1、
阅读下文,回答问题
概说圆明园
①圆明园是清代的御苑,其基址为明代皇帝亲戚的故园遗址。 1709年,即康熙四十八年开始修整旧园,后又赐与皇四子胤禛(yìn zhēn,即雍正),并题名为“圆明园”。1725年,雍正即位第三年,扩建圆明园,增建殿堂和楼阁,作为听政之所。乾隆即位后,六次巡游江南,喜江南湖山之美,将所见的名园胜景,绘制成图,仿置园中。嘉庆、道光、咸丰三个朝代,益发辉煌。整个园区占地5200亩,建筑面积16万平方米,相当于故宫的全部建筑面积。前后经历150多年,先后建成“圆明园”、“长春园”、“万春园”三个主要部分。因“圆明园”建置最早,规模最大,又是外朝内寝区,所以习惯上将三园统称为“圆明园”。
②圆明园造景的意境,多取自神话中的______,或仿历代著名山水画中的______,或采取江南绮丽多姿的______,还兼取了国外古典宫廷建筑的特点,成为当世罕见的园林建筑集大成者。
③这座大型行宫御苑,是封建帝王的宫苑,皇帝和他的后妃们,在园中过着挥金如土的奢侈生活。园外兵营林立,没有皇帝的特别赏赐,就是那些封疆大吏,也不得擅自入园游览。1897年,李鸿章自西欧回国,前往颐和园朝见慈禧,受到慈禧的赏赐。他在宴饮、听戏之后私带几名手下游览圆明园废址。虽然当时的圆明园已被英法联军焚毁成为废墟,但仍然还是皇家禁苑,像李鸿章这样的宠臣,也因私闯禁苑的罪名,受到罚俸(fèng,薪水)处分。
④今天驰誉世界的颐和园,不过是圆明园的一个外围园林,由此可以想像昔目的圆明园该是何等的宏伟和壮观,而今天呈现在我们面前的却是一片废墟。1860年第二次鸦片战争时,英法联军侵入北京,根据当时的一位英国军官回忆,“9月4日,联军司令部正式下令,可以自由抢夺,每个人都腰囊累累,满载而归。”当英军吹集会号时,一个师的军队,每个团能准时报到者不到10人,余下的仍在抢掠之中。1861年1月14目,英国《泰晤土报》刊载了以《北京和平》为题的通讯,其中谈到当时圆明园被掠夺的情况时说:“在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅(fà láng)器,因为太大,不能运走,竞被打碎了。”掠夺后,指挥官就下令焚烧圆明园。英国人温华尔曾经作过这样的描述:“两天两夜的大火熊熊地烧着,仿佛一张幔(màn)子罩着整个圆明园,并且随着大风,烟雾吹过联军驻扎的营盘,蜿蜿蜒蜒到了北京,黑云压城,目光掩没,看起来仿佛像一长期的日蚀。”这一页帝国主义的侵华史,是中国人民永远不能忘记的。
(1)对于①自然段中加横线的部分所运用的说明方法判断最正确的一项是( )
A.列数字
B.作比较
C.列数字和作比较
D.列数字和举例子
(2)请根据第②自然段内容选择合适词语,将选项序号填入横线上
A.深山幽谷 B.名园胜景 C.仙宫幻境
圆明园造景的意境,多取自神话中的______,或仿历代著名山水画中的______,或采取江南绮丽多姿的______,还兼取了国外古典宫廷建筑的特点,成为当世罕见的园林建筑集大成者。
(3)文中通过一个什么事例来体现圆明园是皇家禁苑,不得擅自入园游览?请尝试用简洁的语言概括回答。(不超过20字)
(4)根据文章介绍顺序,短文先后介绍了什么?( )
A.名字由来→李鸿章受罚→造景意境→被掠夺与焚烧
B.修建概况→是园林建筑集大成者→帝王的专属宫苑→被掠夺与焚烧
C.修建概况→是园林建筑集大成者→李鸿章受罚→昔日的宏伟壮观
(5)“这一页帝国主义的侵华史,是中国人民永远不能忘记的”中的“这一页帝国主义的侵华史”在文中指的是什么?
(6)有人主张重建圆明园,有人反对。你的意见呢?请结合课内阅读和课外阅读两个文段,至少提出两条理由。
(1)C
(2)C;A;B
(3),受到慈禧的赏赐的李鸿章自西欧回国前往颐和园朝见慈禧因私闯禁苑的罪名,受到罚俸处分。
(4)A
(5)掠夺与焚烧
(6)历史不应该被遗忘 而经验告诉我们,只有痛过,才会铭记于心 如果重建,我们去哪里凭吊,又从哪里汲取奋进的力量?
(1)这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法,A.列数字、B.作比较、C.列数字和作比较、D.列数字和举例子。作答时要结合语境,抓住标志性词语,判断说明方法。此句是列数字和作比较。(2)本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上,结合具体语境选词填空,使句中表达更准确。(3)、(4)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,在用简洁的语言概括出来即可。(5)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,在用简洁的语言概括出来即可。(6)回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。
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