1、
(二)阅读《斑羚飞渡》的选文。
①山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚。心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拔去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。
②它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。
③绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小斑羚踩上自己的背,一老一小一起坠进深渊。
④我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡。
⑤我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头。
⑥最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上,____________①____________没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去, ____________②____________没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。
⑦它走了上去,消失在一片灿烂中。
(1)给文中第⑥段①②两个空白处填上恰当的关联词。
(2)第④段中两个“我没想到”“我更没想到”连用好吗?为什么?
(3)第⑤自然段从描写角度看属什么描写?有何作用?
(1)
① 既 、② 也
(2)
好,使意思层层递进。突出了“我”对斑羚绝境求生时所表现出的智慧和献身精神由衷的敬佩,及对老斑羚死亡的痛惜。
(3)
侧面描写。作用是进一步渲染气氛,显示人们的震惊程度,表现老斑羚行为的悲壮和悲剧色彩。
“我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头”是写“我”及“狗”的表现,只字未提斑羚,但实际是被斑羚的举动所感染。
- 阅读下文,回答问题。(一)做父亲丰子恺①楼窗下的弄...
- 读课文《十三岁的际遇》,下列属于北大学生特点的是(...
- 《往事依依》中四件往事给“我”的启示最大的是()A...
- 读课文《竹影》,最后爸爸“立起身来结束说‘中国画大...
- 读课文《羚羊木雕》,奶奶突然说:“算了吧,这样多不...
- 《羚羊木雕》的中心意思是()。A.写家庭生活中的一...
- 《安恩和奶牛》体裁是______,它通过记叙一位老...
- 《社戏》中为什么说平桥村“在我是乐土”?请你列举三...
- 对课文《济南的冬天》理解有误的一项是()A.作者抓...
- 阅读文段,回答下面的问题。我们家的男子汉何定岚①我...
- 请用一句话概括下面这段文字的主要意思。当伽利略一步...
- 读课文《在山的那边》,“一座诱惑着我的山顶”“山顶...
- 读课文《爸爸的花儿落了》,属于文中插叙的事件有()...
- 读课文《羚羊木雕》,忽然,我听见有人在喊我的名字,...
- 阅读文段,回答下面的问题。剥豆我与儿子相对坐着剥豌...
- 故事的结局不屑赫尔墨斯的反应,但读者可以想象他的反...
- 动物是人类的朋友,谈谈你对斑羚飞渡这件事的看法。
- 文中有两处景物描写,请找出来,仔细品读,说说它们的...
- 《爸爸的花儿落了》文章点明主旨的句子是______...
- 阅读文段,回答问题。他对独立的要求不知从什么时候起...
- 读课文《丑小鸭》,选出丑小鸭遭到歧视和打击的选项(...
- 阅读下文,回答问题。贝壳席慕容在海边,我捡起了一枚...
- 作者在文《十三岁的际遇》中写道:“哦,北大,北大,...
- 阅读文段,回答下面的问题。九十九分的苦恼我历尽坎坷...
- 阅读文段,回答问题。她就用这副神情接连打发走了许多...
- 阅读《猫人》,完成后面小题。猫人(美)罗杰迪安基瑟...
- 阅读下面的文段,完成下题。中国传统的建筑艺术,在贝...
- 《化石吟》第3节中“平凡的真理”指的是什么?
- 文章《邓稼先》引用我儿时从父亲口中学到的一首歌的目...
- 2006年6月10日是中国第一个“文化遗产日”,学...
- 人教版语文七年级上册第二单元第课再塑生命...
- 江西省吉安市峡江县部编版七年级下册第三单...
- 陕西省宝鸡市凤翔县七年级上学期期末语文试...
- 安徽省宣城市宣州区水阳中学七年级上学期期...
- 苏教版语文七年级上册第三单元第课社戏同步...
- 湖北省宣恩县七年级下学期期末语文试卷
- 江苏省常州市金坛区水北中学七年级月月考语...
- 苏教版语文七年级上册第一单元第二课《繁星...
- 江苏省兴化市顾庄学区七年级上学期期中语文...
- 苏教版语文七年级上第课《事物的正确答案不...
- 山东省烟台龙口市(五四制)七年级上学期期...
- 人教版语文七年级上册第四单元——课《在山...
- 山东省德州市七年级上学期期中语文试卷
- 江苏省邗江中学(集团)七年级上学期月考语...
- 甘肃省广河县七年级上学期期末语文试卷
- 人教版语文七年级上册第五单元——《河中石...
- 江苏省江阴市长泾片七年级上学期期中语文试...
- 甘肃省临泽县第二中学七年级上学期期中语文...
