1、
一、基础积累。选择题,均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后填写在答题纸上。
阅读下面的文字,完成下列小题。
杏花开放时节,江南一带往往 甲 ,老是不肯放晴。但自读了元代虞集的诗句“杏花春雨江南”后,便不再觉得雨煞风景了。“杏花”“春雨”“江南”,这三个词拆开来看十分平凡,但放在一起,顿觉妩媚鲜妍,充满诗情画义。又有“客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中”,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”, 乙 。 难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的诗句,读来婉转低徊,令人心驰神往。不知是春雨润泽了杏花,还是杏花点染了春雨。自古咏杏诗颇多佳作:宋祁咏杏,有“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,着一“闹”字,尽得风流,作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。此外如“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,也都脍炙人口,传诵至今。看来,杏花真是花中的幸运儿。
【1】下列选项中加点字的注音、画线词的书写都正确的一项是( )
A. “杏花”“春雨”“江南”,这三个词拆(chāi)开来看十分平凡,但放在一起,顿觉妩媚鲜妍,充满诗情画义。
B. 难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨,深巷明朝(zhāo)卖杏花”的诗句,读来婉转低徊,令人心驰神往。
C. 宋祁咏杏,有“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,着(zháo)一“闹”字,尽得风流,作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。
D. 此外如“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,也都脍(huì)炙人口,传诵至今。
【2】在文中甲乙两处依次填入词句,最恰当的一项是( )
A. 春雨点点 足证杏花与雨,早已在中国古典诗词里结下了不解之缘
B. 春雨绵绵 证明杏花与雨,已是中国文人抒发爱国情怀的典型意象
C. 春雨绵绵 足证杏花与雨,早已在中国古典诗词里结下了不解之缘
D. 春雨点点 证明杏花与雨,已是中国文人抒发爱国情怀的典型意象
【3】汉语是最富于诗性的语言,诗人可以打破语法规则的限制写诗,“杏花春雨江南”就是一个典型范例,下列诗句的组合方式与它相同的一项。( )
A. 月有阴晴圆缺 B. 醉里挑灯看剑 C. 古道西风瘦马 D. 七八个星天外
【4】下列文人与陆放翁生活在同一时代,为豪放派代表人物的是( )
A. 陶渊明 B. 杜甫 C. 欧阳修 D. 辛弃疾
【5】对下面这首小诗的分析理解,有误的一项是( )
潮
远处海面耸起了一道道山岗
近处海面推过来一堵堵高墙
啊,潮来了,潮来了,轰隆作响
像十万匹奔马突然被暴雷惊狂
浪头飞越礁盘,前赴后继冲上岩岸
那是老远就选定的厮拼的战场
为实现最后的一击
列阵从天边赶来
只期望自己的生命
能爆出冲天的巨响
潮水在一瞬间杀进每条岩缝和礁孔
一切污秽都无法逃脱它的冲刷涤荡
虽说在击石的巨响中自己已化为白烟
但那巨响毕竟是生命最豪迈的歌唱……
A. 诗的开头把潮水比作耸起的“山岗”和推过来的“高墙”,写出了海水涨潮时潮头推涌,奔腾而来的壮观气势。
B. 诗中描摹海潮的轰响,有如被暴雷惊吓后十万匹马的狂乱奔腾,既写出了潮水声响之大,又写出了潮来时场面的惊心动魄。
C. 诗中采用拟人的修辞手法,写潮水飞跃岩岸,前赴后继地列阵从天边赶来,渴望携手战场上厮拼的勇士奏响胜利的凯歌。
D. 诗的结尾写潮水以化为白烟的代价,瞬间涤清了岩缝和礁孔的污秽,发出了生命最豪迈的歌唱,表达了对潮的赞美之情。
【1】B
【2】C
【3】C
【4】D
【5】C
【1】本题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,注意正确认读和书写词语。B项注音、书写都正确。其他错误的各项应更正为:A:义——意;C:郝——赫;D:huì——kuài。
【2】本题考查学生对同义词和意思相近句子的辨析能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。C项正确,根据“老是不肯放晴”可以确定用“春雨绵绵”,根据前面引用了古诗句可以选定为“足证杏花与雨,早已在中国古典诗词里结下了不解之缘”。
【3】本题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧的能力。解答此题,要抓住两点,首先,要充分利用注释,注释给我们提供了诗人的写作背景,其次,要抓住关键词语。C项正确,“杏花春雨江南”写了三种不同的景色,但一样的美,“古道西风瘦马”同样三种景色,一样的苍凉之感。
【4】本题考查对文学常识的掌握。“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作。(2)识记外国重要作家的国别与代表作。(3)识记文学体裁常识。一般难度不大,注意一个“常”字和“名”字,不要纠缠于细枝末节,可列表比较或归类复习,增加得分把握。D项正确,陆游是南宋,陶渊明是东晋,杜甫是唐代,欧阳修是北宋,辛弃疾是南宋豪放派词人。
【5】本题考查的是对诗歌的内容的理解、手法运用的分析和思想感情的把握,我们解答时要结合整首诗歌,逐句进行分析。C项理解不正确,根据本诗第三小节中“说在击石的巨响中自己已化为白烟“一句可知,海浪抗争的最终结局是失败,并没有胜利,所以本项错误。
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