1、

课内阅读。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

【1】写出下列词语的近义词。

好听—（_____） 安静—（_____）

【2】这段话通过描写_____、_____、_____、_____这几种事物,说明了当时窗外的安静。

【3】用“___”画出描写窗外安静的句子。

【4】下课了,大家在大青树下做了哪些活动?  

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