1、
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了 , 但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,____________ , 使我的心也__, 然而又自失起来,觉得要和他__在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
(1)文中横线处应填入的词语是( )
那声音大概是横笛,__, 使我的心也__, 然而又自失起来,觉得要和他__在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A.宛转 悠扬 沉静 弥散
B.悠扬 宛转 愉快 消失
C.宛转 悠扬 沉静 融汇
D.悠扬 宛转 愉快 弥散
(2)画线的句子使用了______ 、______ 的修辞手法
(3)第2自然段中画线的“那声音”指的是______ ;“他”指的是______ 。
(4)“但我却还以为船慢”“似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔 火”“使我的心也口口,然而又自失起来”三句分别表现了我去看戏途中的______ 、______ 、______ 的心理。
(5)第1自然段作者从多角度进行了描写,各找出一例表现不同感受的语句。
(6)对上文大意概括恰当的一项是( )
A.去赵庄看社戏途中的行船情景。
B.去赵庄看社戏途中的景物描写。
C.去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。
D.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。
(1)A
(2)比喻;拟人
(3)歌吹;那声音
(4)急迫;神往;陶醉
(5)
(1)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的, 都远远地向船尾跑去了。
(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。
(3)夹杂在水气中扑面的吹来。
(4)似乎听到歌吹了。
(6)D
首先明确景物描写的角度有视觉、听觉、触觉等,然后结合描写内容体会其作用。
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