1、
(三)阅读《斑羚飞渡》选段。
①就在这时,我看见,从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声,一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖,后退了几步,突然,半大的斑羚朝前飞奔起来,差不多同时,老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去;老斑羚紧跟在半大斑羚后面,头一钩,也从悬崖上蹿跃出去;这一老一少跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异,半大斑羚角度稍高些,老斑羚角度稍低些,等于是一前一后,一高一低。我吃了一惊,怎么,自杀也要老少结成对子,一对一对去死吗?这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀,否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!突然,一个我做梦都想不到的镜头出现了,老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下( )的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹,当它的身体出现在半大斑羚蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点,就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就像踏在一块跳板上,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更悲惨,在半大斑羚的猛力踢蹬下,它像只突然断翅的鸟笔直( )下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次,高度也只有地面( )的一半,但已足够( )剩下的最后两米路程了。瞬间,只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上,兴奋地咩叫一声,钻到磐石后面不见了。
②试跳成功。紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线,每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
③山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。
④它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。
(1)根据选文第①段的内容,在括号处填入动词,最恰当的一项是( )
A.坠落 降落 跳跃 跨越
B.降落 坠落 跨越 跳跃
C.坠落 降落 跨越 跳跃
D.降落 坠落 跳跃 跨越
(2)从选文看,作者这段时间心理发生了怎样的变化?
(3)如何理解选文第③段画线句子的写法和含义?
(4)结合文意,说说选文第④段有什么作用?
(1)D
(2)
由“吃惊”(或“疑惑”“意外”等)到“震惊”(或“感动”“敬佩”等)
(3)
示例:①这句话运用了象征(或“比喻”)的写法;②彩虹(或“桥”)象征生命的托护与延续(或“比喻生存的通道”);③整句的含义是说,在山涧上空,老斑羚用自己彩虹般壮丽的牺牲为小斑羚们创造了生存下去的条件。
(4)
示例:第④段的作用是评议(或“总结”)老斑羚们的惊人的一致的行为,揭示斑羚们的为保护种族延续而勇于自我牺牲的精神,表达“我”的震惊与感叹(或“热情的赞美”等)。
“它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”中“心甘情愿”一词展现出了老斑羚自我牺牲的精神,同时也表达了作者对老斑羚自我牺牲的赞美之情。
- 同步阅读:一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地...
- 阅读课文《看云识天气》第1~5段(从开头至“有时竟...
- 阅读材料,回答问题。据报道,5月8日,黑龙江省佳木...
- 读课文《伟人细胞》,邱士力和贾里都有______的...
- 阅读下面语段,回答问题。23时56分,中英双方护旗...
- 《人民解放军百万大军横渡长江》文中为什么多次出现“...
- 结合课文《秋天的怀念》,说说文中动词“扑”和“挡”...
- 风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要...
- 读课文《秋天的怀念》“母亲悄悄地躲出去,在我看不见...
- 对本文写作特点的分析不正确的一项是()A.本文运用...
- 看戏舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音...
- 阅读下文,完成下题。孤独的舞者蒋智润①秋天,草地上...
- 读《皇帝的新装》,童话的结局让一个小孩说出了真话,...
- ①我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚...
- 阅读文段,回答问题。端午日,当地妇女、小孩子,莫不...
- 《伟人细胞》一文中多次提到贾里对“伟人”的看法。符...
- 阅读理解她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正...
- 阅读文段,回答问题。想当年,我小的时候,家乡的大年...
- 读课文《十三岁的际遇》,作者对“北大的人”喜欢的是...
- 阅读下列语段,回答问题。许多年前,有一位皇帝,为了...
- 本文《丑小鸭》以______为线索。在出生地,丑小...
- 文章《邓稼先》引用我儿时从父亲口中学到的一首歌的目...
- 《往事依依》中四件往事给“我”的启示最大的是()A...
- 从作者的语言特点方面赏析下列句子。大张着口,似个庙...
- 阅读下面的文段,完成下题。中国传统的建筑艺术,在贝...
- 在《羚羊木雕》一课中,文中用“月亮出来了,冷冷的”...
- 文《秋天的怀念》中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀...
- 读课文《伟人细胞》,下列对各句描写手法的判断有误的...
- 读课文《皇帝的新装》老大臣看布料过程心理变化分析正...
- 下列句子,全是写左拉的一项是()。①他很少讲话,总...
- 山东省滨州市博兴县七年级上学期期中语文试...
- 人教版语文七年级下册第二单元第课土地的誓...
- 江苏省徐州市邳州市七年级下学期期中语文试...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《未选择...
- 人教版语文七年级上册第六单元《寓言四则智...
- 山东省沂水县七年级上学期期中语文试卷
- 江苏省泰兴市实验初级中学教育集团(联盟)...
- 浙江省嵊州市崇仁镇中学七年级月月考语文试...
- 江苏省徐州邳州市七年级下学期期末(A卷)...
- 江苏省无锡市惠山区钱桥中学七年级上学期期...
- 北京市第四十三中学七年级上学期期中语文试...
