江苏省泰兴市初三二模化学试卷(解析版)

初中化学考试
考试时间: 分钟 满分: 65
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共8题,共40分)

1、

用高铁酸钠(Na2FeO4)对河湖水消毒是城市饮水处理的新技术。已知获得高铁酸钠的反应为:Fe2O3+mNa2O2=nNa2FeO4+Na2O,下列说法中正确的是

A.该反应中,铁元素的化合价由+3价升高到+6价   B.该反应中涉及的物质都是氧化物

C.化学计量数m=n     D.高铁酸钠中铁元素质量分数最大

2、

我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指2.5微米以下的细颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧等。关于PM2.5产生的原因分析不正确的是

A.火力发电 B.焚烧垃圾 C.建筑粉尘 D.白色污染

3、

下列肥料中属于复合肥的是

A.KCl B.NH4HCO3 C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3

4、

下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是

1

A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应

B.将浓盐酸敞口放置在空气中

C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

D.向室温下的饱和石灰水中加入生石灰

5、

下列属于物理变化的是

A.云变成雨 B.百炼成钢   C.大米酿酒   D.煤的干馏

6、

下列处理事故的方法错误的是 

A.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风

B.电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭

C.图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭

D.浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗

7、

下列知识整理正确的一组是

A.物质组成

B.化学与生活

●烧碱、纯碱-----化学式都是Na2CO3

●蔗糖、葡萄糖、淀粉----都属于糖类物质

●除餐具上的油污——用洗洁精溶解

●棉织物、羊毛织物——用灼烧闻气味来鉴别

C.实验记录

D.食品与健康

●用广泛pH试纸测定出某溶液pH值为4.2

●用量筒量取5.25毫升水

●重金属中毒——喝牛奶解毒

●人体缺碘——多吃海带、紫菜

8、

下列实验方案中,所选的试剂或方法错误的是

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

除去硫酸钡中碳酸钡

稀盐酸

B

除去生石灰中含有的杂质石灰石

水或稀盐酸

C

从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2

过滤或蒸发

D

区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸

水或小木条

二、填空题(共4题,共20分)

9、

(11分)

(1) 用合适的化学用语表示:

①氯气分子__②碳酸钙中阴离子__③ 过氧化氢中氧元素的化合价____

④常用作食品干燥剂的是______⑤常用于中和酸性土壤的碱是________;

⑥实验室常见的液态燃料是_________。

(2) 完成下列变化的化学方程式,并按要求填空。

①电解水:___________;能量的转化形式是由电能转化为_____能;

②有沉淀生成的中和反应:______ ③实验室用氯酸钾制取氧气的反应:____。

(3) 已知氟元素与氯元素位于元素周期表的同一纵行,且氟原子得电子能力比氯原子强,试写出氟化钠的化学式_____________

10、

(14分)归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:

1

(1) 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点________(填序号).

A.需要加热   B.需用催化剂   C.没有气体参加反应   D.生成的气体只有一种

(2) 用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是______(填序号),反应的方程式_____;

(3) 装置B中反应的方程式为________;要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有_______________(填序号,从A-E中选择);若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳_______________.

(4) 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有_______(填序号),方程式是______________;若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是_______.

(5) 化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),例如:

① 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固)2  氯化钙 + 氨气+ 水

② 碳酸氢铵(固)3氨气+二氧化碳+水 

结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号): 你选择上述反应_____作为实验室制取氨气的反应原理,选用上图中A~H的___作为反应的发生装置,采用的收集装置是F和H,其中氨气应从______管导入(填a或b)F中,H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是___.实验室中漏斗的其它用途___(写一种)

11、

(4分)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.回答:

1

(1) 要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液,可采取的方法是___;

(2) 在40℃时,等质量的A、B物质的饱和溶液降温到30℃时溶液质量的关系A____B(选填“大于”、“小于”或“等于”);

(3)30℃时,130gA的饱和溶液,升温到40℃时,需加入A物质的质量为___g才能变成饱和溶液。

(4) 当A中混有少量B时,用__________方法可以得到固体A。

12、

(4分)A-G和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C、E是无色气体,B是红棕色固体,X为蓝色溶液,它们的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物已省略):

1

(1)G的化学式是_______ ;

(2)写出反应①的化学方程___________ ;

(3)写出在自然界普遍存在反应②,其名称为____

(4)D与X充分反应后过滤后得滤渣F,在滤渣F中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣的成分是 ____  。

三、实验探究题(共1题,共5分)

13、

(7分) 过碳酸钠(Na2CO4)在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用,某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验。

1

【实验目的】测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)的纯度。

【实验原理】2Na2CO4 + 4HCl ===== 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O

