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湖北省鄂州市梁子湖区七年级月联考语文试卷
初中语文考试
考试时间：
分钟
满分：
45 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共3题，共15分）
1、 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ) A. 没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。 B. 每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走? C. 编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。 D. 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 2、 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 网上购物足不出户，有更多选择空间，但要提防各种欺诈行为。 B. 为了防止不再发生类似的事故，有关部门完善了安全生产措施。 C. 要不要延长退休年龄？如何解决年轻人就业？很多人表示肯定。 D. 从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有大约60英尺左右。 3、 下列划线的字注音全对的一项是（ ） A. 哺育（bǔ） 气氛（fèn） 默契（qì） 迸射（bèng） B. 婉转（wǎn） 字帖（tiè） 粗拙（zhuō） 忏悔（chàn） C. 污秽（huì） 震悚（sǒng） 取缔（tì） 譬如（pì） D. 诘问（jié） 憎恶（zèng） 愧怍（zuò） 拖沓（tà）
二、现代文阅读（共1题，共5分）
4、 现代文阅读 树篱后面的父亲 【美】贝蒂斯坦利 ①我毫无方向感，经常成为全家人取笑的对象。有次我们讨论人死后会怎样，儿子开玩笑说：妈妈，希望天堂里也有导游，否则你永远找不到通往天堂的路。 ②我笑着告诉他，我一点都不担心：只要向着有树篱的山坡走，我就能找到天堂。他惊讶地扬起眉毛，我给他讲了我父亲的故事。 ③祖父早逝，父亲由祖母一手带大。在那个年代，还没有政府救济这回事，一家五口历尽艰难才活了下来。贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯。 ④童年时，当我和两个哥哥得知别的孩子都有零花钱时，我们犯了个错误向父亲要钱。父亲的脸板了起来：你们长大了，会花钱了，那么肯定也会挣钱了。从此，需要钱的时候，我们只得帮邻居打零工，或是沿街叫卖自家种的蔬菜。 ⑤直到我们长大成人，外出求学、工作，他的态度也丝毫没有改变。我们兄妹三人都没有车的时候，只能乘长途车回家。车站离家足足有两英里，父亲从没接过我们，哪怕天气极其恶劣。有谁抱怨，他就摆出父亲的派头吼道：长了腿就是用来走路的！ ⑥我离家上大学后，每次回家都要走那段长路。我并不在意走路，但孤身行走在公路和乡村小路上，我总是提心吊胆。父亲似乎并不关心我的安全，令我有一种不受重视的感觉。 ⑦在一个春天的傍晚，这种感觉消失了。 ⑧那是极其困难的一周。考试加上无休止的实验，令我精疲力竭。我渴望回家，想念家里柔软的床。同学们陆续到站，被家人接走，我只能羡慕地望着车窗外。终于，汽车颠簸着停下。我下了车，拖着行李箱开始长途跋涉。 ⑨一排树篱沿着小路，蜿蜒地爬上山坡，山坡上就是我亲爱的家。每当我走下大路，踏上最后一段行程，这排树篱总能令我安心。看到它，我就知道离家不远了。 ⑩那天傍晚，树篱刚刚映入我的眼帘，忽然落下一阵细雨。我停下脚步，把手里的书放回行李箱。站起身时，我看到一个黑影掠过山坡，向我家走去。仔细辨认，那是父亲。我明白了每次我回家时，他总站在树篱后面注视着我，直到确定我平安归来。我的眼泪汹涌而出。原来，父亲并非不关心我啊。 ⑪此后，每当我回家时，那个身影便成了我的灯塔。一看到那遮掩在绿树后偷偷走动的身影，我就放松下来。走进家门，父亲若无其事地端坐在椅子上。“怎么，是你！”他说着，拉长的脸上做出惊讶的表情。 ⑫你看，我告诉儿子，我才不担心死后找不到去天堂的路呢。路上可能有黑暗的隧道，但隧道尽头是光明。在隧道尽头，相信我会看到一排树篱蜿蜒地爬上山坡。父亲等在山顶上，看见我了会说：怎么，是你！ ⑬而我仍会像往常一样回答：是我，爸爸，我回家了。 【1】我给儿子讲了关于父亲的哪些事？ 【2】.结合语境，品读下面句子，分析加下划线的词语的表达效果。 站起身时，我看到一个黑影掠过山坡，向我家走去。 【3】选文第⑦段中加下划线的词“这种感觉”指的是什么？ 【4】选文第⑪段中划线句子请从人物描写的角度作简要赏析。 【5】选文中的父亲给你留下了怎样的印象？
三、文言文阅读（共1题，共5分）