- 广东省珠海市文园中学七年级上学期期中语文...
- 苏教版语文七年级上册第二单元第课《伟人细...
- 苏教版语文七年级上册第课《天上的街市》同...
- 苏教版七年级上册第三单元第课《十五夜望月...
- 浙江省杭州市萧山区城区片六校七年级上学期...
- 浙江省绍兴市新昌县七年级上学期期中语文试...
- 黑龙江省宝泉岭农垦管理局七年级(五四制)...
- 江西省吉安市峡江县部编版七年级下册第三单...
- 人教版语文七年级上册第四单元——《短文两...
- 人教版语文七年级上册第二单元第课再塑生命...
- 陕西省西安市第二十三中学七年级上学期第一...
- 人教版七年级下册第五单元——课《短文两篇...
- 苏教版语文七年级上册第课《皇帝的新装》同...
- 人教版七年级下册第六单元——课《马》同步...
- 苏教版语文七年级上册第二十《宇宙里有些什...
- 江苏省邗江中学(集团)七年级上学期月考语...
- 人教版语文七年级上册第一单元第课《世说新...
- 人教版语文七年级上册第四单元——《虽有佳...
- 河北省武邑中学七年级上学期期中语文试卷
- 文言文阅读(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙...
- 阅读下面两篇文言文,根据要求回答问题。《记承天寺夜...
- 下列句中加点成语使用没有错误的一项是()A.听了这...
- 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。梅花的香气不像水...
- 解释加点字。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不...
- 名著阅读。阅读下面的文字,完成习题。鲁达又道:“老...
- 下列成语使用不当的一项是( )A.这棵树巍然挺拔,...
- 阅读与赏析(一)塞上忆汶水曹元用沙碛①秋高苑马②肥...
- 阅读下面文言文,回答后面题目。【甲】林尽水源,便得...
- 阅读下面的文言文,完成后面小题【甲】小石潭记从小丘...
- 阅读《小石潭记》中的选段,完成下题。从小丘西行百二...
- 阅读下列文言文,完成下题。【甲】从小丘西行百二十步...
- 阅读下面的文言文,完成下题。【甲】自渴①西南行不能...
- 阅读《最后一课》选段,完成小题。我看见这些情形,正...
- 下列加点字解释不正确的一项是()是马也,虽有千里之...
- 指出下列句子所运用的描写方法。①他的头很小却很漂亮...
- 阅读《福楼拜家的星期天》,完成下题。过了一会儿,都...
- 下面这个句子运用的是什么描写方法?颈的轻摇,肩的微...
- 读课文《伟大的悲剧》下列说法有误的一项是()。A....
- (三)现在他们真是惊慌到了极点。从日记中,人们可以...
- (二)①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死...
- (一)没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面...
- (二)阅读《斑羚飞渡》的选文。①山涧上空,和那道彩...
- 读课文《再塑生命的人》,莎莉文老师没有直接告诉我“...
- 指出下列句子运用的描写手法。①一个方头大耳、矮胖结...
- 文章《小圣施威降大圣》第1段说“大圣不恋战,只情跑...
- 读完本文《小圣施威降大圣》后,文中的大圣和小圣一定...
- 孙悟空的每一次变化,二郎神都能马上找到制服他的办法...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣的每次变化,为什么小...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣是怎样变化的?小圣又...
- 我的母亲
- 内蒙古赤峰市中考语文试卷
- 人教版七年级下册第六单元—课《猫》同步练习
- 广东省深圳市宝安区八年级下学期期中考试语文试卷
- 江苏省仪征市陈集第二中学八年级下学期第一次月考语文...
- 苏教版语文七年级下册第六单元第课《我的中国心》同步...
- 江苏省句容市华阳片八年级下学期第一次月考语文试卷(...
- 回忆鲁迅先生
- 江苏省东台市第三教育联盟八年级下学期第一次月考语文...
- 江苏省盐城市盐都区实验学校八年级下学期第一次学情调...
- 江苏省姜堰市第四中学八年级下学期第一次月考语文试卷...
- 江苏省东台市第四教育联盟八年级下学期第三次(月)月...
- 江苏省东台市第六教育联盟八年级下学期第二次月考语文...
- 人教版语文七年级上册第三单元——课《济南的冬天》同...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《丑小鸭》同步练习
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《假如生活欺骗了你...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《未选择的路》同步...
- 人教版语文七年级下册第二单元第课最后一课同步练习
- 人教版语文七年级下册第二单元第课土地的誓言同步练习
- 人教版语文七年级下册第三单元第课邓稼先同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《社戏》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《安塞腰鼓》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《伟大的悲剧》同步练...
- 人教版七年级下册第六单元——课《斑羚飞渡》同步练习
- 人教版七年级下册第六单元——课《华南虎》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《竹影》同步练习
- 人教版语文七年级上册第一单元第课秋天的怀念同步练习
- 人教版语文七年级上册第一单元第课《羚羊木雕》同步练...
- 人教版语文七年级上册第一单元第课散文诗两首荷叶母亲...
- 人教版语文七年级上册第二单元第课再塑生命的人同步练...