冀教版数学六年级下册. 位置练习卷
小学数学考试
考试时间:
分钟
满分:
60 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共3题,共15分)
1、 我们能用()表示一些物体的位置。 A. 方向 B. 距离 C. 数对 2、 自然数按一定的规律如下排列,从排列规律可知,99排在( )
A. 第2行第7列 B. 第2行第8列 C. 第2行第9列 D. 第2行第10列 3、 下列哪些活动可以用数对确定位置( ) A. 下象棋 B. 升国旗 C. 钟摆
二、填空题(共4题,共20分)
4、 教室里,小明的座位是第三组第4排,可以用数对表示为____________________,小米坐他前面一排,他的座位可以表示为____________________;乐乐坐他们组的最后一排,乐乐的位置用数对表示是(3,6),他们这一组一共有________人。 5、 如果小军在教室里的位置是第4列第5行,用数对表示是(4,5),那么(5,3)表示的是________. 6、 数对可以用来表示________,如果第1组第3个位置用数对表示是(1,3),那么第2组第4个位置用数对表示是(________,________),(4,5)表示的位置是第________组第________个。 7、 ________叫列,________叫行,确定第几列从________往________数,确定第几行从________往________数。
三、判断题(共5题,共25分)
8、 把点A(5,5)向下平移4个格,平移后的点A’用数对表示为(5,1) 。 (______) 9、 如果(2,3)表示第二列第三人,则(3,3)表示第三列第三人。 (_____) 10、 数对中,列和行数可以不用用逗号隔开。 (_____) 11、 因为0表示没有,所以(0,2)这个位置不存在。 (_____) 12、 五年一班教室的课桌排成6列5行,鹏辉坐的位置用数对表示是(4,6)。 (____) |
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冀教版数学六年级下册. 位置练习卷
1、
我们能用()表示一些物体的位置。
A. 方向 B. 距离 C. 数对
C
方向和距离能描述两个物体的相对位置,数对能表示物体的位置,据此解答即可。
我们能用数对表示一些物体的位置。
故答案为:C。
2、
自然数按一定的规律如下排列,从排列规律可知,99排在( )
第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | 第5列 | … | |
第1行 | 1 | 4 | 9 | 16 | 25 | … |
第2行 | 2 | 3 | 8 | 15 | 24 | … |
第3行 | 5 | 6 | 7 | 14 | 23 | … |
第4行 | 10 | 11 | 12 | 13 | 22 | … |
第5行 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | … |
… | … | … | … | … | … | … |
A. 第2行第7列 B. 第2行第8列 C. 第2行第9列 D. 第2行第10列
D
通过观察可以发现,第1行中的每列中的数依次是1、2、3、4、5…的平方,第2行中的每列中的数从第2列开始依次比相对应的第1行每列中的数少1;据此规律,第1行中的第10列的数是10的平方为100,第2行中的第10列的数应为100﹣1=99.认真观察,发现数列中的规律,然后按规律寻求答案.
解:由图表可得规律:每列中的数会按行数从第一行依次少一的规律排列,同时第1行中的每列中的数依次是1、2、3、4、5…的平方.第1行第10列的数数10的平方为100,则第2行中的第10列的数应为100﹣1=99.
所以从排列规律可知,99排在第2行第10列.
故选:D.
3、
下列哪些活动可以用数对确定位置( )
A. 下象棋 B. 升国旗 C. 钟摆
A
有坐标的物体一般可以用数对来确定位置 ,本题考查用数对表示位置的能力。
4、
教室里,小明的座位是第三组第4排,可以用数对表示为____________________,小米坐他前面一排,他的座位可以表示为____________________;乐乐坐他们组的最后一排,乐乐的位置用数对表示是(3,6),他们这一组一共有________人。
(3,4) (3,3) 6
根据数对表示位置的方法可知,通常用两个数字表示位置,第一个数字表示列或组,第二个数字表示行或排,据此分析解答.
5、
如果小军在教室里的位置是第4列第5行,用数对表示是(4,5),那么(5,3)表示的是________.
第5列第3行
解:如果小军在教室里的位置是第4列第5行,用数对表示是(4,5),那么(5,3)表示的是 第5列第3行. 故答案为:第5列第3行.
6、
数对可以用来表示________,如果第1组第3个位置用数对表示是(1,3),那么第2组第4个位置用数对表示是(________,________),(4,5)表示的位置是第________组第________个。
某物体的位置;2;4;4;5
此题主要考查数对表示位置的方法,根据条件“如果第1组第3个位置用数对表示是(1,3)”可知,数对中的第一个数字表示第几组,第二个数字表示第几个位置,据此分析解答.
数对可以用来表示某物体的位置,如果第1组第3个位置用数对表示是(1,3),那么第2组第4个位置用数对表示是(2,4),(4,5)表示的位置是第4组第5个。
故答案为:某物体的位置;2,4;4,5.
7、
________叫列,________叫行,确定第几列从________往________数,确定第几行从________往________数。
竖排 横排左右上下
在确定位置时,竖排叫列,横排叫行,确定第几列要从左往右数,确定第几行要从上往下数。
解:竖排叫列,横排叫行,确定第几列从左往右数,确定第几行从上往下数。
故答案为:竖排;横排;左;右;上;下。
8、
把点A(5,5)向下平移4个格,平移后的点A’用数对表示为(5,1) 。 (______)
正确
把点A(5,5)向下平移4个格,平移后的点A’和点A在同一列上,排数少了4个格,用数对表示为(5,1)。
9、
如果(2,3)表示第二列第三人,则(3,3)表示第三列第三人。 (_____)
√
数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答问题.此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用.
用(3,3)表示在第3列第3行;所以原题的说法是正确的.
故答案为:正确.
10、
数对中,列和行数可以不用用逗号隔开。 (_____)
×
根据数对与位置的定义可以知道,数对中,列和行数要用逗号隔开。
11、
因为0表示没有,所以(0,2)这个位置不存在。 (_____)
×
用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此判断.
点(0,2)表示第0列第2行,这个点在纵轴上,原题说法错误.
故答案为:错误.
12、
五年一班教室的课桌排成6列5行,鹏辉坐的位置用数对表示是(4,6)。 (____)
错误
解:五年一班教室的课桌总共有5行,而数对(4,6)表示的是4列6行。
故答案为:错误。在数对中,逗号之前表示的是列,逗号之后表示的是行。