5、 文言文阅读 （甲）河中石兽 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ （乙）黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。 【1】请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处） ⑴石 必 倒 掷 坎 穴 中 ⑵有 好 事 者 船 载 以 入 【2】解释下面加横线的词。 ⑴棹数小舟 棹: ⑵湮于沙上 湮： ⑶庞然大物也 庞然： ⑷尽其肉，乃去去： 【3】翻译 ⑴尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？ ⑵ 驴一鸣，虎大骇，远遁 【4】用“只知……，不知……”概括讲学家和老虎的“知”与“不知”，归纳天下事的相同原理。
四、名句名篇默写（共1题，共5分）
6、 古诗词默写 （1）马上相逢无纸笔，___________________。（岑参《逢入京使》） （2）______________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） （3）念天地之悠悠，________________。（陈子昂《登幽州台歌》） （4）不畏浮云遮望眼，______________。（王安石《登飞来峰》） （5）_____________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （6）_____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （7）《木兰诗》中表现军营条件艰苦的句子是____________,______________。 （8）李白《春夜洛城闻笛》表现浓郁深沉的思乡思亲之情的句子是________，______。
五、诗歌鉴赏（共1题，共5分）
7、 诗歌鉴赏 望岳（杜甫） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 【1】选出对《望岳》赏析错误的一项是（） A. 全诗紧扣“望”字来写，望的角度由远而近，最妙的是“处处无望处处望”足见杜诗之匠心。 B. 诗中“钟”字为“聚集”之意，借大自然对泰山偏爱有加表作者喜爱之情；“割”字写泰山高耸入云、矗立挺拔的气势，表诗人赞美之意。 C. “荡胸生曾云”写作者志随山高，“决眦”写作者细望之态，喜爱之情溢于言表。 D. 诗的前六句在“望”字下功夫，后两句是诗人登上了泰山后的感受。 【2】“会当凌绝顶，一览众山小”画线句写出泰山什么样的特点？表达了诗人的什么感情？
六、综合性学习（共1题，共5分）
8、 请你参加“敬老孝亲传承美德”为主题的综合性学习活动。 【活动一：孝之内涵】请仔细审读下面这幅漫画，简要概括这幅漫画的寓意。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【活动二：孝之传承】请阅读下面三则材料，说说你的发现。 ①汉文帝，生母薄太后，帝奉养无怠。母常病，三年，帝目不交睫，衣不解带，汤药非口亲尝弗进。仁孝闻天下。 ②国学大师黄侃先生，非常孝顺。1908年，母亲病重，黄侃在百忙之中回到老家照顾了六个月，直至母亲去世。 ③“2015年最美孝心少年”赵文龙，是包头市一名初一学生。13岁的他，没有父亲的相伴，他每天扫地、做饭，照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。面对生活的艰难，从不抱怨。他说他是个顶天立地的男子汉，要让妈妈的身体一天比一天好。 我的发现：_________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________ 【活动三：孝之践行】如今，微信、QQ已经成为许多同学与同学、朋友聊天沟通的主要工具。你的朋友小明遇到了这样的烦恼事，他的妈妈要求加自己的微信，可是他想在妈妈面前保有自己的隐私，既不想接受妈妈的请求又不忍拒绝。你想说服他接受他妈妈的请求，你该怎么劝他呢？
七、作文（共1题，共5分）
9、 在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶……请以《我从来没有这样________》为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求：（1）题目补充完整。（2）以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式。 |
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湖北省鄂州市梁子湖区七年级月联考语文试卷
1、
下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ )
