苏教版语文七年级上册第四单元第课《夏》同步练习

初中语文考试
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共15题,共75分)

1、

下面句子用了( )修辞

山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.对偶

2、

下列句子使用了( ) 修辞手法。

火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。( )

A.比喻

B.拟人

C.对比

D.夸张

3、

选出下面句子修辞判断有误的一项( )

田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。

A.排比

B.比喻

C.拟人

D.夸张

4、

选出下面诗句季节判断有误的( )

请写出下列古诗句中相对应的季节。

①稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

②瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

③晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

④碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

A.夏 冬 秋 春

B.春 夏 秋 冬

C.冬 春 夏 秋

D.秋 夏 春 冬

5、

选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )

A.发髻

B.千钧一发

C.令人发指

D.发现

6、

下列划线字的注音全部正确的一项是( )

A.迸发(bènɡ) 逸致(yì) 急促(cù)

B.磅礴(bánɡ) 烘烤(hōnɡ) 主宰(zǎi)

C.贮满(chù) 崩紧(bēnɡ) 沸腾(fèi)

D.匍匐(pū) 黛色(dài) 澹澹(dàn)

7、

下列句中有错别字的一项( )

A.这时一轮圆月从东方冒出头来,向大地撒出土红色的光辉;山川、草原和沙漠沉浸在静谧之中。

B.油价电价齐齐上升,加之原材料成本居高不下,国内制造业开始酝酿今年下半年的新一轮提价。

C.蜻蜓有着停落枝头的潇洒,有着轻轻点水的优雅,有着捕食蚊蝇的绝技,还有着轻飞曼舞的倩影。

D.山东工艺美术学院教授卢洪刚的作品描绘的是牧童披蓑带笠、骑牛返家的场景,画面清雅、富有意趣。

8、

下面词语中有四个错别字,修改全部正确的是( )

披蓑带笠 呼朋引伴 细滋漫长 轻飞曼舞

花枝召展 春日融融 闲情逸致 重岩叠障

A.带(戴) 漫(慢)召(招)障(嶂)

B.滋(渍) 曼(慢) 融(溶) 致(至)

C.带(戴) 曼(慢) 召(招) 障(嶂)

D.带(戴) 漫(慢) 融(溶) 障(嶂)

9、

下列句子中加线词解释无误的一项是( )

A.好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。(比喻喧嚣嘈杂)

B.大概,春日融融 , 秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。(形容和睦快乐的样子)

C.秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。(表明特征的记号)

D.轻飞曼舞的蜂蝶不见了。(柔和优美的舞蹈)

10、

下列句子中加线词语的感情色彩发生了变化的一项是( )

A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

B.(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

C.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着。

D.德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?

11、

下列各句子,没有语病的一句是( )

A.作为消费者,你是否想过,正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏,从这个意义上说,消费者既是受害者,又是自己的加害者。

B.“9·11事件”后,美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段,尽管美、印、巴关系何其暧昧,但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。

C.在全球经济衰退的情况下,我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头,2001年全年进出口总额与去年同期相比,同比增长7.5%。

D.最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德。

12、

下列没有语病,句意明确的一句是( )

A.对于这些问题,每个公民乃至我们高中生都不能忽视,因为它们关系到每个人的行为习惯、道德养成。

B.这家工厂之所以造成年年亏损的主要原因有两个:一是由于领导不善于经营管理,二是由于工人的基本素质太低。

C.过去,我们曾不加分析地批判了他在文艺创作上的某些观点,现在看起来,当时的批判是失之偏颇和慎重的。

D.古代讲荔枝的书,包括蔡襄的在内,现在知道的共有十三种,以记福建所产的为多,尚存八种;记载广东所产的仅存一种。

13、

选出下列没有使用修辞手法的一项( )

A.山坡上的芊芊细草长成了一片秘密的厚发。

B.秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。

C.他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风。

D.“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。

14、

选出对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项( )

A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 (比喻)

B.对,这是一张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 (比喻)

C.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 (夸张)

D.山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。 (拟人)

15、

选出下边分析不恰当的一项( )

A.朱自清的《春》是一篇游记散文,写了作者春游的所见和感受,情景交融,形象而生动。

B.梁衡的《夏》,主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律,赞美了辛勤劳动的农民。

C.《济南的冬天》是抓住济南冬天“温晴”的特点来写的。

D.《三峡》作者采用提纲挈领的笔法,描写了三峡风光,论时间,春、夏、秋、冬四季齐全;写景物,山、水、草、木面面俱到。

二、字词书写(共3题,共15分)

