您所在的位置是: 试题库> 高中政治> 试题解析

1、

  2015年8月29日,十二届全国人大常委会第十六次会议在京举行联组会议,结合审议全国人大常委会执法检查组关于检查水污染防治法实施情况的报告进行专题询问,国务院副总理汪洋和九位相关部委的部长、副主任到会接受询问。这是本届全国人大常委会开展的第八次专题询问。

为了增强专题询问的针对性、互动性、实效性,本届全国人大常委会从制度上加以完善。例如,专题询问的选题要求做到三个“紧”:紧紧围绕贯彻落实中央关于全面深化改革和全面推进依法治国的任务举措,紧紧围绕关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注和人民群众期待的重大问题,紧密结合人大代表提出的建议、批评和意见及人大各项工作中发现的突出问题;要求把涉及改革难度大、存在问题多、社会关注度高、关系群众切身利益的报告议案确定为专题询问的选题。

(1)运用“人大制度”有关知识简要回答,全国人大常委会为什么要进行专题询问?

(2)从辩证法的角度,概括专题询问的选题所运用的方法论。(至少两个)

更新时间:2024-04-28 00:26:27
【考点】
【答案】

(1)【答案示例】:首先,国家的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人大和地方各级人大,全国人大常委会作为全国人大的常设机关进行专题询问,保障了人民当家作主,是国家一切权力属于人民的表现;其次,全国人大常委会具有监督权,专题询问是行使监督权的体现,这能促进人民政府等其他国家机关努力工作,维护好人民利益;最后,全国人大对一府两院进行专题询问,也是民主集中制的要求,能更好促使各个国家机关协调高效运转。

(2)【答案示例】:三个“紧”反映了① “联系的观点”②“重点论”,把“涉及改革难度大”等报告议案作为选题反映了③“具体问题具体分析”的方法论。

【解析】

本题以十二届全国人大常委会第十六次会议在京举行联组会议,结合审议全国人大常委会执法检查组关于检查水污染防治法实施情况的报告进行专题询问为背景,从政治生活和哲学生活角度设置有关问题,考查考生分析问题和解决问题的能力。

(1)本题要求运用“人大制度”有关知识简要回答,全国人大常委会为什么要进行专题询问?

本题属于原因类试题,题目限定为人大制度的有关知识。

解答本题,需要考生明确把握人大制度所包含的知识点。

解答本题考生可从全国人大常委的地位、职权、人民代表大会制度的组织和和活动原则以及全国人大常委会进行专题询问的意义角度考虑作答。

(2)本题要求从辩证法的角度,概括专题询问的选题所运用的方法论。(至少两个)

解答本题注意两点,一是理论范围限定,二是数量限定。

针对紧紧围绕贯彻落实中央关于全面深化改革和全面推进依法治国的任务举措,紧紧围绕关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注和人民群众期待的重大问题,紧密结合人大代表提出的建议、批评和意见及人大各项工作中发现的突出问题,考生可从坚持了联系的观点角度作答。

针对紧紧围绕关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注和人民群众期待的重大问题,抓住重大问题,考生可从坚持重点论,抓主要矛盾的角度作答。

针对把涉及改革难度大、存在问题多、社会关注度高、关系群众切身利益的报告议案确定为专题询问的选题,考生可从坚持了具体问题具体分析的角度作答。

题型: 题类: 难度:一般 组卷次数:0
下载
收藏
+选择
网友关注的试题 更多>>
网友关注的试卷 更多>>
最新试题
最新试卷