A. 没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
B. 每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走?
C. 编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
D. 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
B
试题分析：B.“ 每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走?” 标点符号使用不正确。去掉句末的问号。句子没有问的意思。
2、
下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 网上购物足不出户，有更多选择空间，但要提防各种欺诈行为。
B. 为了防止不再发生类似的事故，有关部门完善了安全生产措施。
C. 要不要延长退休年龄？如何解决年轻人就业？很多人表示肯定。
D. 从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有大约60英尺左右。
A
试题分析： B逻辑错误。将“不再”改成“再次”。C“很多人表示肯定”对前面的观点表意不明确。D“大约60英尺左右”，成分赘余。去掉“大约”或“左右”。
3、
下列划线的字注音全对的一项是（ ）
A. 哺育（bǔ） 气氛（fèn） 默契（qì） 迸射（bèng）
B. 婉转（wǎn） 字帖（tiè） 粗拙（zhuō） 忏悔（chàn）
C. 污秽（huì） 震悚（sǒng） 取缔（tì） 譬如（pì）
D. 诘问（jié） 憎恶（zèng） 愧怍（zuò） 拖沓（tà）
B
试题分析：A气氛（fēn）C取缔（dì）D憎恶（zēng）愧怍（zuò） 字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音。有的需要用声旁定音。
4、
现代文阅读
树篱后面的父亲
【美】贝蒂斯坦利
①我毫无方向感，经常成为全家人取笑的对象。有次我们讨论人死后会怎样，儿子开玩笑说：妈妈，希望天堂里也有导游，否则你永远找不到通往天堂的路。
②我笑着告诉他，我一点都不担心：只要向着有树篱的山坡走，我就能找到天堂。他惊讶地扬起眉毛，我给他讲了我父亲的故事。
③祖父早逝，父亲由祖母一手带大。在那个年代，还没有政府救济这回事，一家五口历尽艰难才活了下来。贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯。
④童年时，当我和两个哥哥得知别的孩子都有零花钱时，我们犯了个错误向父亲要钱。父亲的脸板了起来：你们长大了，会花钱了，那么肯定也会挣钱了。从此，需要钱的时候，我们只得帮邻居打零工，或是沿街叫卖自家种的蔬菜。
⑤直到我们长大成人，外出求学、工作，他的态度也丝毫没有改变。我们兄妹三人都没有车的时候，只能乘长途车回家。车站离家足足有两英里，父亲从没接过我们，哪怕天气极其恶劣。有谁抱怨，他就摆出父亲的派头吼道：长了腿就是用来走路的！
⑥我离家上大学后，每次回家都要走那段长路。我并不在意走路，但孤身行走在公路和乡村小路上，我总是提心吊胆。父亲似乎并不关心我的安全，令我有一种不受重视的感觉。
⑦在一个春天的傍晚，这种感觉消失了。
⑧那是极其困难的一周。考试加上无休止的实验，令我精疲力竭。我渴望回家，想念家里柔软的床。同学们陆续到站，被家人接走，我只能羡慕地望着车窗外。终于，汽车颠簸着停下。我下了车，拖着行李箱开始长途跋涉。
⑨一排树篱沿着小路，蜿蜒地爬上山坡，山坡上就是我亲爱的家。每当我走下大路，踏上最后一段行程，这排树篱总能令我安心。看到它，我就知道离家不远了。
⑩那天傍晚，树篱刚刚映入我的眼帘，忽然落下一阵细雨。我停下脚步，把手里的书放回行李箱。站起身时，我看到一个黑影掠过山坡，向我家走去。仔细辨认，那是父亲。我明白了每次我回家时，他总站在树篱后面注视着我，直到确定我平安归来。我的眼泪汹涌而出。原来，父亲并非不关心我啊。
⑪此后，每当我回家时，那个身影便成了我的灯塔。一看到那遮掩在绿树后偷偷走动的身影，我就放松下来。走进家门，父亲若无其事地端坐在椅子上。“怎么，是你！”他说着，拉长的脸上做出惊讶的表情。
⑫你看，我告诉儿子，我才不担心死后找不到去天堂的路呢。路上可能有黑暗的隧道，但隧道尽头是光明。在隧道尽头，相信我会看到一排树篱蜿蜒地爬上山坡。父亲等在山顶上，看见我了会说：怎么，是你！
⑬而我仍会像往常一样回答：是我，爸爸，我回家了。