16、

模仿“春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。”写出夏和冬。

夏:______

冬:______

17、

“金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。”用______修辞手法,从人的______觉、______觉角度写夏之韵。

18、

读课文《夏》,“夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。”这里的“前”指______ , 后指______。“生命交替”指______。

三、现代文阅读(共2题,共10分)

19、

阅读文段,回答下面的问题。

遍地黄金

①人蜷缩在湿漉漉的雨季,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧而又无奈。

②前日忽然放晴,心,也就跟着晴了。从南窗望去,那边楼缝的坡地上一如往年,绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰呢,油菜花这么快就开了?中午儿子放学回家,进门就说,路边的菜花约好了似的,一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊,果见满畈满坡一片片明艳的黄,一种生命的喜悦油然灌注全身。

③几乎已成条件反射,人一见到油菜花,忧郁的心境就豁亮了。油菜花,我从小年年见,但着意关注它,是在病重以后。四年前腿骨发生病变,每周需去武汉两次,接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季,天色像心境一样阴晦,人默坐车上,打不起丁点精神,对人生已失去信心,甚至对生命也没有更多的留恋。就是这个时候,对车窗外成片成片的油菜花,我有了不同于以往任何时候的感觉,那种蓬蓬勃勃的美,使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我,唤醒了我生命中沉睡的信念,生活是美的,生命是可留恋的呀!从此,每年油菜花开时节,虽是行走艰难,也要拄着拐杖到郊外看看,我才不怕得什么花粉症呢。

④要论好看,任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看得多,单朵的油菜花细小单调而不起眼,它之所以让我有了生命的感动,是因为这些花是以集团军的面貌出现的,显现出一种浩浩荡荡的生机,一种攻城略地的气势,一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳之光,是光和热的象征。

⑤多少个响晴天,我恋恋地望着窗外,对妻子说,陪我去看看那些油菜花吧。去了,在地头一站就是好半天。所有的油菜花,不论高的矮的,壮的瘦的,一律顽强地展示着自己那一份生命的本色。它们的黄,既不是初春的柳芽那种嫩黄,也不是菊花、葵花的那种老黄,那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴,黄得平净如水,黄得恬柔如笑。我偷偷给它取了个名字:女儿黄!灿烂的黄花下面,是绿得发暗的秆和叶,青葱的生命高擎着纯情的黄,托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。黄花满眼,清芳扑鼻,看花人沉醉了,恍觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。

⑥油菜花似乎不怕雨打风吹,它前谢后继地开着,整体花期比一般的花都长些。油菜花开了,再阴晦的日子也不难耐了,那爽心的亮色风雨收不去,望一眼,心田就会洒满阳光,它们其实就是活的香的阳光!更多的时候,我于户内凝望油菜花,在病榻上斜靠着,看书倦了,总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花,那差不多成了一种生命的需要。油菜花谢了,没有画家会为我在窗外画一片女儿黄,但我不会再阴郁,花事一过,就是青阳朗朗的夏季了,阳光里流淌着无尽的菜花黄。我本质上仍是个农夫,春天于我,是希望的季节,更是收获的季节,我收获遍地黄金,那是一年乃至一生受用不尽的黄金!

(1)油菜花“生命的本色”是什么?

(2)文章主要内容是写油菜花,却以“遍地黄金”为题,说说你的理解。

20、

阅读文段,回答问题。

夏 感

梁 衡

充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了。却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪拥着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。

夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那( )七八片绿叶的棉苗、那朝天( )喇叭筒的高粱、玉米,那在地上( )瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。

夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。

遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

(1)依次填入文中括号处的一组词语,恰当的是( )

A.垂直 顶着 悄然生长

B.长着 结着 默默前行

C.挑着 举着 匍匐前进

D.舞着 摇着 欢乐行进

(2)最后一段写到“历代文人不知写了多少春花秋月”,作用是:

(3)通观全文,选出不属于作者所体会到的“夏感”的两项:( )

A.“充满夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。”

B.“而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。”

C.“有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。”

D.“那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,……在天地间升腾。”

E.“夏正当春华秋实之间,……正是一个承前启后、生命交替的旺季。”

