本题以习近平主席外出访问，出席国际多边会议的讲话为背景，从哲学生活角度设置问题，考查考生调动和运用知识的能力。

（1）本题要求写出下列习近平主席讲话的一个主要哲学依据。

本题属于体现类试题，需要考生抓住材料中的关键信息点判断其哲学观点。

针对材料各国应坚持开放融通，拓展互利合作空间，为共建开放型世界经济作出自己的贡献，考生可从整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体，要求我们要重视部分的作用，用部分的发展推动整体的发展的角度作答。

针对材料共建“一带一路”战略，顺应经济全球化的历史潮流，顺应全球治理体系变革的时代要求，顺应各国人民过上更好日子的强烈愿望，考生可从做出正确的价值判断与价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准的角度作答。

针对材料各国应坚持包容普惠，超越差异和分歧，求同存异，共同构建人类命运共同体，考生可从矛盾就是对立统一，矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。矛盾的是事物发展的源泉和动力的角度作答。

（2）本题要求用唯物辩证法的一个恰当知识说明，为什么“文化越是民族的越是世界的”。

本题属于原因类试题，题目限定是辩证法的知识。

文化越是民族强调矛盾的特殊性，越是世界的强调矛盾的普遍性，因此，“文化越是民族的越是世界的”强调的是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。

考生可从矛盾的普遍性和特殊性相互联结，一方面，普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。我们要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一的知识作答。