【1】我给儿子讲了关于父亲的哪些事？
【2】.结合语境，品读下面句子，分析加下划线的词语的表达效果。
站起身时，我看到一个黑影掠过山坡，向我家走去。
【3】选文第⑦段中加下划线的词“这种感觉”指的是什么？
【4】选文第⑪段中划线句子请从人物描写的角度作简要赏析。
【5】选文中的父亲给你留下了怎样的印象？
【1】①贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯；②童年时，父亲让我和两个哥哥自己打零工挣零花钱；③乘长途车回家，车站离家远，可父亲从没接过我们；④父亲其实总是站在树篱后面注视我平安回家。
【2】掠是轻轻擦过的意思，速度很快，动作很轻，表现了父亲不想让女儿察觉自己关心的心理。
【3】父亲似乎并不关心我的安全，令我有一种不受重视的感觉。
【4】动作描写、语言描写、神态描写，生动传神地写出了父亲当时是故意摆出来给女儿看的，表现了父亲不想让女儿知道自己在树篱后面守候女儿平安回家的心理。
【5】父亲（节俭）严厉，注重培养孩子的自立精神，爱孩子，但总是默默关心孩子不让孩子察觉。
【1】试题分析：情节概括题，通篇阅读，全盘把握，根据要求找出要点内容，然后用自己的语言简洁概括。
【2】试题分析：考查重点动词的表现力及其效果。答效果时要考虑到对人物心理活动的刻画。答案：“掠”是轻轻擦过的意思，速度很快，动作很轻，表现了父亲不想让女儿察觉自己关心的心理。
【3】试题分析： 考查文章中重要语句的含意。要考虑上下文给出答案，且不可断章取义。答案：“这种感觉”指的是父亲似乎并不关心“我”的安全，令“我”有一种不受重视的感觉。
【4】试题分析：考查描写的类型及其效果。“若无其事”“拉长的脸上做出惊讶的表情”是神态描写；“端坐”是动作描写；“怎么，是你！”是语言描写。生动传神地写出了父亲当时是故意摆出来给女儿看的，表现了父亲不想让女儿知道自己在树篱后面守候女儿平安回家的心理。
【5】试题分析：“父亲”的形象分析。形象分析抓两点。其一的情节，其二是描写。答案：父亲（节俭）严厉，注重培养孩子的自立精神，爱孩子，但总是默默关心孩子不让孩子察觉。
5、
文言文阅读
（甲）河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（乙）黔之驴
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
【1】请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）
⑴石 必 倒 掷 坎 穴 中 ⑵有 好 事 者 船 载 以 入
【2】解释下面加横线的词。
⑴棹数小舟 棹:
⑵湮于沙上 湮：
⑶庞然大物也 庞然：
⑷尽其肉，乃去去：
【3】翻译
⑴尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
⑵ 驴一鸣，虎大骇，远遁
【4】用“只知……，不知……”概括讲学家和老虎的“知”与“不知”，归纳天下事的相同原理。
【1】⑴石必倒掷/坎穴中 ⑵有好事者/船载以入
【2】（1）划船 （2）埋没 （3）巨大的样子 （4）离开
【3】（1）你们这些人不懂得探求事物的规律，这不是木片，怎么会被洪水冲走呢？
（2）驴一鸣叫，老虎非常害怕了。
【4】只知“石性坚重沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深”，不知“反激之力”会让“石必倒掷坎穴中”。只知“庞然大物”而“大骇”，不知驴并无“无异能”。
天下之事不能简单按常理作主观臆断（或：天下之事只知其一，不知其二甚多。意对即可。）
【1】试题分析：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：⑴石必倒掷/坎穴中；⑵有好事者/船载以入。
【2】试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有加大难度的趋势，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义，所以一定不要以今释古。如“去”就是“离开”之意。
【3】试题分析：文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“尔辈”“物理”“遁”等词语，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。
6、
古诗词默写
（1）马上相逢无纸笔，___________________。（岑参《逢入京使》）