- 湖北省鄂州市梁子湖区七年级上学期期中语文...
- 山东省蒙阴县七年级上学期期中语文试卷
- 浙江省嵊州市崇仁镇中学七年级月月考语文试...
- 人教版语文七年级上册第三单元——课《济南...
- 山东省潍坊市诸城市七年级上学期期末语文试...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课爸爸的花...
- 苏教版七年级上册第三单元第课《本命年的回...
- 安徽省芜湖市儒林中学七年级上学期期中语文...
- 人教版语文七年级下册第四单元课《竹影》同...
- 人教版语文七年级下册第三单元第课邓稼先同...
- 广西来宾市兴宾区七年级上学期期中语文试卷
- 黑龙江省桦南县实验中学七年级上学期期中语...
- 文言文阅读(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙...
- 阅读下面两篇文言文,根据要求回答问题。《记承天寺夜...
- 下列句中加点成语使用没有错误的一项是()A.听了这...
- 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。梅花的香气不像水...
- 解释加点字。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不...
- 名著阅读。阅读下面的文字,完成习题。鲁达又道:“老...
- 下列成语使用不当的一项是( )A.这棵树巍然挺拔,...
- 阅读与赏析(一)塞上忆汶水曹元用沙碛①秋高苑马②肥...
- 阅读下面文言文,回答后面题目。【甲】林尽水源,便得...
- 阅读下面的文言文,完成后面小题【甲】小石潭记从小丘...
- 阅读《小石潭记》中的选段,完成下题。从小丘西行百二...
- 阅读下列文言文,完成下题。【甲】从小丘西行百二十步...
- 阅读下面的文言文,完成下题。【甲】自渴①西南行不能...
- 阅读《最后一课》选段,完成小题。我看见这些情形,正...
- 下列加点字解释不正确的一项是()是马也,虽有千里之...
- 指出下列句子所运用的描写方法。①他的头很小却很漂亮...
- 阅读《福楼拜家的星期天》,完成下题。过了一会儿,都...
- 下面这个句子运用的是什么描写方法?颈的轻摇,肩的微...
- 读课文《伟大的悲剧》下列说法有误的一项是()。A....
- (三)现在他们真是惊慌到了极点。从日记中,人们可以...
- (二)①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死...
- (一)没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面...
- (二)阅读《斑羚飞渡》的选文。①山涧上空,和那道彩...
- 读课文《再塑生命的人》,莎莉文老师没有直接告诉我“...
- 指出下列句子运用的描写手法。①一个方头大耳、矮胖结...
- 文章《小圣施威降大圣》第1段说“大圣不恋战,只情跑...
- 读完本文《小圣施威降大圣》后,文中的大圣和小圣一定...
- 孙悟空的每一次变化,二郎神都能马上找到制服他的办法...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣的每次变化,为什么小...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣是怎样变化的?小圣又...
- 我的母亲
- 内蒙古赤峰市中考语文试卷
- 人教版七年级下册第六单元—课《猫》同步练习
- 广东省深圳市宝安区八年级下学期期中考试语文试卷
- 江苏省仪征市陈集第二中学八年级下学期第一次月考语文...
- 苏教版语文七年级下册第六单元第课《我的中国心》同步...
- 江苏省句容市华阳片八年级下学期第一次月考语文试卷(...
- 回忆鲁迅先生
- 江苏省东台市第三教育联盟八年级下学期第一次月考语文...
- 江苏省盐城市盐都区实验学校八年级下学期第一次学情调...
- 江苏省姜堰市第四中学八年级下学期第一次月考语文试卷...
- 江苏省东台市第四教育联盟八年级下学期第三次(月)月...
- 江苏省东台市第六教育联盟八年级下学期第二次月考语文...
- 人教版语文七年级上册第三单元——课《济南的冬天》同...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《丑小鸭》同步练习
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《假如生活欺骗了你...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《未选择的路》同步...
- 人教版语文七年级下册第二单元第课最后一课同步练习
- 人教版语文七年级下册第二单元第课土地的誓言同步练习
- 人教版语文七年级下册第三单元第课邓稼先同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《社戏》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《安塞腰鼓》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《伟大的悲剧》同步练...
- 人教版七年级下册第六单元——课《斑羚飞渡》同步练习
- 人教版七年级下册第六单元——课《华南虎》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《竹影》同步练习
- 人教版语文七年级上册第一单元第课秋天的怀念同步练习
- 人教版语文七年级上册第一单元第课《羚羊木雕》同步练...
- 人教版语文七年级上册第一单元第课散文诗两首荷叶母亲...
- 人教版语文七年级上册第二单元第课再塑生命的人同步练...