北京市密云区度第一学期期末考试初三数学试卷
初中数学考试
考试时间:
分钟
满分:
125 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共8题,共40分)
1、 已知抛物线(为任意实数)经过下图中两点M(1,-2)、N(,0),其中M为抛物线的顶点,N为定点.下列结论: ①若方程的两根为,(),则,; ②当时,函数值随自变量的减小而减小. ③,,. ④垂直于轴的直线与抛物线交于C、D两点,其C、D两点的横坐标分别为、,则=2 . 其中正确的是( ) A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2、 如图,△ABC中,∠A=70°,AB=4,AC= 6,将△ABC沿图中的虚线剪开,则剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( ) A. B. C. D. 3、 如图,△ABC内接于⊙O,∠AOB=80°,则∠ACB的大小为( ) A. 20° B. 40° C. 80° D. 90° 4、 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3.以点A为圆心,AC长为半径作圆.则下列结论正确的是( ) A. 点B在圆内 B. 点B在圆上 C. 点B在圆外 D. 点B和圆的位置关系不确定 5、 在正方形网格中,∠AOB如图放置,则tan∠AOB的值为( ) A. B. C. D. 6、 已知点A(1,m),B(2,n)在反比例函数的图象上,则( ) A. B. C. D. 7、 将抛物线先向左平移2个单位再向下平移1个单位,得到新抛物线的表达式是( ) A. B. C. D. 8、 如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC上点,DE//BC,AD=2,DB=1,AE=3,则EC长( ) A. B. 1 C. D. 6
二、填空题(共6题,共30分)
9、 下面是“经过圆外一点作圆的切线”的尺规作图的过程. 以上作图的依据是:__________________________________________________________. 10、 学校组织“美丽校园我设计”活动.某同学打算利用学校文化墙的墙角建一个矩形植物园.其中矩形植物园的两邻边之和为4m,设矩形的一边长为m,矩形的面积为m2.则函数的表达式为______________,该矩形植物园的最大面积是_______________m2. 11、 在物理课中,同学们曾学过小孔成像:在较暗的屋子里,把一只点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,由于光沿直线传播,塑料薄膜上就出现了蜡烛火焰倒立的像,这种现象就是小孔成像(如图1). 如图2,如果火焰AB的高度是2cm,倒立的像A′B′的高度为5cm,蜡烛火焰根B到小孔O的距离为4cm,则火焰根的像B′到O的距离是________cm. 12、 扇形半径为3cm,弧长为cm,则扇形圆心角的度数为___________________. 13、 抛物线的对称轴方程是____________________. 14、 ,则=_________________.
三、解答题(共11题,共55分)
15、 已知在平面直角坐标系中的点P和图形G,给出如下的定义:若在图形G上存在一点Q,使得P、Q之间的距离等于1,则称P为图形G的关联点. (1)当⊙O的半径为1时: ①点,,中,⊙O的关联点有_____________________. ②直线经过(0,1)点,且与轴垂直,点P在直线上.若P是⊙O的关联点,求点P的横坐标的取值范围. (2)已知正方形ABCD的边长为4,中心为原点,正方形各边都与坐标轴垂直.若正方形各边上的点都是某个圆的关联点,求圆的半径的取值范围. 16、 如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是线段AB上的一点(不与A、B重合).过点B作BE⊥CD,垂足为E.将线段CE绕点C顺时针旋转,得到线段CF,连结EF.设∠BCE度数为. (1)①补全图形; ②试用含的代数式表示∠CDA. (2)若,求的大小. (3)直接写出线段AB、BE、CF之间的数量关系. 17、 已知抛物线:. (1)求抛物线的顶点坐标. (2)若直线经过(2,0)点且与轴垂直,直线经过抛物线的顶点与坐标原点,且与的交点P在抛物线上.求抛物线的表达式. (3)已知点A(0,2),点A关于轴的对称点为点B.抛物线与线段AB恰有一个公共点,结合函数图象写出的取值范围. 18、 如图,Rt△ABC中,,AC=BC,AB=4cm.