1、
下面的图形是从哪张纸剪下来的?连一连。
2、
在轴对称图形的下面打“√”,不是的打“×”。
3、
实践操作,你能根据轴对称图形的意义画出另一半吗?
4、
下面的图形中哪两个图形经过平移、旋转后可完全重合。(连一连)
5、
在平移现象后面画“-”,在旋转现象后面画“○”。
(1)西南商贸城正在安检机的行李包。( )
(2)飞机螺旋桨的运动。( )
(3)电梯上下移动。( )
(4)正沿这笔直旗杆上升的国旗。( )
(5)打开教室门。( )
6、
判断下列图形哪些是平移现象,哪些是旋转现象。
7、
将“平移”与“旋转”与具体的运动连起来。
8、
在括号里填上“平移”或“旋转”。
9、
(1)长方形向( )平移了( )格。
(2)六边形向( )平移了( )格。
(3)五角星向( )平移了( )格。
10、
笑脸图向( )平移了( )格。