苏教版语文七年级上册第四单元第课《夏》同步练习

初中语文考试
一、选择题(共15题,共75分)

1、

下面句子用了( )修辞

山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.对偶

【考点】
【答案】

A,D

【解析】

前后分句结构基本一致,构成对偶。另外两个分句分别把“细草、绿烟”比作“厚发、长墙”,属于比喻。故选AD。

2、

下列句子使用了( ) 修辞手法。

火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。( )

A.比喻

B.拟人

C.对比

D.夸张

【考点】
【答案】

A,B

【解析】

“麦浪扑打山、云、汽车”属于拟人,“像海浪涌着一艘艘的舰船”属于比喻。故选AB。

3、

选出下面句子修辞判断有误的一项( )

田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。

A.排比

B.比喻

C.拟人

D.夸张

【考点】
【答案】

D

【解析】

原句“棉苗、高粱玉米、瓜秧”三句构成排比,“举着喇叭筒”是比喻,“匍匐前进”是拟人。没有使用夸张。故选D。

4、

选出下面诗句季节判断有误的( )

请写出下列古诗句中相对应的季节。

①稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

②瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

③晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

④碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

A.夏 冬 秋 春

B.春 夏 秋 冬

C.冬 春 夏 秋

D.秋 夏 春 冬

【考点】
【答案】

A

【解析】

四个诗句对应的季节分别为夏、冬、秋、春。故选A。

5、

选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )

A.发髻

B.千钧一发

C.令人发指

D.发现

【考点】
【答案】

D

【解析】

D项“发”读fā,其他都读fà。故选D。

6、

下列划线字的注音全部正确的一项是( )

A.迸发(bènɡ) 逸致(yì) 急促(cù)

B.磅礴(bánɡ) 烘烤(hōnɡ) 主宰(zǎi)

C.贮满(chù) 崩紧(bēnɡ) 沸腾(fèi)

D.匍匐(pū) 黛色(dài) 澹澹(dàn)

【考点】
【答案】

A

【解析】

B项中的“磅”应读pánɡ;C项中的“贮”应读zhù;D项中的“匍”应读pú。故选A。

7、

下列句中有错别字的一项( )

A.这时一轮圆月从东方冒出头来,向大地撒出土红色的光辉;山川、草原和沙漠沉浸在静谧之中。

B.油价电价齐齐上升,加之原材料成本居高不下,国内制造业开始酝酿今年下半年的新一轮提价。

C.蜻蜓有着停落枝头的潇洒,有着轻轻点水的优雅,有着捕食蚊蝇的绝技,还有着轻飞曼舞的倩影。

D.山东工艺美术学院教授卢洪刚的作品描绘的是牧童披蓑带笠、骑牛返家的场景,画面清雅、富有意趣。

【考点】
【答案】

D

【解析】

D项应为“披蓑戴笠”,其余三项没错字。故答案选D。

8、

下面词语中有四个错别字,修改全部正确的是( )

披蓑带笠 呼朋引伴 细滋漫长 轻飞曼舞

花枝召展 春日融融 闲情逸致 重岩叠障

A.带(戴) 漫(慢)召(招)障(嶂)

B.滋(渍) 曼(慢) 融(溶) 致(至)

C.带(戴) 曼(慢) 召(招) 障(嶂)

D.带(戴) 漫(慢) 融(溶) 障(嶂)

【考点】
【答案】

A

【解析】

词语中的四个错别字应为:带(戴) 漫(慢) 召(招) 障(嶂),故选A。

9、

下列句子中加线词解释无误的一项是( )

A.好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。(比喻喧嚣嘈杂)

B.大概,春日融融 , 秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。(形容和睦快乐的样子)

C.秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。(表明特征的记号)

D.轻飞曼舞的蜂蝶不见了。(柔和优美的舞蹈)

【考点】
【答案】

D

【解析】

A项中“沸腾”是指液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡;B项中“融融”形容暖和;C项中“标志”表明某种特征。故选D。

10、

下列句子中加线词语的感情色彩发生了变化的一项是( )

A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

B.(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

C.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着。

D.德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?

