B

试题分析：18的因数有：1、2、3、6、9、18共6个因数；36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36共9个因数；40的因数有1、2、4、5、8、10、20、40共8个因数，由此可得出36的因数的个数最多．

解：由分析可知，18，36，40这几个数，36的因数个数最多，

故选：B．

C

试题分析：本道题目关键要对奇数，与合数的概念掌握的比较熟练．在自然数中不能被2整除的是奇数；有三个或三个以上的因数的整数是合数．

解：根据奇数与合数的定义，可知

15 不能被2整除故是奇数，而它的因数有：1、3、5、15，

四个因数，故是合数．

因此，15既是奇数也是合数．

故答案为：C．

1，0，2，4．

试题分析：根据对 奇数、偶数、质数、合数的认识可知：自然数中最小的奇数是 1，最小的偶数是0，最小的质数是 2，最小的合数是4．

解：自然数中最小的奇数是（1），最小的偶数是（0），最小的质数是（2），最小的合数是（4），

故答案为：1，0，2，4．

立方厘米，平方米，毫升，厘米．

试题分析：根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位、体积单位和数据大小的认识，可知计量一块橡皮的体积用“立方厘米”做单位；可知计量一间教室的占地面积用“平方米”做单位；计量一小瓶矿泉水的容积用“毫升”做单位，计量小红每步的长度用“厘米”做单位．

解：一块橡皮的体积大约是10 立方厘米   一间教室大约占地48 平方米

一小瓶矿泉水的容积是500 毫升 小红每步的长度约是60 厘米；

故答案为：立方厘米，平方米，毫升，厘米．

2.4，950，1.56，750．

试题分析：把2400立方厘米换算为立方分米数，用2400除以进率1000；

把9.5平方米换算为平方分米数，用9.5乘进率100；

把1650毫升换算为升数，用1560除以进率1000；

把0.75立方米换算为升数，用0.75乘进率1000．

解：2400立方厘米=2.4立方分米

9.5平方米=950平方分米

1560毫升=1.56升

0.75立方米=750升

故答案为：2.4，950，1.56，750．

；0.6

试题分析：求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每段长的米数，平均分的是具体的数量3米，求的是具体的数量；都用除法计算．

解：1÷5=，3÷5=0.6（米）

答：每段是这条绳子的，每段长0.6米．

故答案为；；0.6．

，5．

试题分析：判定一个分数的分数单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一，分子是几就含有几个这样的分数单位．

解：的分数单位是，它有5个这样的分数单位．

故答案为：，5．

6．

试题分析：根据长方体的体积公式：v=sh，那么h=v÷s，把数据代入公式解答即可．

解：96÷16=6（厘米），

答：它的高是6厘米．

故答案为：6．

3，2．

试题分析：每5个苹果装一盘，要能正好装完，那么苹果的总数除以5没有余数，先用32除以5，余数即是至少拿走的苹果个数，用5减去余数就是至少需再买来的个数；据此解答．

解：32÷5=6（盘）…2（个）

5﹣2=3（个）

答：至少再买来3个苹果就能正好装完．或者至少拿走2个苹果也能正好装完．

故答案为：3，2．

25，25．

试题分析：根据一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，据此解答．

解：一个数它的最大因数是25，这个数是25，它的最小倍数是25；

故答案为：25，25．

3，17，11，7．

试题分析：在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，据此分析填空即可．

解：20=3+17

18=11+7

故答案为：3，17，11，7．

×

试题分析：根据质数、偶数的意义：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数．据此解答．

解：如：2+3=5，5是奇数，2+5=7，7也是奇数；

所以，两个质数相加的和一定是偶数．此说法错误．

故答案为：×．

×

试题分析：明确偶数和合数的定义，根据它们的定义即可解答．

解：偶数是能被2整除的数，合数是除了1和它本身以外还有别的约数，2只有1和它本身两个约数，2是偶数但不是合数．

故答案为：×．

×

试题分析：根据因数和倍数的意义：如果整数a能被整数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；即因数和倍数是相对而说的，不能单独存在．

解：根据因数和倍数的意义可知：

因为24÷6=4，所以6和4是24的因数，24是6和4的倍数，因为因数和倍数是相对而说的，不能单独存在；所以原题说法错误．

故答案为：×．

×

试题分析：根据长方体、正方体的特征，和长方体、正方体的表面积、体积的计算方法，由题意可知，把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体，它的形状发生了变化，表面积也随之发生了变化，但是体积没有变化．由此解答．