动点D沿着A→C→B的方向从A点运动到B点.DE⊥AB,垂足为E.设AE长为cm,BD长为cm(当D与A重合时,=4;当D与B重合时=0). 小云根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究. 下面是小云的探究过程,请补充完整: (1)通过取点、画图、测量,得到了与的几组值,如下表: 补全上面表格,要求结果保留一位小数.则__________. (2)在下面的网格中建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象. (3)结合画出的函数图象,解决问题:当DB=AE时,AE的长度约为____cm. 19、 如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上两点,弧AC=弧BC.过点B作⊙O的切线,连接AC并延长交于点E,连接AD并延长交于点F. (1)求证:AC=CE; (2)若AE=,sin∠BAF=,求DF长. 20、 小明同学要测量学校的国旗杆BD的高度.如图,学校的国旗杆与教学楼之间的距AB=20m.小明在教学楼三层的窗口C测得国旗杆顶点D的仰角为14°,旗杆底部B的俯角为22°. (1)求∠BCD的大小. (2)求国旗杆BD的高度(结果精确到1m.参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,sin14°≈0.24,cos14°≈0.97,tan14°≈0.25) 21、 点P(1,4),Q(2,)是双曲线图象上一点. (1)求k值和值. (2)O为坐标原点.过轴上的动点R作轴的垂线,交双曲线于点S,交直线OQ于点T,且点S在点T的上方.结合函数图象,直接写出R的横坐标的取值范围. 22、 如图,AB是⊙O的弦,⊙O的半径OD⊥AB垂足为C.若AB=,CD=1 ,求⊙O的半径长. 23、 已知二次函数图象上部分点的横坐标、纵坐标的对应值如下表: (1)求二次函数的表达式. (2)画出二次函数的示意图,结合函数图象,直接写出y<0 时自变量x的取值范围. 24、 如图,BO是△ABC的角平分线,延长BO至D使得BC=CD. (1)求证:△AOB∽△COD. (2)若AB=2,BC=4,OA=1,求OC长. 25、 计算:. |
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北京市密云区度第一学期期末考试初三数学试卷
1、
已知抛物线(为任意实数)经过下图中两点M(1,-2)、N(,0),其中M为抛物线的顶点,N为定点.下列结论:
①若方程的两根为,(),则,;
②当时,函数值随自变量的减小而减小.
③,,.
④垂直于轴的直线与抛物线交于C、D两点,其C、D两点的横坐标分别为、,则=2 .
其中正确的是( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
试题解析:①若方程的两根为,(),则,,故①正确;
②当时,函数值随自变量的减小而减小,故②错误;
③,,,故③错误;
④垂直于轴的直线与抛物线交于C、D两点,其C、D两点的横坐标分别为、t,根据二次函数图象的对称性可得=2,故④正确.
所以确的是①④.
故选B.
2、
如图,△ABC中,∠A=70°,AB=4,AC= 6,将△ABC沿图中的虚线剪开,则剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )
A. B.
C. D.
D
试题解析:A、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误;
B、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误;
C、两三角形对应边成比例且夹角相等,故两三角形相似,故本选项错误.
D、两三角形的对应边不成比例,故两三角形不相似,故本选项正确;
故选D.
3、
如图,△ABC内接于⊙O,∠AOB=80°,则∠ACB的大小为( )
A. 20° B. 40° C. 80° D. 90°
B
试题解析:∵∠AOB=80°,
∴∠ACB=∠AOB=×80°=40°.
故选B.
4、
如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3.以点A为圆心,AC长为半径作圆.则下列结论正确的是( )
A. 点B在圆内 B. 点B在圆上
C. 点B在圆外 D. 点B和圆的位置关系不确定
C
试题解析:如图,
∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,
∴AB=.