【考点】
【答案】

B

【解析】

“卖弄”的原意是炫耀,含贬义。这里指春天到来之后鸟儿的欢快。作者的欣喜之情。在这里是“贬义词褒用”。故选B。

11、

下列各句子,没有语病的一句是( )

A.作为消费者,你是否想过,正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏,从这个意义上说,消费者既是受害者,又是自己的加害者。

B.“9·11事件”后,美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段,尽管美、印、巴关系何其暧昧,但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。

C.在全球经济衰退的情况下,我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头,2001年全年进出口总额与去年同期相比,同比增长7.5%。

D.最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德。

【考点】
【答案】

A

【解析】

B.“尽管”与“何其”搭配不当。C.错在“与同期相比,同比增长7.5%”,语义重复,应去掉“与同期相比”或“同比”。D.错在“廓清弥漫在学术及科研领域的道德”成分残缺,应为:“廓清弥漫在学术及科研领域的道德迷雾”。故选A。

12、

下列没有语病,句意明确的一句是( )

A.对于这些问题,每个公民乃至我们高中生都不能忽视,因为它们关系到每个人的行为习惯、道德养成。

B.这家工厂之所以造成年年亏损的主要原因有两个:一是由于领导不善于经营管理,二是由于工人的基本素质太低。

C.过去,我们曾不加分析地批判了他在文艺创作上的某些观点,现在看起来,当时的批判是失之偏颇和慎重的。

D.古代讲荔枝的书,包括蔡襄的在内,现在知道的共有十三种,以记福建所产的为多,尚存八种;记载广东所产的仅存一种。

【考点】
【答案】

D

【解析】

A.公民应包括高中生。B.“之所以”与“主要原因”重复。C.“失之……慎重”不当。故选D。

13、

选出下列没有使用修辞手法的一项( )

A.山坡上的芊芊细草长成了一片秘密的厚发。

B.秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。

C.他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风。

D.“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。

【考点】
【答案】

C

【解析】

A项运用了比喻,把“芊芊细草”比作了“厚发”;B项运用了比喻,把“秋之色为热的赤”比作“夕阳、红叶”;D项引用古诗,属于引用。故选C。

14、

选出对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项( )

A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 (比喻)

B.对,这是一张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 (比喻)

C.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 (夸张)

D.山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。 (拟人)

【考点】
【答案】

B

【解析】

A项是拟人,C项是比喻,D项是比喻。因此应该选B。B项选自《济南的冬天》,作者将济南城和城外的这副雪后美景比成了唐代的名手的作品。

15、

选出下边分析不恰当的一项( )

A.朱自清的《春》是一篇游记散文,写了作者春游的所见和感受,情景交融,形象而生动。

B.梁衡的《夏》,主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律,赞美了辛勤劳动的农民。

C.《济南的冬天》是抓住济南冬天“温晴”的特点来写的。

D.《三峡》作者采用提纲挈领的笔法,描写了三峡风光,论时间,春、夏、秋、冬四季齐全;写景物,山、水、草、木面面俱到。

【考点】
【答案】

A

【解析】

《春》是一篇写景抒情散文。其余三项正确。故选A。

二、字词书写(共3题,共15分)

16、

模仿“春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。”写出夏和冬。

夏:______

冬:______

【考点】
【答案】

夏之色为暖的黄,如金桔,如麦浪,孕育着蓬勃的希望;冬之色为洁的白,如闲云,如瑞雪,象征着美好的心灵

【解析】

根据例句的结构、内容,进行仿写,要抓住夏季、冬季季节的特点。

17、

“金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。”用______修辞手法,从人的______觉、______觉角度写夏之韵。

【考点】
【答案】

拟人;视觉;嗅觉

【解析】

把金色比做了人,看出在夏天世界上到处都是金色的。再者就是把热风也拟人化了,因为是“吹送着”;这句话分别从人的视觉、嗅觉(个人认为还有触觉,因为“热风浮动着”,你被热风吹应该有触觉吧)来描写夏之韵。

18、

读课文《夏》,“夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。”这里的“前”指______ , 后指______。“生命交替”指______。

【考点】
【答案】

春天;秋天;有的农作物成熟,有的则刚刚发芽

【解析】

该题一定要结合前后文分析,从原文找答案。“夏”是春、秋的连接点。这个不难理解。

三、现代文阅读(共2题,共10分)

19、

阅读文段,回答下面的问题。

遍地黄金

①人蜷缩在湿漉漉的雨季,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧而又无奈。

②前日忽然放晴,心,也就跟着晴了。从南窗望去,那边楼缝的坡地上一如往年,绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰呢,油菜花这么快就开了?中午儿子放学回家,进门就说,路边的菜花约好了似的,一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊,果见满畈满坡一片片明艳的黄,一种生命的喜悦油然灌注全身。

