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苏教语文七年级上册第三单元第课《我的思念是圆的》同步练习
初中语文考试
考试时间：
分钟
满分：
65 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共8题，共40分）
1、 《我的思念是圆的》中“在这样的夜晚/会想起什么？”由此句我们可以想到苏轼《水调歌头》里的（ ） A.不知天上宫阙，今夕是何年 B.不应有恨，何事长向别时圆 C.明月几时有，把酒问青天 D.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 2、 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ） A.咽下 B.咽喉 C.狼吞虎咽 D.咽唾液 3、 下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A.交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。 B.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。 C.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 D.据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。 4、 《我的思念是圆的》中三首咏月诗的相同点是( ) A.中秋咏月 B.思念亲人 C.盼望团聚 D.赞美月亮 5、 《我的思念是圆的》中三首咏月诗词，写于不同的时代，都表达了（ ）之情。 A.相思 B.赏月的欣喜之情 C.过节的兴奋之情 D.对亲人的祝福 6、 《我的思念是圆的》中三首咏月诗的不同之处( ) A.时代不同 B.形式不同 C.所咏之月不是八月十五 D.内容不同 7、 读《我的思念是圆的》，由“无论山多高，海多宽/天涯海角都能看见它”我们可以联想到（ ） A.海上生明月，天涯共此时 B.举头望明月，低头思故乡 C.但愿人长久，千里共婵娟 D.露从今夜白，月是故乡明 8、 《我的思念是圆的》中“我的思念是圆的”，“圆”指的是（ ） A.团圆、团聚 B.圆满 C.圆月 D.圆圈
二、字词书写（共2题，共10分）
9、 《我的思念是圆的》第二节，采用了______写法。 10、 《我的思念是圆的》表达了诗人______的感情。
三、诗歌鉴赏（共1题，共5分）
11、 我的思念是圆的 艾青 我的思念是圆的 八月中秋的月亮 也是最亮最圆的 无论山多高，海多宽 天涯海角都能看见它 在这样的夜晚 会想起什么？ 我的思念是圆的 西瓜，苹果都是圆的 团聚的人家是欢乐的 骨肉被分割是痛苦的 思念亲人的人 望着空中的明月 谁能把月饼咽下？ （1）诗文最后一句“思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下？”表达了怎样的思想感情？ （2）文题和诗文中反复提到“我的思念是圆的”，你如何理解？
四、语言表达（共2题，共10分）
12、 请根据具体情境，按照要求拟出让人们关闭手机的告示。在加油站和燃气库，手机信号会引起火灾和爆炸，使灾难从天而降。（要求：表达既要委婉，又要有警示效果） 13、 联是中国特有的民俗文化形式，为了继承和发扬它，在元宵节，老师出了一道上联，有奖征答下联。 上联：玉宇无尘千顷碧； 下联：_____________________ |
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苏教语文七年级上册第三单元第课《我的思念是圆的》同步练习
1、
《我的思念是圆的》中“在这样的夜晚/会想起什么？”由此句我们可以想到苏轼《水调歌头》里的（ ）
A.不知天上宫阙，今夕是何年
B.不应有恨，何事长向别时圆
C.明月几时有，把酒问青天
D.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
D
月圆之夜，亲人确不能团聚，所以可以想到月的阴晴圆缺，人的悲欢离合。故选D。
2、
选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）
A.咽下
B.咽喉
C.狼吞虎咽
D.咽唾液
B
B项“咽”读yān,其他都读yàn。故选B。
3、
下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A.交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
B.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
D.据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
A
B项成分残缺，可去掉句首的“由于”；C项句式杂糅，应删掉“靠的”。 D搭配不当，删去“的寿命”。，所以应该选A。
4、
《我的思念是圆的》中三首咏月诗的相同点是( )
A.中秋咏月
B.思念亲人
C.盼望团聚
D.赞美月亮
A,B,C
除了D项，其余全部是三首咏月诗的相同点。
5、
《我的思念是圆的》中三首咏月诗词，写于不同的时代，都表达了（ ）之情。
A.相思
B.赏月的欣喜之情
C.过节的兴奋之情
D.对亲人的祝福
A
三首咏月的诗虽然写于不同年代，但有共同的对中秋夜的相思之情。故答案选A。
6、
《我的思念是圆的》中三首咏月诗的不同之处( )
A.时代不同
B.形式不同
C.所咏之月不是八月十五
D.内容不同
B
三首咏月的诗都是写于八月十五，但是时代不同，形式不同，内容也有所侧重。故选B。
7、
读《我的思念是圆的》，由“无论山多高，海多宽/天涯海角都能看见它”我们可以联想到（ ）
A.海上生明月，天涯共此时
B.举头望明月，低头思故乡
C.但愿人长久，千里共婵娟
D.露从今夜白，月是故乡明
A
诗句的意思是无论相距多远，都能共享一轮圆曰。
8、
《我的思念是圆的》中“我的思念是圆的”，“圆”指的是（ ）
A.团圆、团聚
B.圆满
C.圆月
D.圆圈
A
“我的思念是圆的”，形象地表达作者渴望亲人团聚之情。“圆”是团圆、团聚之意。
9、
《我的思念是圆的》第二节，采用了______写法。
对比
“团聚的人家是欢乐的|骨肉被分割是痛苦的”很显然，运用了对比的写法。
10、
《我的思念是圆的》表达了诗人______的感情。
对亲人的怀念，渴望亲人团聚。
通读原文，把握诗人情感。这首诗主要表达诗人在月圆之夜思念亲人，渴望团聚之情。
11、
我的思念是圆的
艾青
我的思念是圆的
八月中秋的月亮
也是最亮最圆的
无论山多高，海多宽
天涯海角都能看见它
在这样的夜晚
会想起什么？
我的思念是圆的
西瓜，苹果都是圆的
团聚的人家是欢乐的
骨肉被分割是痛苦的
思念亲人的人
望着空中的明月
谁能把月饼咽下？
（1）诗文最后一句“思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下？”表达了怎样的思想感情？
（2）文题和诗文中反复提到“我的思念是圆的”，你如何理解？
（1）
运用反问的句式，表达了对离乡背井的亲人强烈的思念之情以及内心离别的酸楚。
（2）
诗人将抽象的无形思念寄托于八月有形的中秋之月，是诗人对幸福的期盼，对祖国统一、亲人团聚的希冀。因为只有此时此景在内心才会生发一种团圆之意，把思念化作一轮明月来传递。可说是见景生情、寄情于景。
“思念”一词本来是抽象的词语，在此把它想象成圆的，寄托了作者渴望亲人团圆之情。
12、
请根据具体情境，按照要求拟出让人们关闭手机的告示。在加油站和燃气库，手机信号会引起火灾和爆炸，使灾难从天而降。（要求：表达既要委婉，又要有警示效果）
火神正等着您的手机唤醒。（或别让您的手机惊醒了死神）
此题考查了学生口语表达能力，语言要简短，还要含蓄委婉，但必须有警示效果。
13、
联是中国特有的民俗文化形式，为了继承和发扬它，在元宵节，老师出了一道上联，有奖征答下联。
上联：玉宇无尘千顷碧； 下联：_____________________
银花有焰万家春。
对联要求字数相等、结构相同、内容相关。