【实验装置】

【交流与讨论】

Ⅰ.甲同学认为测定产物中O2

的体积即可测定样品的纯度。

(1) 装置②的作用是:_________;

(2) 装置③的作用是:_________;

(3) 称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后,收集到的氧气的体积为0.25 L(已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L),则称取的样品质量应大于________g;

Ⅱ.乙同学认为测定产物中CO2的质量(即反应前后装置②的质量差)就可测定样品的纯度。但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度,结果会偏高,你认为原因可能是________;(填序号)

A.浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置②吸收

B.二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收

C.装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收

Ⅲ.丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品12.5g,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干,称得氯化钠固体11.7 g。则计算该样品的纯度(写出计算过程)

江苏省泰兴市初三二模化学试卷(解析版)

初中化学考试
一、选择题(共8题,共40分)

1、

用高铁酸钠(Na2FeO4)对河湖水消毒是城市饮水处理的新技术。已知获得高铁酸钠的反应为:Fe2O3+mNa2O2=nNa2FeO4+Na2O,下列说法中正确的是

A.该反应中,铁元素的化合价由+3价升高到+6价   B.该反应中涉及的物质都是氧化物

C.化学计量数m=n     D.高铁酸钠中铁元素质量分数最大

【考点】
【答案】

A

【解析】

 

试题分析:A、钠元素显+1价,氧元素显-2价,设Na2FeO4中铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价,故选项说法正确. B、消毒的作用是除去有害细菌,不是除去水中可溶性杂质,故选项说法错误. C、根据质量守恒定律,反应前有2个铁原子,2n=2,则n=2;钠的原子个数为2×2+2=6个,2m=6,m=3;m与n不相等,故选项说法错误. D、高铁酸钠中钠原子的相对原子质量之和为23×2=46,铁原子的相对原子质量之和为56,氧原子的相对原子质量之和为16×4=64,氧元素的相对原子质量之和最大,则氧元素的质量分数最大,故选项说法错误.故选A. 

2、

我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指2.5微米以下的细颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧等。关于PM2.5产生的原因分析不正确的是

A.火力发电 B.焚烧垃圾 C.建筑粉尘 D.白色污染

【考点】
【答案】

【解析】

 

试题分析:A选项火力发电产生粉尘是正确的叙述; B.焚烧垃圾产生粉尘是正确的分析;C.建筑粉尘产生粉尘是正确的分析;D选项白色污染与产生粉尘无关,故选D

3、

下列肥料中属于复合肥的是

A.KCl B.NH4HCO3 C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3

【考点】
【答案】

【解析】

 

试题分析:化学肥料根据化学式中是否含有氮、磷、钾元素分为氮肥、磷肥、钾肥、如果化学式中含有三这种的两种会两种以上的元素成为复合肥,故符合题意的为D硝酸钾。 

4、

下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是

1

A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应

B.将浓盐酸敞口放置在空气中

C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

D.向室温下的饱和石灰水中加入生石灰

【考点】
【答案】

AD 

【解析】

 

试题分析:A、足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应,完全反应所产生氢气质量相等;金属铝的活动性比铁强,铝首先完全反应,根据图象中曲线,反应结束时所产生氢气质量相等,金属铝先于铁完成反应,与实验事实相符;故A正确;B将浓盐酸敞口放置在空气中,随放置时间延长,HCl不断挥发而使溶液的溶质质量分数逐渐减小;根据图象中曲线,随时间增加溶液的质量分数不断增大,与实验事实不符;故B不正确; 向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸,硫酸与氢氧化钾反应生成硫酸钾和水,同时与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀;直到完全反应后,再滴加的稀硫酸过量,沉淀质量不再增加, 根据图象中曲线,开始滴加稀硫酸时不产生沉淀而是加入一定量后才开始出现沉淀,与实验事实不符;故C不正确;D选项根据氧化钙与水反应放热,及其请氧化钙的性质可知是正确的表述;故选AD 

5、

下列属于物理变化的是

A.云变成雨 B.百炼成钢   C.大米酿酒   D.煤的干馏

【考点】
【答案】

A

【解析】

 

试题分析:物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化,二者的本质区别是看是否有新物质生成,A选项云变为雨没有新物质生成,属于物理变化;B选项百炼成钢有新物质生成属于化学变化;C选项大米酿酒有新物质生成属于化学变化;D选项煤的干馏有新物质生成属于化学变化;故选A

6、

下列处理事故的方法错误的是 

A.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风

B.电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭

C.图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭

D.浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗

【考点】
【答案】

【解析】

 

试题分析:厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风,关闭阀门防止煤气继续与空气混合,开窗通风降低室内空气与煤气的混合浓度,这样做都可以防止混合气体产生爆炸;故A正确; B、电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭,切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延,用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水时电器发生爆炸;故B正确; C、图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭,泡沫灭火器会喷出大量的水,损坏图书;故C不正确; D、扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,砍掉大火蔓延路线前的树木可使燃烧因缺少可燃物而得到控制;故D正确;故选C. 