（2）______________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）
（3）念天地之悠悠，________________。（陈子昂《登幽州台歌》）
（4）不畏浮云遮望眼，______________。（王安石《登飞来峰》）
（5）_____________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（6）_____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（7）《木兰诗》中表现军营条件艰苦的句子是____________,______________。
（8）李白《春夜洛城闻笛》表现浓郁深沉的思乡思亲之情的句子是________，______。
凭君传语报平安 草树知春不久归 独怆然而涕下 自缘身在最高层 山重水复疑无路 落红不是无情物 朔气传金柝 寒光照铁衣 此夜曲中闻折柳 【答题空10】何人不起故园情
试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此处注意“缘”“朔”“柝”等字的书写。
7、
诗歌鉴赏
望岳（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
【1】选出对《望岳》赏析错误的一项是（）
A. 全诗紧扣“望”字来写，望的角度由远而近，最妙的是“处处无望处处望”足见杜诗之匠心。
B. 诗中“钟”字为“聚集”之意，借大自然对泰山偏爱有加表作者喜爱之情；“割”字写泰山高耸入云、矗立挺拔的气势，表诗人赞美之意。
C. “荡胸生曾云”写作者志随山高，“决眦”写作者细望之态，喜爱之情溢于言表。
D. 诗的前六句在“望”字下功夫，后两句是诗人登上了泰山后的感受。
【2】“会当凌绝顶，一览众山小”画线句写出泰山什么样的特点？表达了诗人的什么感情？
【1】D
【2】写出泰山雄伟高峻的特点，表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
【1】试题分析：D“后两句是诗人登上了泰山后的感受”理解有误。“会当凌绝顶，一览众山小”，这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。“会当”是唐人口语，意即“一定要”。
【2】试题分析：“会当凌绝顶，一览众山小”的意思：我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。写出泰山雄伟高峻的特点，表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
8、
请你参加“敬老孝亲传承美德”为主题的综合性学习活动。
【活动一：孝之内涵】请仔细审读下面这幅漫画，简要概括这幅漫画的寓意。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【活动二：孝之传承】请阅读下面三则材料，说说你的发现。
①汉文帝，生母薄太后，帝奉养无怠。母常病，三年，帝目不交睫，衣不解带，汤药非口亲尝弗进。仁孝闻天下。
②国学大师黄侃先生，非常孝顺。1908年，母亲病重，黄侃在百忙之中回到老家照顾了六个月，直至母亲去世。
③“2015年最美孝心少年”赵文龙，是包头市一名初一学生。13岁的他，没有父亲的相伴，他每天扫地、做饭，照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。面对生活的艰难，从不抱怨。他说他是个顶天立地的男子汉，要让妈妈的身体一天比一天好。
我的发现：_________________________________
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【活动三：孝之践行】如今，微信、QQ已经成为许多同学与同学、朋友聊天沟通的主要工具。你的朋友小明遇到了这样的烦恼事，他的妈妈要求加自己的微信，可是他想在妈妈面前保有自己的隐私，既不想接受妈妈的请求又不忍拒绝。你想说服他接受他妈妈的请求，你该怎么劝他呢？
【活动一：孝之内涵】：作答此类题，要仔细阅读漫画，抓住漫画中的主要表现对象，进行概括。阅读这幅漫画，画中显然是母子二人，儿子在看电视，母亲在做家务，画中的语言是儿子说的，让母亲歇歇，明天再洗。画中儿子只知道在口头上关心母亲，没有真正体会母亲的辛劳，孝顺父母更应该身体力行。