∵AB=5>4,
∴点B在⊙A外.
故选C.
5、
在正方形网格中,∠AOB如图放置,则tan∠AOB的值为( )
A. B. C. D.
A
试题解析:如图,
tan∠AOB==2,
故选A.
6、
已知点A(1,m),B(2,n)在反比例函数的图象上,则( )
A. B. C. D.
A
试题解析:∵反比例函数,它的图象经过A(1,m),B(2,n)两点,
∴m=k<0,n=<0,
∴.
故选A.
7、
将抛物线先向左平移2个单位再向下平移1个单位,得到新抛物线的表达式是( )
A. B.
C. D.
B
试题解析:由“左加右减”的原则可知,将抛物线y=x2先向左平移2个单位可得到抛物线y=(x+2)2;
由“上加下减”的原则可知,将抛物线y=(x+2)2先向下平移1个单位可得到抛物线y=(x+2)2-1.
故选B.
8、
如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC上点,DE//BC,AD=2,DB=1,AE=3,则EC长( )
A. B. 1 C. D. 6
C
试题解析:∵D、E分别是AB、AC上点,DE//BC,
∴
∵AD=2,DB=1,AE=3,
∴
故选C.
9、
下面是“经过圆外一点作圆的切线”的尺规作图的过程.
以上作图的依据是:__________________________________________________________.
经过半径外端且并且垂直于这条半径的直线是圆的切线,直径所对的圆周角为直角.
试题解析:连接OC,OD后,可证∠OCP=∠ODP=90°,其依据是:直径所对的圆周角是直角;
由此可证明直线PC,PD都是⊙O的切线,其依据是:经过半径外端,且与半径垂直的直线是圆的切线.
故答案为:直径所对的圆周角是直角;经过半径外端,且与半径垂直的直线是圆的切线.
10、
学校组织“美丽校园我设计”活动.某同学打算利用学校文化墙的墙角建一个矩形植物园.其中矩形植物园的两邻边之和为4m,设矩形的一边长为m,矩形的面积为m2.则函数的表达式为______________,该矩形植物园的最大面积是_______________m2.
4
试题解析:根据题意,得:=-x2+4x=-(x-2)2+4
∴当x=2时,y有最大值,为4.
故答案为:;4.
11、
在物理课中,同学们曾学过小孔成像:在较暗的屋子里,把一只点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,由于光沿直线传播,塑料薄膜上就出现了蜡烛火焰倒立的像,这种现象就是小孔成像(如图1).
如图2,如果火焰AB的高度是2cm,倒立的像A′B′的高度为5cm,蜡烛火焰根B到小孔O的距离为4cm,则火焰根的像B′到O的距离是________cm.
10
试题解析:如图,过O作EF⊥AB,EF⊥
易证△ABO∽△O
∴
∵AB=2,=5,OE=4,
∴,
解得:OF=10.
故答案为:10.
12、
扇形半径为3cm,弧长为cm,则扇形圆心角的度数为___________________.
60°
试题解析:设扇形的圆心角为n°,
∵扇形半径是3cm,弧长为πcm,
∴=π,
解得:n=60,
故答案为:60°.
13、
抛物线的对称轴方程是____________________.
试题解析:
=(x-1)2+2
∴抛物线的对称轴方程是
14、
,则=_________________.
试题解析:∵
∴=+1=.
故答案为:.
15、
已知在平面直角坐标系中的点P和图形G,给出如下的定义:若在图形G上存在一点Q,使得P、Q之间的距离等于1,则称P为图形G的关联点.
(1)当⊙O的半径为1时:
①点,,中,⊙O的关联点有_____________________.
②直线经过(0,1)点,且与轴垂直,点P在直线上.若P是⊙O的关联点,求点P的横坐标的取值范围.
(2)已知正方形ABCD的边长为4,中心为原点,正方形各边都与坐标轴垂直.若正方形各边上的点都是某个圆的关联点,求圆的半径的取值范围.