7、

下列知识整理正确的一组是

A.物质组成

B.化学与生活

●烧碱、纯碱-----化学式都是Na2CO3

●蔗糖、葡萄糖、淀粉----都属于糖类物质

●除餐具上的油污——用洗洁精溶解

●棉织物、羊毛织物——用灼烧闻气味来鉴别

C.实验记录

D.食品与健康

●用广泛pH试纸测定出某溶液pH值为4.2

●用量筒量取5.25毫升水

●重金属中毒——喝牛奶解毒

●人体缺碘——多吃海带、紫菜

【考点】
【答案】

【解析】

 

试题分析:A选项是错误的叙述,烧碱为氢氧化钠;B选项是错误的叙述,除餐具上的油污——用洗洁精乳化;C选项用量筒量取5.25毫升水是错误的叙述,量筒只能准确到小数点后一位;D选项是完全正确的叙述;故选D

8、

下列实验方案中,所选的试剂或方法错误的是

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

除去硫酸钡中碳酸钡

稀盐酸

B

除去生石灰中含有的杂质石灰石

水或稀盐酸

C

从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2

过滤或蒸发

D

区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸

水或小木条

【考点】
【答案】

B

【解析】

 

试题分析:物质的除杂是根据所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质,主要物质可以多但不能少的原则,A选项是可行因为硫酸钡既不溶于水也不溶于酸;B选项是错误的操作,水和盐酸都能与生石灰反应;C选项是正确的操作;二氧化锰不溶于水;D选项是正确的叙述,利用浓硫酸腐蚀性;故选B 

二、填空题(共4题,共20分)

9、

(11分)

(1) 用合适的化学用语表示:

①氯气分子__②碳酸钙中阴离子__③ 过氧化氢中氧元素的化合价____

④常用作食品干燥剂的是______⑤常用于中和酸性土壤的碱是________;

⑥实验室常见的液态燃料是_________。

(2) 完成下列变化的化学方程式,并按要求填空。

①电解水:___________;能量的转化形式是由电能转化为_____能;

②有沉淀生成的中和反应:______ ③实验室用氯酸钾制取氧气的反应:____。

(3) 已知氟元素与氯元素位于元素周期表的同一纵行,且氟原子得电子能力比氯原子强,试写出氟化钠的化学式_____________

【考点】
【答案】

(1) ①1  ②2  ③34  ⑤5  ⑥6

(2)①7化学(或氢)

89 (3)10

【解析】

 

试题分析:根据化学符号的书写规则可知(1) ①氯气分子Cl2②碳酸钙中阴离子CO32-③ 过氧化氢中氧元素的化合价1④常用作食品干燥剂的是2⑤常用于中和酸性土壤的碱是3;⑥实验室常见的液态燃料是4;(2) ①电解水:5,能量的转化形式是由电能转化为化学能;②有沉淀生成的中和反应:6;③实验室用氯酸钾制取氧气的反应7;(3) 已知氟元素与氯元素位于元素周期表的同一纵行,且氟原子得电子能力比氯原子强,试写出氟化钠的化学式8

10、

(14分)归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:

1

(1) 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点________(填序号).

A.需要加热   B.需用催化剂   C.没有气体参加反应   D.生成的气体只有一种

(2) 用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是______(填序号),反应的方程式_____;

(3) 装置B中反应的方程式为________;要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有_______________(填序号,从A-E中选择);若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳_______________.

(4) 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有_______(填序号),方程式是______________;若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是_______.

(5) 化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),例如:

① 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固)2  氯化钙 + 氨气+ 水

② 碳酸氢铵(固)3氨气+二氧化碳+水 

结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号): 你选择上述反应_____作为实验室制取氨气的反应原理,选用上图中A~H的___作为反应的发生装置,采用的收集装置是F和H,其中氨气应从______管导入(填a或b)F中,H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是___.实验室中漏斗的其它用途___(写一种)

【考点】
【答案】

(1) CD (2) A 1

(3)2  B  E  3或能与水反应

(4) CD 4 增加了添加的液体体积

(5) ①  A b 防止H中的水倒压入F或增大吸收面积  

向小口容器中添加液体或过滤

【解析】

 

试题分析:(1) 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点C.没有气体参加反应  D.生成的气体只有一种;(2) 用高锰酸钾制取氧气需要固体加热型装置,故可选用发生装置是A,反应的方程式1;(3) 装置B中反应的方程式为2,要随时使反应停止或发生可选择的发生装置固液分离的装置,故选B或E,若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳3或能与水反应;(4) 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有CD,方程式是4;若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是增加了添加的液体体积;(5) 化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),因为②中产生多种气体,收集到的气体不纯,故选择_①,作为实验室制取氨气的反应原理,因为固液反应制取气体,故选用上图中A~H的A作为反应的发生装置,采用的收集装置是F和H,因为氨气的密度比空气的小,故其中氨气应从b管导入F中,H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是防止H中的水倒压入F或增大吸收面积; 实验室中漏斗的其它用途向小口容器中添加液体或过滤.

