | … | … |
A. 第2行第7列 B. 第2行第8列 C. 第2行第9列 D. 第2行第10列
D
通过观察可以发现，第1行中的每列中的数依次是1、2、3、4、5…的平方，第2行中的每列中的数从第2列开始依次比相对应的第1行每列中的数少1；据此规律，第1行中的第10列的数是10的平方为100，第2行中的第10列的数应为100﹣1=99．认真观察，发现数列中的规律，然后按规律寻求答案．
解：由图表可得规律：每列中的数会按行数从第一行依次少一的规律排列，同时第1行中的每列中的数依次是1、2、3、4、5…的平方．第1行第10列的数数10的平方为100，则第2行中的第10列的数应为100﹣1=99．
所以从排列规律可知，99排在第2行第10列．
故选：D．
3、
下列哪些活动可以用数对确定位置（ ）
A. 下象棋 B. 升国旗 C. 钟摆
A
有坐标的物体一般可以用数对来确定位置 ,本题考查用数对表示位置的能力。
4、
教室里，小明的座位是第三组第4排，可以用数对表示为____________________，小米坐他前面一排，他的座位可以表示为____________________；乐乐坐他们组的最后一排，乐乐的位置用数对表示是(3，6)，他们这一组一共有________人。
（3,4） （3,3） 6
根据数对表示位置的方法可知，通常用两个数字表示位置，第一个数字表示列或组，第二个数字表示行或排，据此分析解答.
5、
如果小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示是（4，5），那么（5，3）表示的是________．
第5列第3行
解：如果小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示是（4，5），那么（5，3）表示的是 第5列第3行． 故答案为：第5列第3行．
6、
数对可以用来表示________，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(________，________)，(4，5)表示的位置是第________组第________个。
某物体的位置；2；4；4；5
此题主要考查数对表示位置的方法，根据条件“如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)”可知，数对中的第一个数字表示第几组，第二个数字表示第几个位置，据此分析解答.
数对可以用来表示某物体的位置，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(2，4)，(4，5)表示的位置是第4组第5个。
故答案为：某物体的位置；2，4；4，5.
7、
________叫列，________叫行，确定第几列从________往________数，确定第几行从________往________数。
竖排 横排左右上下
在确定位置时，竖排叫列，横排叫行，确定第几列要从左往右数，确定第几行要从上往下数。
解：竖排叫列，横排叫行，确定第几列从左往右数，确定第几行从上往下数。
故答案为：竖排；横排；左；右；上；下。
8、
把点A（5，5）向下平移4个格，平移后的点A’用数对表示为（5，1） 。 （______）
正确
把点A（5，5）向下平移4个格，平移后的点A’和点A在同一列上，排数少了4个格，用数对表示为（5，1）。
9、
如果（2，3）表示第二列第三人，则（3，3）表示第三列第三人。 （_____）
√
数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答问题．此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．
用（3，3）表示在第3列第3行；所以原题的说法是正确的．
故答案为：正确．
10、
数对中，列和行数可以不用用逗号隔开。 （_____）
×
根据数对与位置的定义可以知道，数对中，列和行数要用逗号隔开。
11、
因为0表示没有，所以(0，2)这个位置不存在。 （_____）
×
用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此判断.
点(0，2)表示第0列第2行，这个点在纵轴上，原题说法错误.
故答案为：错误.
12、
五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6）。 （____）
错误
解：五年一班教室的课桌总共有5行，而数对（4，6）表示的是4列6行。
故答案为：错误。在数对中，逗号之前表示的是列，逗号之后表示的是行。