(1)①;②;(2).
试题分析:(1)①根据点,,,求得OP1=,OP2=2,OP3=3,于是得到结论;
②根据定义分析,可得当最小y=1上的点P到原点的距离不小于1且不大于2时符合题意,即可得到结论;
(3)根据关联点的定义即可求出r的取值范围.
试题解析:①∵点,,,
∴OP1=,OP2=2,OP3=3,
∴P1与⊙O的最小距离为,P2与⊙O的最小距离为1,OP3与⊙O的最小距离为2,
∴⊙O,⊙O的关联点是、P2;
(2)如图,以O为圆心,1为半径的圆与直线y=1交于两点.线段上的动点P(含端点)都是以O为圆心,1为半径的圆的关联点.故此.
(3)由已知,若P为图形G的关联点,图形G必与以P为圆心1为半径的圆有交点.
正方形ABCD边界上的点都是某圆的关联点
该圆与以正方形边界上的各点为圆心1为半径的圆都有交点
故此,符合题意的半径最大的圆是以O为圆心,3为半径的圆;
符合题意的半径最小的圆是以O为圆心,为半径的圆.
综上所述,
16、
如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是线段AB上的一点(不与A、B重合).过点B作BE⊥CD,垂足为E.将线段CE绕点C顺时针旋转,得到线段CF,连结EF.设∠BCE度数为.
(1)①补全图形;
②试用含的代数式表示∠CDA.
(2)若,求的大小.
(3)直接写出线段AB、BE、CF之间的数量关系.
(1)①答案见解析;②;(2);(3).
试题分析:(1)①按要求作图即可;
②由∠ACB=90°,AC=BC,得∠ABC=45°,故可得出结论;
(2)易证∽,得;连结FA,得△AFC是直角三角形,求出∠ACF=30°,从而得出结论;
(3).
试题解析:(1)①补全图形.
②∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠ABC=45°
∵∠BCE=
∴∠CDA=
(2)在和中,,
∽
连结FA.
=
在Rt中,,
即.
(3)
17、
已知抛物线:.
(1)求抛物线的顶点坐标.
(2)若直线经过(2,0)点且与轴垂直,直线经过抛物线的顶点与坐标原点,且与的交点P在抛物线上.求抛物线的表达式.
(3)已知点A(0,2),点A关于轴的对称点为点B.抛物线与线段AB恰有一个公共点,结合函数图象写出的取值范围.
(1)(1,1);(2);(3)或.
试题分析:(1)通过配方即可求解;
(2)由已知,的表达式为,的表达式为得交点代入,解得;
(3)通过分类讨论即可求解.
试题解析:(1)将配方得
抛物线的顶点坐标为(1,1).
(2)由已知,的表达式为,的表达式为
交点代入,
解得.
(3)当抛物线过(0,2)时,解得
结合图象可知,当抛物线开口向上且和线段AB恰有一个公共点,则
当抛物线过(0,-2),解得
结合图象可知,当抛物线开口向下且和线段AB恰有一个公共点,则
综上所述,的取值范围是或
18、
如图,Rt△ABC中,,AC=BC,AB=4cm.动点D沿着A→C→B的方向从A点运动到B点.DE⊥AB,垂足为E.设AE长为cm,BD长为cm(当D与A重合时,=4;当D与B重合时=0).
小云根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小云的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了与的几组值,如下表:
补全上面表格,要求结果保留一位小数.则__________.
(2)在下面的网格中建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.
(3)结合画出的函数图象,解决问题:当DB=AE时,AE的长度约为____cm.
(1)2.9;(2)答案见解析;(3)2.3.
试题分析:(1)通过取点、画图、测量,可得到结果;
(2)通过描点,连线即可作出函数的图象;
(3)根据题意可得当DB=AE时,AE的长度约为2.3cm.