【活动二：孝之传承】：作答此类题，要仔细阅读材料，根据材料的内容进行总结和概括，并用自己的语言表达出来。阅读这三则材料，可知，材料中均强调了子女对父母的孝顺，说明孝是中华民族的传统美德，尽孝与身份无关，人人都能做到。
【活动三：孝之践行】：回答此类题要注意以下几点：一、注意要说的内容；二、注意说话的对象；三、注意表达要清楚明白。本题要表达的中心是劝说小明接受他妈妈的请求，因此，语气要委婉，意思要表达清楚。
试题分析：仔细观察漫画，写出其寓意.。答此类题要仔细观察画作，把画面上的内容分层次或方位用说明性语言描述出来，综合画面内容，把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。抓住漫画中的主要表现对象，进行概括。（1）阅读这幅漫画，画中显然是母子二人，儿子在看电视，母亲在做家务，画中的语言是儿子说的，让母亲歇歇，明天再洗。画中儿子只知道在口头上关心母亲，没有真正体会母亲的辛劳，孝顺父母更应该身体力行。（2）要仔细阅读材料，根据材料的内容进行总结和概括，并用自己的语言表达出来。（3）回答此类题要注意以下几点：一、注意要说的内容；二、注意说话的对象；三、注意表达要清楚明白。
9、
在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶……请以《我从来没有这样________》为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：（1）题目补充完整。（2）以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式。
我从来没有这样感动过
小草努力的钻出地面，令人感动；雨丝无悔的投向大地，令人感动；阳光无私地给予温暖，令人感动。
生活就是由无数点点滴滴感动融合而成的。不经意间，感动悄悄来到我们身边。
“呼呼”，寒风以迅雷不及掩耳之势侵占了这座城镇。树枝上早就没有了青翠的树叶，甚至连一片枯黄的树叶都没有，只留下那乌黑的枝丫，直直地指向天空，丝毫没有理会寒风在自己身旁肆虐。
冬，成了这座城镇的不速之客。
“吱呀，吱呀”，破旧的煤车发出轻微的摩擦声。我打开门，看到了一对运煤的夫妇。他们大约三四十岁，黝黑的脸庞不知是太阳暴晒而成的还是工厂里煤烟的杰作。他们穿着朴素，只有一件破夹袄，寒风轻而易举的冲过了这道防线，他们在这寒风中瑟瑟发抖。
然而他们的脸上却有着灿烂的笑容，温暖、明朗而坚定。
男人在前面费力地拉着，弓着背，身体几乎都要贴到地面上了。他嘴里大口大口的喘着粗气，热气腾腾的水蒸气一碰到空气便成了薄薄的雾，消散在寒风中。他满脸通红，就像商店里的苹果。
女人在车后伸张双臂推着，脸上也满是笑意，显现出了红晕，就像把夕阳打碎了，流出醉人的红，用画笔蘸着描绘而成。
整座城镇，都因为这两人脸上的红而显得格外生动，格外有活力。
寒风依旧呼啸，但是我却感到非常温暖。也许他们这一辈子都不可能富裕，但是他们有幸福，有获得快乐的权力。
海浪之所以美丽，是因为留下了多彩的贝壳；雨丝之所以美丽，是因为留下了青翠的幼苗；阳光之所以美丽，是因为留下了微笑的田野；生活之所以美丽，是因为留下了太多的感动！
试题分析：标题“我从来没有这样________”。首先我们看都可以填入那些词语，很明显我们可以填入一些表示某种情绪或者体验的一些形容词、动词，如：倒霉、幸福、痛苦、高兴、激动等，而不能填入一些名词，如：男子汉、英雄。其次从题目看“从来没有”表明是第一次，同时也表明程度之深，影响之大，不能随随便便写一件事。如：妈妈给我买来好吃的，我从来没有这么高兴。再次，要想让人感受你的“ 倒霉、幸福、痛苦”，就必须把这件事写具体，而不是反复说你很“倒霉、幸福、痛苦……”尤其是细节，能突显“倒霉、幸福、痛苦……”的细节，尤其是感受以及心理描写更是不可缺少。因为别人只有通过你的叙述，通过你的心理描写才能感同身受。细节越具体，感受越深刻，作文也就越能打动人。同时为了加强效果，还可以运用铺陈，反复渲染。比如：写从没这么倒霉，可以写生日那天，早上一睁眼，六点了，马上要迟到了，于是赶紧穿上衣服跑向教室。可是由于跑得快摔倒了，摔得很痛，只好一步一步地挪向教室。迟到了老师让我站到讲台上，我刚站稳，立马传来一阵笑声，原来我把衣服穿反了。好不容易挨到下课，老师又让我把迟到的时间补出来，天哪，看来早饭不能吃了。中午买饭时一掏口袋，才发现生活费丢了。真是欲哭无泪，为什么倒霉事都让我遇见，而且偏偏在生日这天。这样写一定会给人留下深刻印象的，也一定会打动读者的。当然我们还可以用景物来衬托人物心情，正衬，反衬都行。如：摔倒时周围的环境（风呼呼地刮着）来衬托自己痛苦的心情，这属于正衬；又如我把衣服穿反时，我的尴尬与同学们的幸灾乐祸形成一种鲜明的对比，这属于反衬。