③几乎已成条件反射,人一见到油菜花,忧郁的心境就豁亮了。油菜花,我从小年年见,但着意关注它,是在病重以后。四年前腿骨发生病变,每周需去武汉两次,接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季,天色像心境一样阴晦,人默坐车上,打不起丁点精神,对人生已失去信心,甚至对生命也没有更多的留恋。就是这个时候,对车窗外成片成片的油菜花,我有了不同于以往任何时候的感觉,那种蓬蓬勃勃的美,使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我,唤醒了我生命中沉睡的信念,生活是美的,生命是可留恋的呀!从此,每年油菜花开时节,虽是行走艰难,也要拄着拐杖到郊外看看,我才不怕得什么花粉症呢。

④要论好看,任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看得多,单朵的油菜花细小单调而不起眼,它之所以让我有了生命的感动,是因为这些花是以集团军的面貌出现的,显现出一种浩浩荡荡的生机,一种攻城略地的气势,一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳之光,是光和热的象征。

⑤多少个响晴天,我恋恋地望着窗外,对妻子说,陪我去看看那些油菜花吧。去了,在地头一站就是好半天。所有的油菜花,不论高的矮的,壮的瘦的,一律顽强地展示着自己那一份生命的本色。它们的黄,既不是初春的柳芽那种嫩黄,也不是菊花、葵花的那种老黄,那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴,黄得平净如水,黄得恬柔如笑。我偷偷给它取了个名字:女儿黄!灿烂的黄花下面,是绿得发暗的秆和叶,青葱的生命高擎着纯情的黄,托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。黄花满眼,清芳扑鼻,看花人沉醉了,恍觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。

⑥油菜花似乎不怕雨打风吹,它前谢后继地开着,整体花期比一般的花都长些。油菜花开了,再阴晦的日子也不难耐了,那爽心的亮色风雨收不去,望一眼,心田就会洒满阳光,它们其实就是活的香的阳光!更多的时候,我于户内凝望油菜花,在病榻上斜靠着,看书倦了,总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花,那差不多成了一种生命的需要。油菜花谢了,没有画家会为我在窗外画一片女儿黄,但我不会再阴郁,花事一过,就是青阳朗朗的夏季了,阳光里流淌着无尽的菜花黄。我本质上仍是个农夫,春天于我,是希望的季节,更是收获的季节,我收获遍地黄金,那是一年乃至一生受用不尽的黄金!

(1)油菜花“生命的本色”是什么?

(2)文章主要内容是写油菜花,却以“遍地黄金”为题,说说你的理解。

【考点】
【答案】

(1)

生机;气势;活力

(2)

油菜花遍地都是,呈现一片黄色,犹如遍地铺满黄金;油菜花在“我”生命中具有重要的影响,像黄金一样宝贵,值得珍视。(意思对即可)

【解析】

本题考查学生对文章标题的理解能力。表层含义:油菜花遍地都是,呈现一片黄色,犹如遍地铺满黄金;深层含义:油菜花在“我”生命中具有重要的影响,像黄金一样宝贵,值得珍视。所以,理解文章的标题,可以从表层、深层两个角度来理解即可。

20、

阅读文段,回答问题。

夏 感

梁 衡

充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了。却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪拥着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。

夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那( )七八片绿叶的棉苗、那朝天( )喇叭筒的高粱、玉米,那在地上( )瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。

夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。

遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

(1)依次填入文中括号处的一组词语,恰当的是( )

A.垂直 顶着 悄然生长

B.长着 结着 默默前行

C.挑着 举着 匍匐前进

D.舞着 摇着 欢乐行进

(2)最后一段写到“历代文人不知写了多少春花秋月”,作用是:

(3)通观全文,选出不属于作者所体会到的“夏感”的两项:( )

A.“充满夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。”

B.“而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。”

C.“有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。”

D.“那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,……在天地间升腾。”

E.“夏正当春华秋实之间,……正是一个承前启后、生命交替的旺季。”

【考点】
【答案】

(1)C

(2)

衬托,以夏写的少,从而突出作者对夏的喜爱,赞美。

(3)B,C

【解析】

本题考查学生分析文章内容的能力。B项与C项是“历代文人”的观点,不是作者对夏季的感受。故选BC。