试题解析:(1)2.9
(2)如图所示:
(3)2.3
19、
如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上两点,弧AC=弧BC.过点B作⊙O的切线,连接AC并延长交于点E,连接AD并延长交于点F.
(1)求证:AC=CE;
(2)若AE=,sin∠BAF=,求DF长.
(1)答案见解析;(2).
试题分析:(1)连结BC,易证.由AB是的直径,EF切于点B,得,易得AB=BE,从而AC=CE;
(2)通过解直角三角形即可.
试题解析:(1)证明:连结BC.
AB是的直径,C在上
AC=BC
AB是的直径,EF切于点B
AB=BE
AC=CE
(2)在中,,AE=,AB=BE
在中,AB=8,
解得:
连结BD,则
,,
20、
小明同学要测量学校的国旗杆BD的高度.如图,学校的国旗杆与教学楼之间的距AB=20m.小明在教学楼三层的窗口C测得国旗杆顶点D的仰角为14°,旗杆底部B的俯角为22°.
(1)求∠BCD的大小.
(2)求国旗杆BD的高度(结果精确到1m.参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,sin14°≈0.24,cos14°≈0.97,tan14°≈0.25)
(1)36°;(2)13.
试题分析:(1)过点C作CE与BD垂直,根据题意确定出所求角度数即可;
(2)在直角三角形CBE中,利用锐角三角函数定义求出BE的长,在直角三角形CDE中,利用锐角三角函数定义求出DE的长,由BE+DE求出BD的长,即为旗杆的高.
试题解析:(1)过C作CE//AB交BD于E.
由已知,
(2)在中,,AB=20,
BE8
在中,,CE=AB=20,
DE5
BD13
国旗杆BD的高度约为13米
21、
点P(1,4),Q(2,)是双曲线图象上一点.
(1)求k值和值.
(2)O为坐标原点.过轴上的动点R作轴的垂线,交双曲线于点S,交直线OQ于点T,且点S在点T的上方.结合函数图象,直接写出R的横坐标的取值范围.
(1),;(2)或.
试题分析:(1)把点P(1,4)代入得k=4;把Q(2,)代入得m=2;
(2)作出图象,容易得出结论.
试题解析:(1)点P(1,4),Q(2,)是双曲线图象上一点.
,
,
(2)如图所示,
∴或
22、
如图,AB是⊙O的弦,⊙O的半径OD⊥AB垂足为C.若AB=,CD=1 ,求⊙O的半径长.
.
试题分析:连接AO.由垂径定理得AC=,设半径为r,由勾股定理可求出结论.
试题解析:AB是的弦,的半径OD垂足为C,
AC=BC=
连接OA.设半径为r,
则
即
解得:
23、
已知二次函数图象上部分点的横坐标、纵坐标的对应值如下表:
(1)求二次函数的表达式.
(2)画出二次函数的示意图,结合函数图象,直接写出y<0 时自变量x的取值范围.
(1);(2).
试题分析:(1)运用待定系数法求解即可;
(2)画出函数图象,根据函数图象直接写出y<0 时自变量x的取值范围.
试题解析:(1)由已知可知,二次函数经过(0,3),(1,0)则有
解得:
(2)如图所示:
根据函数图象得,当y<0 时自变量x的取值范围为:.
24、
如图,BO是△ABC的角平分线,延长BO至D使得BC=CD.
(1)求证:△AOB∽△COD.
(2)若AB=2,BC=4,OA=1,求OC长.
(1)答案见解析;(2)2.
试题分析:由BD是∠ABC的角平分线得,再由BC=CD得,所以,又,从而∽;
(2)根据∽可求出结果.
试题解析:(1)证明:BO是的角平分线
BC=CD
又
∽
(2)∽
又AB=2,BC=4,OA=1,BC=CD
OC=2
25、
计算:.
2
试题分析:根据特殊角的三角函数值计算即可.
试题解析:原式==2