1、
阅读下文,完成下题
父亲不写信
⑴同学拿出家信给我看,一行亲切的字映入眼帘:“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。
⑵父亲是个民办教师,在记忆中,我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒骄的幸福。父爱,在我童年的回忆中是一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时,我幼小的心灵里总有说不出的失落,但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。A【他永远是威严的,话很少,冷峻的脸上很难见到笑容。】他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵,不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远;在他面前总是一阵阵的紧张,我怕他。由于怕,我总是有意地远离他。
⑶直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到,在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少,往往是他问一句,我答一句;他不问,我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默,我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
⑷我读高三那年,母亲去世了,本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学,心情坏到了极点,父亲并没有说我什么,只是话语更少了。一天中午,他忽然给了我一沓钱:“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱,但终究没问他。后来才发现,那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子,从那年起,他的白发我再也数不清了。
⑸我把泪咽进肚里,苦读了一年。一年后当我把大学通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语地说:“兰州,到底远了点儿。”B【我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感,】但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。
⑹我临走前两天正赶上父亲要去市里的一所师范进修,他摆出一副满不在乎的样子,淡淡地笑了笑说:“到时候我就不送了,你自己去吧,大学生了,还能丢了吗?”我也想笑一笑,但不知怎么,一开口鼻子却酸了。
⑺没想到在我走的前一天晚上,他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来,“老觉着不放心呢,回来看看,看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发,泪,在我眼里打转。夜里,父亲说:“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子,他又说:“用钱就言语一声,一个人在外头,别舍不得吃舍不得穿,让人家瞧不起,家里怎么也好对付……”
⑻我没让父亲送我,一个人登上了西去的列车。二十年了,当我第一次离开家,才真正懂了父亲--那是平静水波深处的激流啊!
⑼大学里我常给父亲写信,告诉他我生活得很好,告诉他学校里的一切。没别的,我只想让他高兴,让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信,我理解他,他是个不善表露感情的人,再说他也很忙。去年寒假回到家,邻居对我说:“你每来一封信,你爸乐得就像个孩子似的,给这个看给那个看。”蓦地,我心头一震!
⑽妹妹来信说,爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报,他整天看石家庄至兰州的铁路线,我问爸爸,您老惦记着哥吗?他说,不惦记,你哥这孩子,让人放心……
⑾C【泪光中,我又看见了父亲那冷峻的面孔。】父亲,您这句话顶得上千万封信了。
【1】第⑵段画线句中的错别字是 ;它的正确写法应是
【2】第⑴段画线句在结构上的作用是(1) (2) [
【3】文末结尾句中“这句话”指的是 ;“这句话”能够“顶得上千万封信”是因为 。
【4】根据第⑸段画线句,揣摩父亲说这话时的心理。
【5】文中A B C三处句子,既刻画了父亲的形象,同时也写出了“我”在不同阶段对父爱的认识,请作简要分析。
【1】 骄 娇
【2】(1)照应了文章标题 (2)引出下文“认识父爱”的内容
【3】“你哥这孩子,让人放心……” 父子间深深的理解和信任。
【4】既有为儿子能考上大学而欣慰,同时又为儿子即将远离的不舍和伤感
【5】A处写出童年时我对父亲的不理解,总感觉他不爱我;B处是写出我刚考上大学时,感觉到了父亲的慈祥和伤感;C处写了大学后的我从冷峻的外表中读出了一颗滚烫的父爱之心。
【1】“撒骄”应为撒娇。
【2】判断句子结构上的作用要注意句子所在的位置,“父亲从来没给我写过信”在文章的第一段最后一句话,既照应了题目“父亲不写信”,又引起下文。
【3】“这句话”指代义是前面一段的妹妹来信中说到的“他说,不惦记,你哥这孩子,让人放心”。父亲虽然不常写信,也不善于表达,但是因为父亲那句:“你哥这孩子,让人放心”,让“我”感受到我们父子间的理解和信任,所以父亲的那句话能顶得上千万封信。
【4】儿子能考上兰州的大学,父亲当然是高兴的,但父亲说兰州到底有点儿远,主要是表达对儿子的挂念,不舍和伤感。
【5】回答这个题目要注意理解这些描写背后我对父亲的认识。A处“他永远是威严的,话很少,冷峻的脸上很难见到笑容。”是对父亲的外貌描写,这是从我的角度来写的,写出童年时我对父亲的不理解,总感觉他不爱我;B处“我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”这也是从我的解释来写的,表达的是我刚考上大学时,感觉到了父亲的慈祥和伤感;C处“泪光中,我又看见了父亲那冷峻的面孔”表现是写大学后的我看到父亲冷峻的外表,实际上是我读出了一颗滚烫的父爱之心。
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