1、
习近平在《从政杂谈》中说:“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨。”这种气节,要从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作。
请问:我们该如何从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作?
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阅读材料,回答问题
材料一:项羽在垓下被刘邦围困。刘邦让士兵唱起楚歌(项羽军队故乡的歌),项羽大惊,以为刘邦已攻占楚地。楚军原来的昂扬斗志突转为哀伤、悲凉、忧思、惊恐等负面情绪,军心大乱,最后惨败。
材料二:科学家发现,人在体力充沛的情况下,身体灵活,动作敏捷,此时的情绪更容易愉悦、舒畅。
(1)材料一和材料二分别体现了哪些基本情绪?
(2)结合材料谈谈影响情绪的因素主要有哪些?
3、
七年级下半学期,我转学到了一个新学校。在这个陌生的环境里,我没有熟悉的朋友,感觉很孤独。课间,班上同学都三三两两一起玩儿。大概因为我是一个“外人”,他们都懒得搭理我。有一次,学校举行升国旗仪式的时候,因为没有戴红领巾,我被班主任狠狠地批评了一顿。我难过得哭了,觉得班上的老师和同学都讨厌我。我害怕这个新班级,从此也不想参加班上的任何活动。直到上周五放学的时候,面对倾盆大雨,我手足无措。班主任见状,主动给我打伞把我送到校门口,我感动极了,原来班主任并没有对我有偏见。后来,我与班上同学也渐渐熟悉了,还交到了几个知心的好朋友。在这个大家庭里,我感受到了温暖,也愈发热爱这个大家庭了。
(1)“我”在新班级的情感发生了什么变化?
(2)结合材料,谈谈情感对我们的成长具有什么作用?
4、
某校为了帮助同学们顺利度过青春期,设立了“知心姐姐网”,在该网站中有如下同学留言:
“青春如梦”:一直以来我都不太在意自己的长相,但进入中学后,我开始对自己的形象产生了怀疑,心里很是不爽。
“紫荆花开”:升入初中以来,我有心里话也不愿意对父母讲了。但在内心里,我挺希望父母能理解我!
(1)【请你出主意】帮助“青春如梦”消除烦恼?
(2)【请你诊断】“紫荆花开”面临着怎样的心理矛盾?
(3)【请你开药方】“紫荆花开”怎样才能调控好自己的矛盾心理?
5、
2016年11月18日,第三届世界互联网大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示,青年一代被称为“网生代”、互联网原住民,是网民的主体成员,创新是青年的灵魂,创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为( )
①青春期蕴含着伟大的创造力
②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力
③青春期的我们只有成功,没有失败
④青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
6、
游泳比赛结束后,“洪荒少女”的表情包刷屏了,这说明( )
A.情绪的表达不需要恰当方式
B.情绪的表达会影响周围的人
C.青春期情绪不想向别人表露
D.青春期情绪体验常常不稳定
7、
新修订的《中小学生守则》指出:自己事自己做。这是要求中小学生努力做到( )
A.维护自尊
B.培养自强
C.树立自信
D.学会自立
8、
某校组织春游登山活动。到半山腰以后,七年级(1)班的老师发现,大多数女生的书包背在了男同学的肩上;而在之后的活动场地布置中,女同学把场地布置得井井有条。这能说明( )
A.男生只适合体力劳动
B.这个班的女生擅长布置场地
C.男女生各自拥有自身的性别优势
D.女同学为班级作出的贡献更大
9、
“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫,我们应该( )
①慎重对待,理智处理 ②学会拒绝,把握分寸
③尊重对方,自尊自爱 ④勇敢接受,不计后果
B.①②④
C.①③④
10、
“人非草木,孰能无情。”这里的“情”通常指情感。下面属于正面情感体验的是( )
①正义感 ②责任感 ③信任感 ④挫败感