1、
阅读下面的古诗,完成下列小题。
游山西村 江上
陆游 王安石
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 江北秋阴一半开,
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 晚云含雨却低徊。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 青山缭绕疑无路,
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 忽见千帆隐映来。
【1】诗人在山西村中看到了怎样的生活场景?请选择其中的一个加以描述。
【2】“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”,主人应声开门后,“我”这位不速之客会怎样解释自己的不请自来呢?请用第一人称表述。
【3】《江上》中“青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来”与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。请对其妙处作简要分析。
【1】答案略。(农家设酒杀鸡招待客人的热闹场面;村人吹箫打鼓,热热闹闹迎接春社祭祀的场面。选择一处,展开想象和联像加以描写,翻译句子不给分)
【2】答案略。能表达诗人对田园生活由衷的喜爱和不舍,语句连贯,符合语境即可。
【3】既写出了山水萦绕,千帆竞渡的自然风光,又借山光水色的变化寄寓了人生感悟:不甘屈从阴暗,不怕青山阻隔,便能得到千帆竞渡的开阔心境,就能战胜眼前的迷茫与困难。
【1】本题考查学生对诗歌画面的理解能力。首先要对诗句内容有清楚的了解,在翻译诗句的基础上,加上合理的想象,描绘诗句的内容。注意描写不等于翻译诗句。围绕“农家设酒杀鸡招待客人的热闹场面;村人吹箫打鼓,热热闹闹迎接春社祭祀的场面”,任意选择一处,展开想象和联像加以描写即可。
【2】本题考查学生揣摩人物心理活动的能力。心理活动的揣摩是要在细致地了解故事情节,理解人物的处境、性格的基础上来完成得。语言的组织要条理。表达出诗人对田园生活由衷的喜爱和不舍,语句连贯,符合语境即可。
【3】此题考查句意理解、赏析。解答需要理解诗句的意思,明确其中蕴含的哲理。《江上》中“青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来”意思是在孤云低垂、青山缭绕、无路可行之际,却忽然看见远处忽隐忽现的帆船驶来,这告诉人们:山重水复之际,往往也是柳暗花明之时;困难与黑暗中往往蕴含着希望和光明。这与山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。
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