11、

(4分)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.回答:

1

(1) 要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液,可采取的方法是___;

(2) 在40℃时,等质量的A、B物质的饱和溶液降温到30℃时溶液质量的关系A____B(选填“大于”、“小于”或“等于”);

(3)30℃时,130gA的饱和溶液,升温到40℃时,需加入A物质的质量为___g才能变成饱和溶液。

(4) 当A中混有少量B时,用__________方法可以得到固体A。

【考点】
【答案】

(1)加A(蒸发水或降温) (2) 小于   (3) 2O (4) 降温结晶(或冷却热饱和溶液) 

【解析】

 

试题分析:根据溶解度曲线的含义可知,(1) 要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液,可采取的方法是加入溶质或降低温度蒸发溶剂;(2) 在40℃时,等质量的A、B物质的饱和溶液,A溶液中溶剂较少,溶质较多;降温到30℃时A溶液中析出的晶体多,故溶液质量的关系A小于B;(3)30℃时,130gA的饱和溶液,升温到40℃时,需加入A物质的质量为20g才能变成饱和溶液;(4) 当A中混有少量B时,根据A的溶解度随温度的升高而增大,故用降温结晶方法可以得到固体A。

12、

(4分)A-G和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C、E是无色气体,B是红棕色固体,X为蓝色溶液,它们的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物已省略):

1

(1)G的化学式是_______ ;

(2)写出反应①的化学方程___________ ;

(3)写出在自然界普遍存在反应②,其名称为____

(4)D与X充分反应后过滤后得滤渣F,在滤渣F中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣的成分是 ____  。

【考点】
【答案】

(1)1 (2)2(3) 光合作用 (4)3 

【解析】

 

试题分析:  根据题中的叙述可知,A为一氧化碳、B为氧化铁、C为二氧化碳、D为铁、E为氧气、F为铜、G为四氧化三铁、X为可溶性铜盐故(1) G的化学式是1;(2) 反应①的化学方程为2;(3) 在自然界普遍存在反应②,其名称为光合作用;(4)  D与X充分反应后过滤后得滤渣F,在滤渣F中加入稀盐酸,有气泡产生,说明金属铁剩余,则滤渣的成分是3

三、实验探究题(共1题,共5分)

13、

(7分) 过碳酸钠(Na2CO4)在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用,某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验。

1

【实验目的】测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)的纯度。

【实验原理】2Na2CO4 + 4HCl ===== 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O

【实验装置】

【交流与讨论】

Ⅰ.甲同学认为测定产物中O2

的体积即可测定样品的纯度。

(1) 装置②的作用是:_________;

(2) 装置③的作用是:_________;

(3) 称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后,收集到的氧气的体积为0.25 L(已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L),则称取的样品质量应大于________g;

Ⅱ.乙同学认为测定产物中CO2的质量(即反应前后装置②的质量差)就可测定样品的纯度。但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度,结果会偏高,你认为原因可能是________;(填序号)

A.浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置②吸收

B.二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收

C.装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收

Ⅲ.丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品12.5g,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干,称得氯化钠固体11.7 g。则计算该样品的纯度(写出计算过程)

【考点】
【答案】

(1)除去1   (2)证明2已除尽

(3)2.44 (4)ABC   (5)97.6%

【解析】

 

试题分析:Ⅰ.(1)根据实验原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O,要测定氧气的量,必须先除去二氧化碳、氯化氢气体等,故装置②中浓氢氧化钠的作用是除去二氧化碳和氯化氢气体;(2)装置③中澄清石灰水的作用是验证二氧化碳是否被除尽;

(3)设收集到的氧气的体积为0.25L,需要过碳酸钠的质量为x,

2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O

24432

x 0.25L×1.28g/L

1

x=2.44g

Ⅱ.测得二氧化碳的体积偏大,原因可能有:浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置②吸收;二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收;装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收;

Ⅲ.设样品中过碳酸钠的质量为y,

2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O

244234

y11.7g

2,y=12.2g

该样品的纯度为:3×100%=97.6%