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1、

临沂某学校学生利用十一组织了“红色之旅”和“自然生态之旅”时间活动,读图完成下列问题.

1

(1)出发前同学们认真研究地图发现,村庄分布很有规律,请描述______ .

(2)学校到丙村的实际距离是______米,请将图中线段比例尺转换为数字比例尺______ .

(3)到达目的地,同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图(右上图),发现实践基地正好位于______(山体部位)边缘,为提醒游客注意安全请设计一句警示语:______ .

(4)返校后,同学们分两组,结合搜集到的相关资料,进行探究学习.一组:甲、乙、丙、丁四村需要合村并点,最佳的位置是______村,写出两点理由:______、______ . 二组:考察中发现了海洋生物化石,据此推测当时这里曾经是______(海洋、陆地).

(5)图中乙到丁段的河流流向为______ .

更新时间:2024-03-29 18:31:31
【考点】
【答案】

(1)沿河流分布

(2)500;1:50000

(3)陡崖;前方陡崖,注意安全等

(4)乙;地形平坦,交通便利;离学校医院近等;海洋

(5)东北﹣西南

【解析】

(1)从图中观察得知,表示村庄的图例符号分布在河流两岸,因此村庄分布规律为沿河分布;(2)根据线段式比例尺,1厘米表示实地距离500米,量得学校到丙村的图上距离为1厘米,因此学校到丙村的实地距离为500米;(3)从实践基地等高线地形图可以看出,等高线重合相交,应为陡崖,为了游客安全,设计警示语可以是:前有陡崖,注意安全;(4)甲、乙、丙、丁四村需要合村并点,乙村附近地形平坦,交通便利,水源充足,附近有学校、医院,所以最佳的位置应是乙村.二组考察中发现了海洋生物化石,据此推测现在的陆地原来曾是海洋;(5)依据一般方向的判读方法,图中乙到丁段的河流流向为东北﹣西南.

所以答案是:(1)沿河流分布;(2)500;1:50000;(3)陡崖;前方陡崖,注意安全等;(4)乙;地形平坦,交通便利;离学校医院近等;海洋;(5)东北﹣西南.

题型:解答题 题类: 难度:一般 组卷次数:0
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