解：把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体，它的形状发生了变化，表面积也随之发生了变化，但是体积没有变化．

因此，表面积和体积都没有变化；这种说法是错误的．

故答案为：×．

正方体的表面积是96平方厘米、体积是64立方厘米．

长方体的表面积是124平方厘米、体积是80立方厘米．

试题分析：根据正方体的表面积公式：s=a=6a2，体积公式：v=a3，长方体的表面积公式：s=（ab+ah+bh）×2，体积公式：v=abh，把数据分别代入公式解答．

解：4×4×6=96（平方厘米）；

4×4×4=64（立方厘米）；

答：这个正方体的表面积是96平方厘米、体积是64立方厘米．

（8×4+8×2.5+4×2.5）×2

=（32+20+10）×2

=62×2

=124（平方厘米）；

8×4×2.5=80（立方厘米）；

答：这个长方体的表面积是124平方厘米、体积是80立方厘米．

16块

试题分析：先分别求出长方体的长、宽、高里面各有几个2厘米，再根据长方体的体积的计算方法解答即可．

解：8÷2=4（个），

7÷2=3（个）…1（厘米），

5÷2=2（个）…1（厘米），

4×2×2=16（块），

答：可锯16块．

152立方分米．

试题分析：在这个长方体中切下一个最大的正方体，正方体的棱长等于长方体的宽，根据长方体的体积公式：v=abh，正方体的体积公式：v=a3，把数据分别代入公式求出它们的体积差即可．

解：9×4×6﹣4×4×4

=216﹣64

=152（立方分米），

答：剩下部分的体积是152立方分米．

33千克

试题分析：由题意可知：需要粉刷的面积是客厅墙壁和天花板5个面的面积，减去门窗和面积；再乘每平方米用涂料的数量0.3，就是共需要涂料的重量，据此解答．

解：8×6+（8×3+6×3）×2﹣22

=48+（24+18）×2﹣22

=48+42×2﹣22

=48+84﹣22

=110（平方米）

110×0.3=33（千克）

答：粉刷客厅共需要涂料33千克．

8立方分米．

试题分析：由题意得：不规则铁块的体积等于下降的水的体积，下降的水的体积等于长5dm、宽4dm、高为0.4dm的长方体的体积，根据长方体的体积=长×宽×高计算即可．

解：5×4×0.4

=20×0.4

=8（立方分米）

答：这个铁块的体积是8立方分米．

343立方厘米．

试题分析：用一根长84厘米的铁丝围成一个最大的正方体框架，也就是这个正方体的棱长总和是84厘米，首先用棱长总和除以12求出棱长，再根据正方体的体积公式：v=a3，把数据代入公式解答．

解：84÷12=7（厘米），

7×7×7=343（立方厘米），

答：这个正方体的体积是343立方厘米．

396立方厘米．

试题分析：根据长方体的特征，6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等．根据题意，高减少5厘米，这时表面积比原来减少了120平方厘米．表面积减少的是高为5厘米的长方体的4个侧面的面积．首先求出减少部分的1个侧面的面积，120÷4=30平方厘米；由已知如果高减少5厘米，就成为一个正方体，说明原来长方体的底面是正方形；根据长方形的面积公式s=ab，用30÷5=6厘米，原来长方体的底面边长就是6厘米．原来的高是6+5=10厘米，再根据长方体的体积公式：v=abh，把数据代入公式解答．

解：原来长方体的底面边长是：

120÷4÷5，

=30÷5，

=6（厘米），

高是：6+5=11（厘米），

原来长方体的体积是：

6×6×11=396（立方厘米）．

答：原来长方体的体积是396立方厘米．

试题分析：根据图形旋转的方法，以点B为旋转中心，把另外两个顶点分别绕点B顺时针旋转90度，找出旋转后的对应点，再把它们依次连接起来，即可得出旋转后的图形．

解：根据题干分析画图如下：

试题分析：根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可．

解：画出下图中的轴对称图形：

试题分析：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的对称轴．根据轴对称图形的定义，找出并画出轴对称图形的对称轴即可．

解：